辽阳市图书馆

张景然
  有一天中午，在一所小学的校门口，围着一群学生家长。他们在等着接放学回家的孩子。几位家长在一起议论：老师真成问题，放学时间已过，怎么还不放学！听到这些议论，我索性到教室里去着个究竟。一进教室，只见班主任老师正在耐心地给学生纠正做错的数学题。这时我想到，教师们的苦心并没完全得到家长们的理解。假如这位教师对学生不负责，不管学生课堂上学习会不会，铃响就放学，那么，学生们的功课将会怎样呢？
  应当说，教师要严格遵守学校的上下课时间，按时上下课。特别是中午，时间紧，太多延误时间，要影响家长工作。当堂没有解，决的问题，可以留在下一堂课上解决。如果象这位班主任用几分钟纠正学生做错的数学题，这应当得到家长的理解，当然经常这样延误时间，也并非可取。
  每一位家长都希望自己的孩子成才，学习好；教师也希望把学生教好，目标是一致的。家长应当支持教师的工作，教师也应体谅家长的心情。教师和家长能够达到互相理解、互相支持，共同努力，把孩子教好，我们的教育事业的发展就会有一个良好的基础。