本溪市图书馆 内容
1960年12月×日
……我深切地认识到，要想成长进步，要为党做更多的工作，就必須认眞读毛主席的书，听毛主席的話，照毛主席指示办事，才能做毛主席的好战士。我一定要抓紧点滴时間进行学习，做到书不离身，有空就掏出来看一段，在明年读完《毛泽东选集》第四卷中的《抗日战爭胜利后的时局和我們的方針》、《关于重庆談判》、《关于目前国际形势的几点估計》、《目前形势和我們的任务》、《将革命进行到底》、《论人民民主专政》、《丢掉幻想，准备斗爭》等重要文章，重读毛主席的著作一、二、三卷中的重要文章，坚决做到边学、边想、边改、边运用。
我从开始学习毛主席著作那天起，就牢記住这样几句話：理论学习如果脫离实际，即使学得烂熟，但是表里不一，言行不一，仍然不能很好的改造思想，所以理论学习应該联系实际，改造思想。我决心要把毛主席的思想学到手，定要使毛主席的光輝思想在我的脑海里扎根，在我的一切实际行动中开花結果。与此同时，我要牢記毛主席的敎导：“虛心使人进步，骄傲使人落后。”我們最敬爱的領袖毛主席就是我們永远学习的光輝榜样。他老人家是多么的謙虛啊！愿作群众的小学生。我呢？只是滄海之一粟，更应該虛心向群众学习，我一定要紧紧依靠党，依靠群众，永远作群众的小学生，永远听党的話，忠于党的事业，做毛主席的好战士。
1961年1月30日
团首长要我从撫順来到了駐营口部队参加两忆三查的运动。 昨天我在軍人大会上忆了苦，到会的一千多名战友，以及家属都很同情我过去受的阶級苦和民族苦，都掉下了辛酸的眼泪。今天我找了一个战友談心。我問他在旧社会受过苦沒有，他低下了头回答說：“我爸被日本鬼子抓去当劳工，冬天冻死了，三岁的小弟弟被餓死了，媽带着我要飯，受尽了折磨和痛苦。”我又問他：“在旧社会里为什么穷人受苦、富人享福呢？”他說：“穷人在旧社会命不好，富人的八字好，运气好。”我說：“过去所謂的富人——地主、資产阶級，現在都垮了台，穷人都当了国家的主人。这难道說富人的八字就不好了么？穷人的命就都好了么？”
他两眼看着我，答不上来。他为什么回答不上来呢？主要是他还有迷信思想，沒有掌握阶級分柝的武器。……必須从阶級根源上来找原因，来认识它。一件事物为什么这样，怎么会这样，它符合哪个阶級的利益，不符合哪个阶級的利益，这样一分析它的性质就淸楚了，是非就明白了，就能正确对待它了……。
1961年3月4日
今天，連长发給我一支新枪，我眞象得了宝具一样，乐得連話都說不上来，看看那鋒利而发亮的刺刀，摸摸那光滑的机柄，数着嶄新的子弹，簡直高兴得不知如何是好，生怕把枪弄脏了。看到枪机上落了一点点灰尘，我立即从衣兜里，掏出自己心爱的手絹，把灰尘擦的一干二凈。
人民給我这支枪，我一定要好好保管和爱护，向党和人民保証，决心勤学苦练，定要练出眞正的硬本領，坚决保卫我們的社会主义建設，保卫我們伟大的祖国，随时准备給侵略者致命的打击。
这支枪是我的，是革命給我的！
要想从我这里夺去，我宁愿战斗而死！
对党和人民要万分忠誠，
对敌人越詭詐越好。
1961年4月20日
当我在今天的报紙上看到美国强盜侵略古巴的滔天罪行，心如烈火燃烧，恨之入骨，我恨不得立刻长上翅膀，飞到古巴，和英雄的古巴人民一道，粉碎美帝狗豺狼。
美帝国主义是全世界人民的死敌，它做尽了坏事。它这种垂死的掙扎，注定要失敗。英雄的古巴人民，已经站起来了，大风是吹不掉月亮的，古巴人民必胜。
毛主席早就敎导我們：“美帝国主义是外强中干的。我們要有淸醒的头脑，这里包括不相信帝国主义的‘好話’和不害怕帝国主义的恐吓。”
