盘锦市图书馆

盘山县胡家中心小学以培养学生德智体美劳全面发展为目标，改革哪些束缚学生成长的传统教育方法，取得显著成果。
  1987年以来，学校按照小学生的特点，遵循思想政治教育的基本规律，对学生进行思想品德教育。他们改变了以往说教式、封闭式、管束式、单渠道的教育方法，进行灵活多样、开放式、疏导式、多渠道的教育。升旗仪式、主题班会使学生受到生动活泼的思想政治教育。
  在开发学生智力方面，他们进行了“集中识字”、“散式思维”、“减轻学生负担”、“改革考试方法”等试验，彻底改变了“灌入式”的传统教学方法。以往考试都是卷面上成绩评优劣，“一锤定音”，忽视了能力的考查，带有很大的片面性和偶然性。针对这种弊端，他们采取平时与期末结合、口试与笔试结合、基础知识与基本技能相结合、学校命题与任课教师考核相结合的方法，对学生的成绩进行系统地考评。这样做，体现了知识与能力并重，有利于培养学生的自学、口头表达、空间想象、逻辑思维四方面能力，克服了某些学生平时不用功，期末考试心存侥幸的现象。
  学校广泛开展各项体育活动，学生的体质和运动水平不断提高，在全校体育达标率100%的基础上，实现了优秀率63%。
  学校组织舞蹈，音乐，美术等各种兴趣小能用多种乐器演奏35首曲子。美术、书法小组经常坚持练习，已产生作品百余幅。学生们在简单的艺术实践中，不断受到美的熏陶。
  由于片面追求升学率的影响，劳动教育曾一度被忽视。在深化改革中，学校采取了各种方法对学生进行热爱劳动教育。在培养学生自我服务能力的同时，又通过农忙、节假日参加劳动，使学生增长劳动本领。该校还组织学生参观工厂、市场，学习劳动知识，增强热爱劳动观念。
  一年来深化教育改革的实践，使胡家中心小学发生了喜人变化。“勤奋、文明、团结、进步”的校风基本形成，全校无乱班、无长旷生和劣迹生。学校秩序稳定，做好事蔚然成风。
  本报记者范增胜