本溪市图书馆

成滋
  溪湖區仕仁完全小學校〓混乱現象是非常嚴重的。〓導上壓制民主打擊批評，〓師体罰學生，嚴重地影响〓教學業務的开展。女教師〓均云經常向領導提出批評〓見，所得到的却是打擊和〓復。比如在評工資時，評〓委員會負責人周丕連教導〓任就曾當面说 過: 「過去〓聽說咱們學校有的女老師〓過領導，這次評工資得算〓項主要条件。」所以，當〓俊云提出自己及其他一些〓師工資不合理時，周主任〓諷刺她說：「我儅主任的〓拿多少元，你六十六元也〓行了吧。 」 10月18日那〓，在行政、工會、青年團〓部聯席會議上，醞釀工會〓員代表候選人名單時，有〓个人提議工含宣傳委員、業務委員趙俊云爲候選人，引起代理校長丁彦文不滿。在這種情况下，丁彥文便提出了自己所喜歡的人——孫洪生和馮清林爲候選人，并决定任選一名。但選舉结果孫、馮没有趙的票數多，這可使領導上極爲不安。他們認爲趙的當選理不應儅，于是在儅天中午没有做任何請示，也未提出任何「 理由」，就在選舉板上寫道：根据上级工會的意見，這次選舉的結果无效。在打擊報復這一問題上，趙俊云所遭遇到的只是一个例子。
  教師們体罰學生的現象，是較爲普遍的。于維國老師除經常把一批批學生帶到辦公室里罰站外，還打過學生；代課老師李玉〓罵學生是獸性、豆包；而最嚴重的還算高鳳春（女，已試用一年半尚未轉正）老師，咒罵學生是混蛋、臭講究，起立晚了說是害大病，有一次一名學生没及時缴納雜费，她就狠狠地將學生推倒在桌子上，身上碰了几塊青痕，事后她還手拍桌子大喊什么死了就償命，有意見到側所提去，再吭聲把嘴給撕成八辦等等。這些行爲已引起家長的極大不滿。這些老師的言行也给一些兒童們带來很坏的影响，如違犯纪律，不尊敬老師和不准老師上課等現象時常發生。
  這个學校領導與教師、教師與教師之間，不但缺之團结互助的精神，而且有些人几乎每天在吵嘴打架，勾心斗角。高鳳春與教導主任、團文書都打過嘴仗，11月14日她和李玉〓在辦公室里，不題家長和學生在場，就祖宗三代的大罵起來了。眞不知這些爲人師表的老師們在學生儅中是怎樣起模范作用的？
  至于教學業務的進展和教學質量方面就更差得遠了。10月間有很長時期，七个班级只有四名老師代課，其余三个班級有三、四天无人上課，六年级在十天左右就有語文、算术和自然三門課程三十小節没有人给上，相反有的老師本來可以维持代課，但也没能给代。功課拉下了又要赶任務，一名教師一天 「突擊」了三課半語文，學生們根本无法消化，纷纷反映生字都不認得，可見教學質量的低劣了。也有的老師踉學生賭气故意不上課。上述嚴重情况，充分說明該校缺乏思想領導，他們消極地認爲:「几年來經常調動校長與教導主任，誰也没有搞好，我們也没有辦法。而市教育局曾很早就接到這方面的人民來信，可是只限于纸上談兵的照抄照轉，没能帮助溪湖區文教科進行實際的調查和解决。