从讓孩子「加号」談起

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内容出处: 《本溪日报》 报纸
唯一号: 060620020210005704
颗粒名称: 从讓孩子「加号」談起
分类号: G210
摘要: 1957年1月23日,本溪报刊登的文章“从讓孩子「加号」談起”批评某些父母在公共場所不遵守公共秩序指示孩子去加号,提醒父母要为孩子树立良好的学习榜样。
关键词: 本溪报 儿童 学习榜样

内容

于俊文
  我們常常可以看到在商店、电影院和医院門口排得长长的队伍中,有显然是受其父母指示的兒童在“加号”。虽然,人們都对加号的人抱有一种不愉快的感覺,可是,对一个孩子,也就不好意思把他拉出去。而有些做父母的就抓住人們这种正当的心理,指使他的孩子加号,殊不知这样做給予了孩子的是什么东西?一一請問这样做的父母:你們考虑过这个問題沒有?
  孩了,特別是刚懂事的孩子,他們沒有分析事物的能力,他們的心地象一张白紙一样,涂朱則赤,涂墨則黑。这样让孩子“加号”的父母,表面看来,好象自己得到了一点便宜:若是买东西,少的时侯,別人买不到你买到了;若是看病,人家先来沒看上,你后来則先看了……;可是,在你的孩子幼小心灵上却播下了有毒的种子,那就是在公共場所可以不遵守公共秩序,在社会上可以横冲直撞,以至于无法无天。給予孩子这些毒素只是一时的,可是要消除这些毒素所需要的时間却是无可估計的。請問:让孩子“加号”的父母們,你們岂不是在孩子面前犯了罪行?!
  孩子,是最容易效仿的,而他們效仿最多的又是自己的父母。从让孩子“加号”这一点看来,做父母的在日常生活中每时每刻都不容疏忽或有意地给孩子任何不良的影响。为孩子树立良好的学习榜样,这是做父母应尽之責。

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出版者:本溪日报

出版地:本溪市

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