肯尼迪是一个狼心狗肺极其狡猾的东西，它一上台就大讲“和平”，这完全是放狗屁，許多侵略古巴的罪行証明：狼还是狼，变成了羊也是假装的，要想美帝国主义发出善心，改变它吃人的豺狼本性是不可能的，不給侵略者很大的打击，和平是不会来的。
毛主席說：“凡是反动的东西，你不打，他就不倒。”对于美帝国主义也是如此，只有我們全世界的劳动人民紧紧地团結起来，組织强大的力量，把它們彻底消灭，它們也就彻底舒服了，只有这样才能求得我們的彻底解放。
英雄的古巴人民的斗爭，一定能取得最后胜利，他們不是孤立的，有全世界人民的大力支持，人心归向，志气高涨，他們的斗爭是正义的，是代表进步的。那些敢于侵犯古巴的美国强盜，必将碰得头破血流，以可耻的失敗吿終。
“帝国主义的寿命不会很长了，他們做尽了坏事，全世界一切受压迫的人民决不会饶恕他們。”“为了战胜帝国主义的反动統治，必須結成广泛的統一战线，必須团結不包括敌人在內的一切可以团結的力量，継续进行艰巨的斗爭。”
——毛泽东
1961年4月23日
今天早上接到上級首长的指示，要我到旅順海軍部队汇报。上午十点十五分我乘火車离沈（阳）去旅（順）。列車上的旅客很多，我看服务員忙不过来，心想，自己是一个共产党員，共产党員的全部任务就是全心全意为人民服务。在这种情况下，我应当做一名义务服务員，为旅客們服务，我把自已的座位让給了一个老大娘，自己在車上找到了一把扫把，挨个扫完了整个車厢，接着又擦玻璃和車厢，而后給旅客們倒开水，有个老太太很亲切地对我說：“孩子看你累的滿头大汗，該休息啦。”我回答說：“沒什么！”……一个大尉首长站起来握着我的手說：“大家应該向你学习。”我对首长說：“为人民服务这是我应尽的义务。”
列車在飞奔，旅客們个个心情舒暢，有的打扑克，有的唱歌，有的唠家常，还有的妇女逗小孩，广播員播送各种新聞和好听的歌曲，整个車厢里充滿了愉快和欢乐。
“旅客們注意啦！現在我們車厢要选一位旅客安全代表，”乘务員說。一位旅客站起来說：“选这位解放軍同志大家同不同意啊？”旅客們都异口同声的說：“好。”我眞感到这是同志們对我高度的信任，那么，应該更好地关心大家。和旅客打交道，眞好极了，原先不认识的，也认识了，亲热的象一家人一样，眞是有啥說啥，旅客們有事都找我，但我幷不感到麻煩，反而覚得荣幸。一位旅客說沒买到飯，他找我給他想办法，我和乘务員商量了一下，他說：“飯卖光了。”我想怎么办呢？能叫那位旅客餓着肚子嗎？不能，毛主席敎导我們說：“关心党和群众比关心个人为重，关心他人比关心自己为重。”我拿出了自己买的那个面包，送給了那位旅客，他問我吃了沒有，我只好回答說：吃了。”
1961年4月24日
我到了××部队，好几个战友的眼睛出神地看着我，其中一个同志說：“是雷鋒！”另一个上士同志說：“不是，雷鋒一定是下士了，哪能还是一个上等兵呢？他可能是雷鋒班里的战士吧！”他們都不敢肯定我是不是，和我一同去的季增同志对他們說：“你們不认识他嗎？他就是雷鋒。”我笑着和他們握了手，幷問好。其中有个战友可有意思，他伸出大拇指对我說：“你是这个，呱呱叫的，起先我們都不敢认你，想必你一定是个下士了。”我笑着回答說：“当兵很好嘛，都是为着一个目标——实現共产主义。”
我仔細分析了一下，他們想我一定是下士了，也許是有点根据，因报紙上都宣揚过，同时党和首长都很信任，一定要提升得快一些，可是他們沒考虑到工作需不需要的問題，为了党和人民的事业，我总想多貢献一滴力量，那些个人的軍銜級別我眞沒时間考虑。
