本溪市图书馆

科人
  「鸚鵡能言」已有近千年的歷史記載，因爲他會「學舌」，才和人們結下緣，受到人的夸獎。隨着時代的進展，如收音机、擴音机、留聲机、錄音机之類的東西居然也能發出人語了。最近科學家又發明了「電子計算机」，不僅能精确計算各種複雜數字，還會發指示，當翻譯以及下棋；据說會說話的紙也問世了。所有這些，无論它何等精明，都有一个共同的缺陷：它們只能傳人之言，受人之意，頭腦對它們來講，是毫无意義的累贅。
  可惜的很，在今天竟有一種爲數不多的人，學會了鸚鵡學舌的本領。這種人專門愛講些自己都不懂的話。對待任何事情，愛發空空洞洞的議論，开頭都要牽强附會地評論一番，什么，這是具有政治意義、經濟意義和歷史意義……等等，幸虧這句話套在一切好事情上都合適，伸縮性很大，但聽衆所要了解的「具体意義」，倒是說者所不解的。上級發來了什么材料，旣不調査，又不硏究，就當衆照本宣科，若說他象傳達員，莫不如說他象傳聲筒；因爲這里根本沒有他的思想和見解，難怪有些職工常說：「×人講的挺好，就是聽不明白。」這種人，大致說來總有几个信条：
  第一，我說的一定要和上級說的、報章所載的完全一樣，力求不差一字，以免別人責難；
  第二，我說的話一定要引証名著中最深奧難解的詞句，別人越不懂，才越能稱贊我的才學淵博；
  第三，我說的話一定要包羅萬象，多說點有益无損，問題講的越多，則越全面，別人也可說我考盧的周到；
  第四，上級布置任務后，不必調査硏究，一定要迅速地貫徹下去，否則會赶不上「行情」，得不到領導的好感，等等。
  够了，原來這種人也幷不是沒有頭腦，只不過結構簡單一點兒，除掉想自己之外，已經沒有考慮工作實效和群衆疾苦等的余地了。
  生產中，設有檢査机構，杜絕廢品過關；對這種人，如果加强監督，令他們少制造「語言的廢品」，豈不美哉。