本溪市图书馆

【本报訊】本溪县山城子人民公社堿厂堡生产大队，积极組织在乡中小学毕业生学习文化知识，收效很大。
  这个大队，近几年来靑年有了显著增加。他們大多数人渴望学习，要求生产大队能为他們的学习創造良好条件。大队硏究了他們的要求，幷对靑少年进行了一次調查，其中迫切要求学习的靑少年，占靑少年总数的百分之七十以上。根据需要与可能，大队积极地开展了农民业余敎育工作，吸收了六十五名靑少年参加学习。
  为了加强对业余敎育工作的領导，在大队党支部的統一領导下，組成了业余敎育委員会。团支部增选了学习委員，幷举办了团訓班，吸收积极分子参加，要求团員和积极分子在学习中起模范带头作用，幷作好思想工作。
  学习内容是根据学員的要求，密切結合中心工作，坚持貫彻学以致用的原則而确定的。两个多月来，仅文化課他們就先后学习了怎样写条据、书信、毛笔字，怎样記工算賬，以及怎样打算盘等。由于这些課程学后就能应用，所以学員的学习积极性也很高，原先不愿学习的也报了名，有的虽距学校較远也坚持学习。在社会主义敎育开始之前，业余学校的政治課，集中了十多天的时間学习有关文件，为开展社会主义敎育訓练了骨干，推动了这一工作的順利进行。
  经过两个多月的学习，学員們学会了打算盘，写应用文，写毛笔字的水平也有了提高。业余敎育与社会主义敎育結合之后，通过讲村史和訪苦、問苦、訴苦等活动，提高了学員的思想覚悟，因而更加热爱集体，积极要求进步。如由学員組成的雷鋒突击小組，个个干劲十足，每天提早上班，带动了其他社員。学員孟照良等，夜間发現村外有五只散羊，主动給赶回羊圈。学員中要求进步的越来越多了。过去挑皮、不服从領导的靑年，参加学习以后，也大有轉变；砍大柴、修水垻是两項比較艰苦的劳动，他們都爭先恐后的参加，甚至还要比別人多干一点。干部和群众都反映說：靑年們参加学习以后，眞正受到了敎育，不仅提高了文化，能写会算，而且服从領导，事事走在前头，成为生产队里的一支骨干力量。
  （李国春）