1961年4月28日
現在，我們国家处于困难的时期。我們是国家的主人，应該处处为国家着想，事事要精打細算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧。我們要奋发图强，自力更生，克服当前的暫时困难，坚决反对大吃大喝，力戒浪費。
1961年4月29日
向第六届团代大会汇报学习毛主席著作情况的提䋄：
（一）从什么时候开始学习？怎样学习的？
（二）学习了毛主席著作后战胜了和泥的困难（冬天）。
（三）学了《关心群众生活，注意工作方法》那篇文章后，帮助貧农呂常泰老大爷解决生活困难，送給他一件棉衣，一套单衣。
（四）学习《中国社会各阶級的分析》后，提高了认识。
（五）学习《关于正确处理人民內部矛盾的問題》，解决了×××同志的思想問題。
（六）学习毛主席所說的怎样战胜困难，战胜了投手榴弹的困难。
（七）学习了《为人民服务》的文章后，在星期日休息时間带病帮工人們推磚，在乘火車时当服务員，解决旅客的困难，把自己的面包給一位老大爷吃，还給他一元钱买車票。
（八）学习《紀念白求恩》的文章后，支援灾区。
（九）学习《毛泽东选集》第四卷后，对当前的国际形势和国內形势的认识。
（十）表示今后学习毛主席著作的決心。
学习毛主席著作，要学习毛主席的立場、覌点和方法。要以实际問題为中心，到毛主席著作中找答案，按毛主席的指示办事。
学习公式：
問題——学习——实践——总結
1.学习毛主席著作与改造自己的思想相結合，树立全心全意为人民服务的思想和辯証唯物主义世界覌；
2.学习毛主席著作与改进自己的工作結合；
3.学习毛主席著作与搞好訓练提高技术結合；
4.学习毛主席著作与学习国內外形势、党的任务、方針政策結合。
1 9 6 1年4月30日
毛主席指示我們：，要提倡勤俭建国。要使全体靑年們懂得，我們的国家現在还是一个很穷的国家，幷且不可能在短时間內根本改变这种状态，全靠靑年和全体人民在几十年时間內，团結奋斗，用自己的双手創造出一个富强的国家。社会主义制度的建立給我們开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实現还要靠我們的辛勤劳动。有些靑年人以为到了社会主义社会就应当什么都好了，就可以不費力气享受現成的幸福生活了，这是一种不实际的想法。”
毛主席的話給了我深刻的我育和启发。根据我国的目前情况来看，还有着許多困难。这都是自然灾害給我們造成的。为着克服这些困难，就要十分地听党和毛主席的話，一切做长远打算，……注意节約。
今天司务长发給我两套单軍衣和两套衬衣，我只各領了一套，剩下那两套衣服交給了国家，以减少国家的开支，支援祖国的建設。
1961年5月20日
目前我們的軍事訓练很紧张，干部战士的工作、学习簡直忙得不月开交，晚飯后的一个小时休息时間，大家都主动地到地里搞生产，有些战友連上街理个发的时間也抽不出来。根据这种情况，首长給我們买了三套理发的工具，要我們自己互相理发，可是又沒有人懂得理发的技术，都是外行。怎么办呢？学习了毛主席的著作后，心里开了窍，毛主席說：“你要有知识，你就得参加变革現实的实践。”毛主席的話給了我很大的启发，我利用业余时間，跑到附近的理发店，請敎理发师，在理发师的耐心指导和帮助下，学会了基本的操作方法。
我第一次給战友刘正武理发时，总是感到手不順心，推剪夹头发，一个头还沒有理到一半，他說剪刀夹的头发痛，不剪了。开头一次学理发失敗了。
