盘锦市图书馆

大洼镇个体幼儿园办得很有生气。前不久，我们在采访中摄下了一组小镜头——
  李凤兰个体幼儿园令人耳目一新。李老师对我们说：“进行幼儿，教育我不把着眼点放在让孩子多识几个字、多算几道题上，而是培养孩子们观察、想象、思维、记忆能力和注意力，锻炼他们语言表达能力。春天来了，我就引导孩子们观察发芽的绿树，北归的春燕；冬天到了，我又引导孩子们观察纷飞的雪花、穿着各式各样服装的行人，然后启发孩子们用自己的语言表述出来。”
  李凤兰的幼儿教育方法是有成效的。有这样一个场面很能说明问题：李凤兰老师拿出一张纸片，上面画着三只猫和一个被吃光了鱼的小筐，让孩子们回答是哪只馋猫偷吃了鱼。一个小朋友看后略加思索，用手指着回答说：“是那只。”李老师问：“为什么是它呢？”那小朋友回答：“因为猫的嘴边飞舞着一群嗡嗡叫的苍蝇啊。”李老师就是这样通过形象化的启发教育，使孩子们的几种能力都有了很大提高。
  在刘静个体幼儿园，我们了解到这个幼儿园不但十分关心儿童的成长，还时刻想着孩子家长，为家长解除后顾之忧。中午孩子在幼儿园里吃饭，晚上家长什么时候领孩子都可以。特别是到了冬季，有些家长晚间下班回家后，先生好炉子做上饭，然后领孩子，天已经大黑了，但刘静从不厌烦。
  其中有这么几件事，我们听了觉得很新鲜。幼儿张新宇的爸爸张亚军，在大洼县拖拉机配件厂当产品推销员，妈妈张杰在田庄台供电所工作。有时赶上张亚军外出，张杰回来晚了，就干脆不去接小新宇。小朋友王微的妈妈，有一次去沈阳出差，王微在幼儿园里住了三宿。副县长王秀杰工作很忙，有时候下班校晚，听说刘静幼儿园这样方便，把就孩子送到这。家长们说：“把孩子送到刘静幼儿园，我们就不盼着快下班了。”
  我们垮进了“大学生之家”。这个幼儿园是王亚轩老师主办。县托幼办周长明介绍说：“王老师是富有多年教学经验的老教师，因为她教育有方，三个儿子考上了大学，人们都异常羡慕地称她家为，“大学生之家’。
  幼儿园开办后，王老师十分关心孩子成长。从心理学、教育学的角度，根据幼儿的特点来培养教育孩子们。她经常按照教育规律给孩子们讲课、布置作业、精心批改。她还寓教于玩乐之中，教歌、教手工、教游戏，都赋予教育意义，广泛引导孩子们兴趣。在教室里，我们看到了孩子们做的手工：一只只小狗千姿百态；听到了孩子们的歌声，一支支歌曲天真感人……
  告别了纯真活泼的孩子们，我们想了很多很多。若干年后，成长起来的国家栋梁们，将怎样看待今天的个体幼儿园呢？他们会说，那是我们成长的摇篮。