辽阳市图书馆

在20多年的执教生〓，他没有惊人之〓，他在自己的岗位上〓默地奉献着，把心血认学生的心田。他用〓动实践着自己的诺〓将一生奉献给教育〓业。他就是辽阳三新〓一级教师、共产党宋学峰。
  宋老师今年已年近百，可工作热情不〓他常说：“要当好老师，首先得爱学〓”好学生他喜欢，学生他不嫌弃。他对学生的做法是：用无〓真诚的爱去温暖他〓让他们健康成长。
  学校决定由宋老师接任初三某班工作。这个班曾是学校的老大难，又正好在毕业前夕，带好这样一个班，可是不轻的一副担子。寒假里，宋老师反复思考着开学后怎样带好这个班。火一样的工作热情，使他坐不住了，按照手中的学生名册，他开始了上任前的走访工作。他每到一学生家里，便与家长亲切唠起来，与学生促膝谈心。师生的感情在融洽的气氛中交流着。
  开学了，学生们向宋老师投去一双双信任的目光。针对一些差生的自悲心理，宋老师心中的信念是尊重每一个学生，让每一个学生都抬起头来走路。为了改变班风差、素质差这一现实，宋老师采取分层次、分阶段地培养教育等办法。他精心设计了“落实《中学生日常行为规范》、争做文明学生百分赛方案”，对学生进行教育，收到较好的效果。他针对学生的生理、心理特点，在学生中开展了“青春期教育讲座”活动。他平时精选中学生喜爱的歌曲，刻印歌片，和大家一起歌唱，动听的歌声时常从他的班级传出。通过这一系列活动，学生们受到了教育，班级面貌焕然一新。
  在生活上，宋老师关心体贴学生，做学生的知心朋友。男同学的头发长了，他拿出自备的理发用具为学生义务理发；学生身体不适他领着去医院检查洽疗：；他利用业余时闻，为学生修理桌椅20多套；班级召开联欢会，他拿出20元钱作活动经费。
  平时，宋老师与学生们一同晨练，课间，他与同学们一起交谈，业余时间，他带着全班学生旅游登山。在宋老师的心血浇灌下，这个差班变成了团结上进的集体。