但我幷沒有灰心，又拿起毛主席的书来看，毛主席說：“任何新生事物的成长都是要经过艰难曲折的。在社会主义事业中，要想不经过艰难曲折，不付出极大努力，总是一帆风順，容易得到成功，这种想法，只是幻想。”这就吿訴了我，无论做什么，都不是轻而易举，要想把事情办好，一定要经过艰苦的努力，不怕失敗，从失敗中吸取我訓，取得成功。在毛主席的思想指导下，我鼓足了勇气，午休不睡覚，跑到理发店継续学习，在理发員的热情帮助下，一次、二次、三次，終于学会了理发，現在战友們都愿意要我理发了，到了星期六或星期日，我就忙不开了，以前不要我理发的刘正武战友，也主动的要我給理发了。
1961年6月15日
目前我发現有少数战友不遵守紀律，生活稀拉，有的同志不請假外出，吹了起床哨，还有的睡着不动，我看这种現象很不好，应該及时扭轉。
軍队，它是战斗的集体，要有严格的組织紀律，一切要适应于战斗的需要，很难設想一支锣鼓不齐、行动不一的軍队在战場上能打敗敌人，取得胜利。
我今天在报紙上看了一篇文章，对我的启发我育很大，文章是这样的：
諸葛亮用兵如神聞名，但在他的一生中也曾有过失利的战斗，比如“街亭失守”。这次战斗失利，使諸葛亮由主动变被动，最后不得不进行战略退却。街亭失守，原因固然很多，但和守将馬謖沒能严格执行命令，大有关系。馬謖領受任务时，諸葛亮再三叮嘱：“街亭虽小，但关系甚重，徜街亭有失，我大軍休矣！”幷說：“此地旣无城郭，又无险阻，此地下寨必当要道之处。”但馬謖引兵到达街亭后，却完全不以諸葛亮的話为意，认为“当道岂是下寨之地！”于是自作聪明的屯兵在山上。因而，被司馬懿乘机切断汲水道路，使山上无水，軍不得食，引起軍营大乱，馬謖不得不放弃街亭，敗軍折将，失地弃城，落荒而逃。为了严明軍紀，諸葛亮流着眼泪将馬謖斬首。 （未完待續）
……我深切地认识到，要想成长进步，要为党做更多的工作，就必須认眞读毛主席的书，听毛主席的話，照毛主席指示办事，才能做毛主席的好战士。我一定要抓紧点滴时間进行学习，做到书不离身，有空就掏出来看一段，在明年读完《毛泽东选集》第四卷中的《抗日战爭胜利后的时局和我們的方針》、《关于重庆談判》、《关于目前国际形势的几点估計》、《目前形势和我們的任务》、《将革命进行到底》、《论人民民主专政》、《丢掉幻想，准备斗爭》等重要文章，重读毛主席的著作一、二、三卷中的重要文章，坚决做到边学、边想、边改、边运用。
我从开始学习毛主席著作那天起，就牢記住这样几句話：理论学习如果脫离实际，即使学得烂熟，但是表里不一，言行不一，仍然不能很好的改造思想，所以理论学习应該联系实际，改造思想。我决心要把毛主席的思想学到手，定要使毛主席的光輝思想在我的脑海里扎根，在我的一切实际行动中开花結果。与此同时，我要牢記毛主席的敎导：“虛心使人进步，骄傲使人落后。”我們最敬爱的領袖毛主席就是我們永远学习的光輝榜样。他老人家是多么的謙虛啊！愿作群众的小学生。我呢？只是滄海之一粟，更应該虛心向群众学习，我一定要紧紧依靠党，依靠群众，永远作群众的小学生，永远听党的話，忠于党的事业，做毛主席的好战士。
1961年1月30日
团首长要我从撫順来到了駐营口部队参加两忆三查的运动。 昨天我在軍人大会上忆了苦，到会的一千多名战友，以及家属都很同情我过去受的阶級苦和民族苦，都掉下了辛酸的眼泪。今天我找了一个战友談心。我問他在旧社会受过苦沒有，他低下了头回答說：“我爸被日本鬼子抓去当劳工，冬天冻死了，三岁的小弟弟被餓死了，媽带着我要飯，受尽了折磨和痛苦。”我又問他：“在旧社会里为什么穷人受苦、富人享福呢？”他說：“穷人在旧社会命不好，富人的八字好，运气好。”我說：“过去所謂的富人——地主、資产阶級，現在都垮了台，穷人都当了国家的主人。这难道說富人的八字就不好了么？穷人的命就都好了么？”
