本溪市图书馆 内容
醫生的工作是崇高的，患者們把自己的生命寄托在醫生身上。所以当某些病症現在还无法治療的时候，醫生是異常苦惱的。职工医院兒科大夫李澤春吿訴記者說：有时看見活潑机灵的孩子患了兒童麻痺，腿癱瘓了，自己又无法医治（現在國内沒有治療方法），真是十分痛心。这时候自己就愈感到知識的不足，迫切地需要提高。医学尚有广濶的領域急待硏究、解决。
李澤春大夫1950年从中國医科大学畢業。六年來由于他坚持不懈地学習，進步是比較快的。
在团組織的帮助下，李大夫制定了五年規划。五年要达到國内大学現有講师的水平，爭取1960年报考科学院，提出有价值的國内水平的專業論文。積極学習中医。要進一步掌握俄文、英文（已会日文）幷自修德文，达到能初步閱讀專業書籍的水平。另外，学習馬列主义理論，爭取1957年以前入党。
李大夫說：「訂了規划，僅僅是开端，在向科学進軍的大路上，我覺得重要的是毅力和刻苦精神。我要在这兩方面鍛煉自己。」
李大夫談到他过去学習的体会。1950年从学校畢業到本溪，本來应該先到病房实習半年，可是由于当时工作需要，一开始就到本溪門診部做医生。他清楚地記得第一天就看了十一个患者，他心里忐忑不安，怕用錯了藥，晚上都睡不着覚。怎么办呢？不能讓困难嚇住呀，他便寫一張藥物剂量表放在桌子上，开处方時現用現看。遇着困难他就翻書，找同志硏究，或寫信給母校的教授，这样逐漸熟練幷开展了工作。1954年他調到病房，又是新的工作，覚得自己知道的太少啦，他便虛心学習，人人为师。病房操作常規不熟悉就問护士，跟別的大夫学透視操作……遇到新病种，他就花費几天时間進行全面地、系統的温習和鑽硏。从那时起他就担任医生小組長，六年來沒出过医療事故。他总結一下說：「在工作中主动的虛心地学習，这是主要的，虽然我做的还很不夠。」
攀登科学的高峯不是平坦无阻的，但只要我們有信心，有毅力，理想的花朶就可能結出丰碩的果实。党支持我們，鼓舞着我們，我們就一定能登上科学的高峯！
李澤春大夫1950年从中國医科大学畢業。六年來由于他坚持不懈地学習，進步是比較快的。
在团組織的帮助下，李大夫制定了五年規划。五年要达到國内大学現有講师的水平，爭取1960年报考科学院，提出有价值的國内水平的專業論文。積極学習中医。要進一步掌握俄文、英文（已会日文）幷自修德文，达到能初步閱讀專業書籍的水平。另外，学習馬列主义理論，爭取1957年以前入党。
李大夫說：「訂了規划，僅僅是开端，在向科学進軍的大路上，我覺得重要的是毅力和刻苦精神。我要在这兩方面鍛煉自己。」
李大夫談到他过去学習的体会。1950年从学校畢業到本溪，本來应該先到病房实習半年，可是由于当时工作需要，一开始就到本溪門診部做医生。他清楚地記得第一天就看了十一个患者，他心里忐忑不安，怕用錯了藥，晚上都睡不着覚。怎么办呢？不能讓困难嚇住呀，他便寫一張藥物剂量表放在桌子上，开处方時現用現看。遇着困难他就翻書，找同志硏究，或寫信給母校的教授，这样逐漸熟練幷开展了工作。1954年他調到病房，又是新的工作，覚得自己知道的太少啦，他便虛心学習，人人为师。病房操作常規不熟悉就問护士，跟別的大夫学透視操作……遇到新病种，他就花費几天时間進行全面地、系統的温習和鑽硏。从那时起他就担任医生小組長，六年來沒出过医療事故。他总結一下說：「在工作中主动的虛心地学習，这是主要的，虽然我做的还很不夠。」
攀登科学的高峯不是平坦无阻的，但只要我們有信心，有毅力，理想的花朶就可能結出丰碩的果实。党支持我們，鼓舞着我們，我們就一定能登上科学的高峯！
