再接再厲做好中小学畢業生安排处理工作

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内容出处: 《本溪日报》 报纸
唯一号: 060620020210010038
颗粒名称: 再接再厲做好中小学畢業生安排处理工作
分类号: G210
摘要: 未考上学校的中小学畢業生對下鄕從事農業生產勞动在情緒上是有抵觸的,在态度上是消極的。因而,再接再厲地進一步做好畢業生安排処理工作,仍是当前的一項重大任务。
关键词: 中小学 畢業生 安排 处理 工作

内容

從中学招生發榜后的情况看,学生的动态和情緒是平穩的。这說明我們的靑年学生幾年來在党的關懷敎育下,思想是健康的;家長們對党和國家的敎育方針政策基本上是擁護的。也說明各級領導對畢業生工作是重視的,特別是广大敎師們的辛勤勞动是有成績的,因而收到了〓好的效果。尤其可喜的是有不少学生和他們的家長,当接到未被錄取的通知后,就表示了态度,認为考不上学校是自然的正常的現象,就積極的做了下鄕從事農業生產勞动或者自学的准備。如說:党、政府和敎師們这樣關懷靑年一代是舊社会從來沒有的事,我們只有听党的話,來安排自己的前途,决不会再給党和政府找麻煩。有些敎師、学校領導和區鄕街道干部,在溽暑的天气中,東西奔波,披星戴月的訪問家長,口乾舌燥的敎育学生,不僅僅是勞心勞形,而且經常遇到困難,然而他們幷沒有气餒,也沒有松勁,貫徹始終的來進行工作。我們謹向这些学生和家長們的态度表示歡迎,向这些敎師和干部們的精神表示感謝。
  然而,我們也必須看到和認識到処理中小学畢業生工作,是一項艱巨的、複雜的思想工作和政治工作。过去一个階段的工作是有成績的,广大的学生、家長、干部和敎師是贊成擁護党和國家的方針政策的。但也不應否認舊社会遺留下來的舊思想舊意識,还腐蝕着影响着許多的人,还不是一下子就能轉變过來或消除。如“万般皆下品,唯有讀書高”“学而优則仕”,下鄕種地“丟人”“沒出息”,從事体力勞动是“儍子”“下賤”等等。这些思想意識在某些人的腦海中不但存在,而且是根深蒂固,在他們看來知識靑年下鄕種地是“可惜”“埋沒了人材”。因而對党和國家処理中小学畢業生的方針政策有抵觸情緒。如有的家長阻止子女下鄕参加農業生產勞动;有的厂礦職工、机關干部吿訢学生:厂礦、机關暫時雖不用人,將來用,可以等一个時期,別下鄕;有的敎師認为具有六年、九年、十二年文化下鄕種地太“可惜”……在这些思想意識的支持與影响下,不少学生未考上学校則認为自己沒有前途,有些学生表示寧愿自学二年三年再考学校,等他一年半載再找職業也不参加農業生產。这就說明了我們过去雖然做了一些工作,但有很多学生的思想問題,还沒有得到解决,錯誤的觀点还沒有受到批判,正確的觀点还沒有真正的樹立起來,所以他們對下鄕從事農業生產勞动在情緒上是有抵觸的,在态度上是消極的。这樣對我們処理安排畢業生工作,就受到了阻碍,不能不引起注意和重視。因而,再接再厲地進一步做好畢業生安排処理工作,仍是当前的一項重大任务。
  對未考上学校的中小学畢業生的安排尤其出路問題在認識上必須統一起來。我們希望各級領導、區鄕、机關干部、厂礦職工、以及广大敎師,要進一步学習4月8日人民日報“關于中小学畢業生参加農業生產問題”的社論,以統一思想,統一認識,幷在社会上進行宣傳工作。要對不能升学的学生和他們的家長,宣傳党的方針政策,幷采取負責和關懷的态度與他們誠懇的商量,根据情况逐个的加以安排。但必須向学生和家長說明,無論自学或者進民办中学,以后还要從事生產劳动;旣或目前做了臨時工人,也只是暫時的,而不是從根本上解决問題,这是因为國家机關、事業机關和企業單位,現在都在精簡人員,一二年內不可能再采用新的工作人員。“因此,在很長時期內,劳动就業的主要方向仍然是参加農業劳动。”所以從事農業生產劳动是今年以及今后安排中小学畢業生的主要方向,也是中小学畢業生就業的主要途徑。劝他們最好不要猶豫觀望,而應相信党的政策,毅然决然的参加農業生產劳动,为建設社会主义的新農村貢献出自己的力量。
  在說服敎育未考上学校的中小学畢業生下鄕種地的同時,还應對輕視体力劳动尤其輕視和卑視從事農業劳动的錯誤觀点與錯誤思想,進行不調和的闘爭。自己有这種錯誤思想和錯誤觀点的人,自己首先要批判改正。如上所述,有些家長、机關干部、厂礦職工,以及敎師,是有这種錯誤思想的,因而影响了学生,我們希望这些人自己應堅决改正。尤其我們这些干部,如果听到这種錯誤的思想和觀点,在社会上任其到処傳播,到処泛濫,而不進行敎育和批評,那就表明自己政治覺悟不高。特別應該注意的要警惕右派分子和反革命分子的中伤、造謠和破坏活动,漢陽一中反革命分子煽动学生閙事的事件,是値得我們吸取敎訓的。
  学校領導和敎師要在过去工作的基礎上,百尺竿頭更進一步。現在假期將近結束,新学期就要开始了,在这一時期內,学校的工作是比較繁忙的。但必須根据各項工作的輕重緩急,將工作加以很好的安排,領導人力進行適当的分工,决不能因为其他工作而擠掉了畢業生工作,这一点應特別引起行政領導的注意。
  對畢業生進行敎育時,要抓住他們思想的主流,加以具体分析,牢牢掌握正面積極敎育,耐心說服的原則,從關懷开導出發,向他們說明道理。还應組織他們到農村参觀,使他們與農民接觸交朋友,親身去体驗農村生活,啓發他們到農村的興趣。也可以請已經参加農業生產的同学回校,與未考上的畢業生开座談会,逐漸地啓發他們的自覺,逐漸地提高他們的認識,給將來從事農業生產劳动,做好思想准備。總之,思想工作是細致的複雜的工作,不能急于求成。在向学生進行敎育的同時,还必須加强與家長的聯系,使家長對子女的敎育與学校敎育的步調一致。也要取得區、鄕、街道干部的協助,共同把工作做好。
  進一步做好未考上学校的中小学畢業生安排処理工作,是需要整个的社会人士共同努力。为此,我們希望,全体社会人士——各級領導、机關干部、企業職工、学校敎師、广大学生家長們,在过去工作的基礎上,再接再厲,充分創造一切有利條件,堅决克服困難,抓緊这一時期,完成这一具有政治意义而光荣的重大任务。

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