本溪市图书馆

前些日子，一位同志从远方来信，頗为感慨地說：「我太需要学习了！自己也眞想好好学习一番。可是，記忆力太差，基础太薄，……」一句話，困难太多。接着，他还恳切地让我帮助他想想办法。但他哪里知道，我和他一样，也正为苦于沒法解决这个問題而发愁呢！近日读雷鋒同志日記，才找到一把鈅匙打开了这把悶鎖。我馬上写信建议他好好硏究硏究雷鋒同志說的「釘子精神」，以此共勉。
  雷鋒同志說：「一块好好的木板，上面一个眼也沒有，釘子为什么能釘进去呢？就是靠压力硬挤进去的，硬鉆进去的」。知识学問这个大門，也眞象块沒有眼的木板，要想蹓蹓躂躂或轻歌緩步地往里走，多咱也进不去；要进去，就得有釘子那种精神，硬挤，硬鉆。
  釘子能挤善鉆，不能离开「硬」字，术板硬，釘子比它更硬。要是見硬就回，沒等鉆进去，自己先弯了，那就什么目的也达不到。光有硬劲而沒有靭性，碰到硬板子就客易断折。学問也是种「硬」东西。用釘子精神去鉆学問，也必須硬靭兼备，不屈不挠。
  雷鋒同志說，釘子是靠压力鉆进去的。鉆学問也要靠压力。釘子的压力是錘子。鉆学問的压力是无形的、內在的阶級覚悟，也就是无产阶級革命者肩負的历史使命和对这种光荣使命的高度的責任感。革命的需要，給每个革命者带来了革命的「压力」，促使每个革命者自覚地奋发图强，坚靭不拔。革命責任感越强，压力越重，鉆劲就越大，「硬度」和靭性就越强。雷鋒同志在学习上的鉆劲和坚靭不拔的精神，就是来自这种压力。我們学习雷鋒同志的「釘子」精神，更重要的是增强象雷鋒同志那种內心的压力。有了这种压力，就能硬鉆硬挤，无坚不入。
  雷鋒同志幼年时期的那种鬼蜮当道的社会一去不复返了。知识学問的大門正为每个革命者敞开着，只要有雷鋒同志那样的「压力」，有正确的学习态度和目的，为革命学习，硬鉆硬挤，就不难登堂入室。