本溪市图书馆

曉坤、李德魚
  晚上，烏雪琴躺在床上，翻來覆去的睡不着。這些天來，烏雪琴總在思索着：學員出勤率爲啥突然這樣低，比較積極的學員爲啥也不來上課了。是自己教的不好呢，還是學員不愛學呢？這是一个責任心較强的女教師，不能不考慮的事。
  早晨，太陽剛露臉，她就急忙起床，吃了點早飯，就到夜校去了。她再也蹩不住了，這難解的心事，一定要解决，于是她走進了教導主任辦公室。
  教導主任在這些日子，也早看透了這个要强姑娘的心事。主任很客气的請她坐下，幷且關心地問她：怎么樣？這些天有點心事是不是？」烏雪琴不好意思的「嗯」了一聲。主任接着說：「做好教學工作光凭熱情是不行的，必須深入到學員中間去了解他們學習上有那些思想問題，學習上有那些困難和要求，加以解决。」烏雪琴牢牢的記住了教導主任的話，从這次談話以后，她經常到運輸部工人住宅區，了解他們對教學方面的要求和意見，幷帮助因工作忙或家里有事而耽悞課程的工友補課。她這樣做，結果不到半个月時間，學員的出勤率就一天比一天增加了，學習的勁頭比以前高了。有的工友說：「烏老師辛辛苦苦的教咱們學文化，咱們若不好好學習，可有點不對呀。」
  雖然出勤率的紅綫天天上升，基本上消滅了无故曠課的現象，但是孫樹忠、張國良兩个人的作業，从來都是很不好的。總强調說：「忙，那有時間作呀！」爲了帮助他倆，烏雪琴可眞沒少下功夫。
  一次，烏雪琴趁着他倆公休的時候，就跑到五宿舍去帮助他倆作作業。烏雪琴的到來，使正在玩着的孫樹忠、張國良一時有點不大好意思。烏雪琴微笑着說：「怎么樣？你們倆如果不忙的話，是不是把作業作一下。」他兩个齊聲說：「好，好。」經過這次帮助以后，他倆的作業不但按時交，而且還很用心作。
  現在在運輸部業校，學員都普遍的贊揚烏雪琴是熱心爲職工服務的人。