他两眼看着我，答不上来。他为什么回答不上来呢？主要是他还有迷信思想，沒有掌握阶級分柝的武器。……必須从阶級根源上来找原因，来认识它。一件事物为什么这样，怎么会这样，它符合哪个阶級的利益，不符合哪个阶級的利益，这样一分析它的性质就淸楚了，是非就明白了，就能正确对待它了……。
1961年3月4日
今天，連长发給我一支新枪，我眞象得了宝具一样，乐得連話都說不上来，看看那鋒利而发亮的刺刀，摸摸那光滑的机柄，数着嶄新的子弹，簡直高兴得不知如何是好，生怕把枪弄脏了。看到枪机上落了一点点灰尘，我立即从衣兜里，掏出自己心爱的手絹，把灰尘擦的一干二凈。
人民給我这支枪，我一定要好好保管和爱护，向党和人民保証，决心勤学苦练，定要练出眞正的硬本領，坚决保卫我們的社会主义建設，保卫我們伟大的祖国，随时准备給侵略者致命的打击。
这支枪是我的，是革命給我的！
要想从我这里夺去，我宁愿战斗而死！
对党和人民要万分忠誠，
对敌人越詭詐越好。
1961年4月20日
当我在今天的报紙上看到美国强盜侵略古巴的滔天罪行，心如烈火燃烧，恨之入骨，我恨不得立刻长上翅膀，飞到古巴，和英雄的古巴人民一道，粉碎美帝狗豺狼。
美帝国主义是全世界人民的死敌，它做尽了坏事。它这种垂死的掙扎，注定要失敗。英雄的古巴人民，已经站起来了，大风是吹不掉月亮的，古巴人民必胜。
毛主席早就敎导我們：“美帝国主义是外强中干的。我們要有淸醒的头脑，这里包括不相信帝国主义的‘好話’和不害怕帝国主义的恐吓。”
肯尼迪是一个狼心狗肺极其狡猾的东西，它一上台就大讲“和平”，这完全是放狗屁，許多侵略古巴的罪行証明：狼还是狼，变成了羊也是假装的，要想美帝国主义发出善心，改变它吃人的豺狼本性是不可能的，不給侵略者很大的打击，和平是不会来的。
毛主席說：“凡是反动的东西，你不打，他就不倒。”对于美帝国主义也是如此，只有我們全世界的劳动人民紧紧地团結起来，組织强大的力量，把它們彻底消灭，它們也就彻底舒服了，只有这样才能求得我們的彻底解放。
英雄的古巴人民的斗爭，一定能取得最后胜利，他們不是孤立的，有全世界人民的大力支持，人心归向，志气高涨，他們的斗爭是正义的，是代表进步的。那些敢于侵犯古巴的美国强盜，必将碰得头破血流，以可耻的失敗吿終。
“帝国主义的寿命不会很长了，他們做尽了坏事，全世界一切受压迫的人民决不会饶恕他們。”“为了战胜帝国主义的反动統治，必須結成广泛的統一战线，必須团結不包括敌人在內的一切可以团結的力量，継续进行艰巨的斗爭。”
——毛泽东
1961年4月23日
今天早上接到上級首长的指示，要我到旅順海軍部队汇报。上午十点十五分我乘火車离沈（阳）去旅（順）。列車上的旅客很多，我看服务員忙不过来，心想，自己是一个共产党員，共产党員的全部任务就是全心全意为人民服务。在这种情况下，我应当做一名义务服务員，为旅客們服务，我把自已的座位让給了一个老大娘，自己在車上找到了一把扫把，挨个扫完了整个車厢，接着又擦玻璃和車厢，而后給旅客們倒开水，有个老太太很亲切地对我說：“孩子看你累的滿头大汗，該休息啦。”我回答說：“沒什么！”……一个大尉首长站起来握着我的手說：“大家应該向你学习。”我对首长說：“为人民服务这是我应尽的义务。”
