辽阳市图书馆 内容
肖秀梅 王晓华
翻开沈阳军区二〇一医院检验科副主任技师、科主任贾成良的档案，清楚地记着年龄54岁，1951年6月入伍，小学6年文化，任检验士18年、军医9年、主治军医6年、1987年定副主任技师，1988年6月当检验科主任。这位没有半点学历的“土造”，是怎样在强手如林的竞争中获得了来不得半点虚伪的医学科学领域的高级头衔的呢？用这位“土造主任”的话讲：“我是在历经坎坷的自学道路上，一步一个脚印地走出来的。”
1、在知识〓里，贾成良极羡慕周围有学问的人。16岁〓当他有生以来第一次穿上白大褂迈进医院〓，就拟定了自学初中到大学全部课程计〓下决心一定要学出点名堂出来。他深深地懂〓学是个苦差事，除要坚持不懈、刻苦努力〓重要的是虚心、有百折不挠的一股顽强的韧劲。他早起晚睡，着了迷似地啃书本，遇到难题，就走东串西地找明白人求教。当他第一次硬着头皮闯进驻地一座师范学校求教时，就以他的诚心和土气劲感动了老师，老师答应每周给他辅导2小时课。时间长了，老师还帮他修改学习计划，热心讲解，久而久之，他自学已达到运用自如的程度，屋里一摞摞的书本，就象请了一位老师在身边一样，随叫随到，遇到不懂的地方，就知道到哪本书去查，查到了又能自己弄明白，经过不懈苦读，他已系统学完了大专课程的高等数学、物理学、无机化学、分析化学等19门课程。
38年后的今天，已两鬓苍苍的贾成良，坚持自学的劲头仍不减当年，晚饭之余，便来到科里一学就是深夜。自学已成了他业余生活中不可缺少的内容。
2、贾成良善于总结自学的经验，他的笔记本中，密密麻麻地记着学习体会，怎样积累、怎样提高记忆力，学习不能一边打瞌睡还强制自己学习等等。他在学习中常常是同时学两种书，从学习内容交替中得到休息和效率。还反复背、反复记，以增强自己的记忆。每次他都给以一定的新信息，做到温故而知新，同时还要在理解的基础上记，以提高记忆的全面性、精确性和巩固性。其实，贾成良的业余爱好也很广泛，他颇爱无线电、摄影等，他在对多门知识中十分注重区分哪些知识要学的该精些，哪些要充分掌握，哪些是泛览的，哪些是略知的，因为这对他的专业技术会起到很大作用。同时，他还有博览群书的习惯，除必读的书以外，还常常看杂志读报，以吸收对自己有用的部分，长期积累，偶然得之，丰富自己的头脑。
近些年，贾成良十分注重自我知识的更新，在他看来，现在的科学知识总量，每隔七、八年就要翻一番，原来知识不管多么丰富，也往往还是不够用的。所以，不能以现有知识与完成工作为满足。因此，他随时了解掌握新理论、动态、成果与新技术的应用，在学习中不断增强创造性思维的动力。
3、经过长时间的刻苦自学，贾成良的知识面越来越宽，近10年时间，他先后在军地6个训练班任教，1984年还参加沈阳军区统考命题工作，在工作的实践中，使他学到的业务知识更加系统、更加完善和得到了提高。虽说贾成良纯属“土造主任”。但是，一些“科班出身”遇到难题也少不了要向他请教。贾主任是个热心肠，只要找到他总是有求必应，帮助同行改稿子、设科研题目、搞统计学处理。就连医院里的孩子考大学辅导，只要找到他，他都耐心讲。在他的指导下1981年以来，院内有40多名高中生，先后考上了大学，有的还考中了名牌学校。
立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就是成才的结果。贾成良没有因为自己是“土造主任”而自卑。由于他以顽强的意志，强烈的事业心，坚持自学，在自己岗位上奠定了雄厚的专业功底， 1986年以来，就获得军队科技进步奖4项，还发表了16篇论文。
