辽阳市图书馆

灯塔乡中学积极探索农村教育改革的新途径。该校针对当前农村缺少家电修理和农村电工的情况，结合本校的实际，开设了家用电器、农村电工专业技术培训班。实行“分流”施教。即从初中三年级开始对不愿继续升学的学生，采取学生、家长自愿的原则，用一年的时间进行文化课与职业技术教育，通过一年的学习使这些学生能初步掌量电视机、冰箱、半导体收音机等的调试、修理以及农村低压线路窒内外设计安装。在毕业时学生可得到“初中毕业证书”和“职业培训证书。”
  灯塔乡中学实行“分流”的教育方法，不仅为农村教育改革探索了一条新路。由过去单纯为少数学生升学服务转变到为大多数学生服务。这种有针对性地开展职业技术教育，深受学生、家长、乡村和有关部门的热情支持和欢迎。灯塔县供电局积极支持这一新生事物，抽出有实践经验的专业技术人员无偿给学生讲课。
  灯塔乡中学这一改革措施激发了学生的学习劲头、为农村教育改革闯出了一条新路子。
  田元彩 李平