列車在飞奔，旅客們个个心情舒暢，有的打扑克，有的唱歌，有的唠家常，还有的妇女逗小孩，广播員播送各种新聞和好听的歌曲，整个車厢里充滿了愉快和欢乐。
“旅客們注意啦！現在我們車厢要选一位旅客安全代表，”乘务員說。一位旅客站起来說：“选这位解放軍同志大家同不同意啊？”旅客們都异口同声的說：“好。”我眞感到这是同志們对我高度的信任，那么，应該更好地关心大家。和旅客打交道，眞好极了，原先不认识的，也认识了，亲热的象一家人一样，眞是有啥說啥，旅客們有事都找我，但我幷不感到麻煩，反而覚得荣幸。一位旅客說沒买到飯，他找我給他想办法，我和乘务員商量了一下，他說：“飯卖光了。”我想怎么办呢？能叫那位旅客餓着肚子嗎？不能，毛主席敎导我們說：“关心党和群众比关心个人为重，关心他人比关心自己为重。”我拿出了自己买的那个面包，送給了那位旅客，他問我吃了沒有，我只好回答說：吃了。”
1961年4月24日
我到了××部队，好几个战友的眼睛出神地看着我，其中一个同志說：“是雷鋒！”另一个上士同志說：“不是，雷鋒一定是下士了，哪能还是一个上等兵呢？他可能是雷鋒班里的战士吧！”他們都不敢肯定我是不是，和我一同去的季增同志对他們說：“你們不认识他嗎？他就是雷鋒。”我笑着和他們握了手，幷問好。其中有个战友可有意思，他伸出大拇指对我說：“你是这个，呱呱叫的，起先我們都不敢认你，想必你一定是个下士了。”我笑着回答說：“当兵很好嘛，都是为着一个目标——实現共产主义。”
我仔細分析了一下，他們想我一定是下士了，也許是有点根据，因报紙上都宣揚过，同时党和首长都很信任，一定要提升得快一些，可是他們沒考虑到工作需不需要的問題，为了党和人民的事业，我总想多貢献一滴力量，那些个人的軍銜級別我眞沒时間考虑。
1961年4月28日
現在，我們国家处于困难的时期。我們是国家的主人，应該处处为国家着想，事事要精打細算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧。我們要奋发图强，自力更生，克服当前的暫时困难，坚决反对大吃大喝，力戒浪費。
1961年4月29日
向第六届团代大会汇报学习毛主席著作情况的提䋄：
（一）从什么时候开始学习？怎样学习的？
（二）学习了毛主席著作后战胜了和泥的困难（冬天）。
（三）学了《关心群众生活，注意工作方法》那篇文章后，帮助貧农呂常泰老大爷解决生活困难，送給他一件棉衣，一套单衣。
（四）学习《中国社会各阶級的分析》后，提高了认识。
（五）学习《关于正确处理人民內部矛盾的問題》，解决了×××同志的思想問題。
（六）学习毛主席所說的怎样战胜困难，战胜了投手榴弹的困难。
（七）学习了《为人民服务》的文章后，在星期日休息时間带病帮工人們推磚，在乘火車时当服务員，解决旅客的困难，把自己的面包給一位老大爷吃，还給他一元钱买車票。
（八）学习《紀念白求恩》的文章后，支援灾区。
（九）学习《毛泽东选集》第四卷后，对当前的国际形势和国內形势的认识。
（十）表示今后学习毛主席著作的決心。
学习毛主席著作，要学习毛主席的立場、覌点和方法。要以实际問題为中心，到毛主席著作中找答案，按毛主席的指示办事。
学习公式：
問題——学习——实践——总結
1.学习毛主席著作与改造自己的思想相結合，树立全心全意为人民服务的思想和辯証唯物主义世界覌；
2.学习毛主席著作与改进自己的工作結合；
3.学习毛主席著作与搞好訓练提高技术結合；
4.学习毛主席著作与学习国內外形势、党的任务、方針政策結合。