翻开沈阳军区二〇一医院检验科副主任技师、科主任贾成良的档案，清楚地记着年龄54岁，1951年6月入伍，小学6年文化，任检验士18年、军医9年、主治军医6年、1987年定副主任技师，1988年6月当检验科主任。这位没有半点学历的“土造”，是怎样在强手如林的竞争中获得了来不得半点虚伪的医学科学领域的高级头衔的呢？用这位“土造主任”的话讲：“我是在历经坎坷的自学道路上，一步一个脚印地走出来的。”
1、在知识〓里，贾成良极羡慕周围有学问的人。16岁〓当他有生以来第一次穿上白大褂迈进医院〓，就拟定了自学初中到大学全部课程计〓下决心一定要学出点名堂出来。他深深地懂〓学是个苦差事，除要坚持不懈、刻苦努力〓重要的是虚心、有百折不挠的一股顽强的韧劲。他早起晚睡，着了迷似地啃书本，遇到难题，就走东串西地找明白人求教。当他第一次硬着头皮闯进驻地一座师范学校求教时，就以他的诚心和土气劲感动了老师，老师答应每周给他辅导2小时课。时间长了，老师还帮他修改学习计划，热心讲解，久而久之，他自学已达到运用自如的程度，屋里一摞摞的书本，就象请了一位老师在身边一样，随叫随到，遇到不懂的地方，就知道到哪本书去查，查到了又能自己弄明白，经过不懈苦读，他已系统学完了大专课程的高等数学、物理学、无机化学、分析化学等19门课程。
38年后的今天，已两鬓苍苍的贾成良，坚持自学的劲头仍不减当年，晚饭之余，便来到科里一学就是深夜。自学已成了他业余生活中不可缺少的内容。
2、贾成良善于总结自学的经验，他的笔记本中，密密麻麻地记着学习体会，怎样积累、怎样提高记忆力，学习不能一边打瞌睡还强制自己学习等等。他在学习中常常是同时学两种书，从学习内容交替中得到休息和效率。还反复背、反复记，以增强自己的记忆。每次他都给以一定的新信息，做到温故而知新，同时还要在理解的基础上记，以提高记忆的全面性、精确性和巩固性。其实，贾成良的业余爱好也很广泛，他颇爱无线电、摄影等，他在对多门知识中十分注重区分哪些知识要学的该精些，哪些要充分掌握，哪些是泛览的，哪些是略知的，因为这对他的专业技术会起到很大作用。同时，他还有博览群书的习惯，除必读的书以外，还常常看杂志读报，以吸收对自己有用的部分，长期积累，偶然得之，丰富自己的头脑。
近些年，贾成良十分注重自我知识的更新，在他看来，现在的科学知识总量，每隔七、八年就要翻一番，原来知识不管多么丰富，也往往还是不够用的。所以，不能以现有知识与完成工作为满足。因此，他随时了解掌握新理论、动态、成果与新技术的应用，在学习中不断增强创造性思维的动力。
3、经过长时间的刻苦自学，贾成良的知识面越来越宽，近10年时间，他先后在军地6个训练班任教，1984年还参加沈阳军区统考命题工作，在工作的实践中，使他学到的业务知识更加系统、更加完善和得到了提高。虽说贾成良纯属“土造主任”。但是，一些“科班出身”遇到难题也少不了要向他请教。贾主任是个热心肠，只要找到他总是有求必应，帮助同行改稿子、设科研题目、搞统计学处理。就连医院里的孩子考大学辅导，只要找到他，他都耐心讲。在他的指导下1981年以来，院内有40多名高中生，先后考上了大学，有的还考中了名牌学校。
立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就是成才的结果。贾成良没有因为自己是“土造主任”而自卑。由于他以顽强的意志，强烈的事业心，坚持自学，在自己岗位上奠定了雄厚的专业功底， 1986年以来，就获得军队科技进步奖4项，还发表了16篇论文。