1 9 6 1年4月30日
毛主席指示我們：，要提倡勤俭建国。要使全体靑年們懂得，我們的国家現在还是一个很穷的国家，幷且不可能在短时間內根本改变这种状态，全靠靑年和全体人民在几十年时間內，团結奋斗，用自己的双手創造出一个富强的国家。社会主义制度的建立給我們开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实現还要靠我們的辛勤劳动。有些靑年人以为到了社会主义社会就应当什么都好了，就可以不費力气享受現成的幸福生活了，这是一种不实际的想法。”
毛主席的話給了我深刻的我育和启发。根据我国的目前情况来看，还有着許多困难。这都是自然灾害給我們造成的。为着克服这些困难，就要十分地听党和毛主席的話，一切做长远打算，……注意节約。
今天司务长发給我两套单軍衣和两套衬衣，我只各領了一套，剩下那两套衣服交給了国家，以减少国家的开支，支援祖国的建設。
1961年5月20日
目前我們的軍事訓练很紧张，干部战士的工作、学习簡直忙得不月开交，晚飯后的一个小时休息时間，大家都主动地到地里搞生产，有些战友連上街理个发的时間也抽不出来。根据这种情况，首长給我們买了三套理发的工具，要我們自己互相理发，可是又沒有人懂得理发的技术，都是外行。怎么办呢？学习了毛主席的著作后，心里开了窍，毛主席說：“你要有知识，你就得参加变革現实的实践。”毛主席的話給了我很大的启发，我利用业余时間，跑到附近的理发店，請敎理发师，在理发师的耐心指导和帮助下，学会了基本的操作方法。
我第一次給战友刘正武理发时，总是感到手不順心，推剪夹头发，一个头还沒有理到一半，他說剪刀夹的头发痛，不剪了。开头一次学理发失敗了。
但我幷沒有灰心，又拿起毛主席的书来看，毛主席說：“任何新生事物的成长都是要经过艰难曲折的。在社会主义事业中，要想不经过艰难曲折，不付出极大努力，总是一帆风順，容易得到成功，这种想法，只是幻想。”这就吿訴了我，无论做什么，都不是轻而易举，要想把事情办好，一定要经过艰苦的努力，不怕失敗，从失敗中吸取我訓，取得成功。在毛主席的思想指导下，我鼓足了勇气，午休不睡覚，跑到理发店継续学习，在理发員的热情帮助下，一次、二次、三次，終于学会了理发，現在战友們都愿意要我理发了，到了星期六或星期日，我就忙不开了，以前不要我理发的刘正武战友，也主动的要我給理发了。
1961年6月15日
目前我发現有少数战友不遵守紀律，生活稀拉，有的同志不請假外出，吹了起床哨，还有的睡着不动，我看这种現象很不好，应該及时扭轉。
軍队，它是战斗的集体，要有严格的組织紀律，一切要适应于战斗的需要，很难設想一支锣鼓不齐、行动不一的軍队在战場上能打敗敌人，取得胜利。
我今天在报紙上看了一篇文章，对我的启发我育很大，文章是这样的：
諸葛亮用兵如神聞名，但在他的一生中也曾有过失利的战斗，比如“街亭失守”。这次战斗失利，使諸葛亮由主动变被动，最后不得不进行战略退却。街亭失守，原因固然很多，但和守将馬謖沒能严格执行命令，大有关系。馬謖領受任务时，諸葛亮再三叮嘱：“街亭虽小，但关系甚重，徜街亭有失，我大軍休矣！”幷說：“此地旣无城郭，又无险阻，此地下寨必当要道之处。”但馬謖引兵到达街亭后，却完全不以諸葛亮的話为意，认为“当道岂是下寨之地！”于是自作聪明的屯兵在山上。因而，被司馬懿乘机切断汲水道路，使山上无水，軍不得食，引起軍营大乱，馬謖不得不放弃街亭，敗軍折将，失地弃城，落荒而逃。为了严明軍紀，諸葛亮流着眼泪将馬謖斬首。 （未完待續）
