本溪市图书馆

正在北京召开的第二次全國民族教育会議公布：我國民族教育事業有很大的發展。
  截至1955年年底，全國少數民族小学有二万七千一百多所，比1951年增加了將近二倍。少數民族小学生共有二百四十六万多人，比1951年增加了一倍半以上。專設的少數民族中学和师范学校有二百八十一所；在中等学校学習的少數民族中学生有十九万三千多人，比1951年增加了三倍多。
  少數民族工农（牧）業余教育也有了相当的發展。新疆維吾尔自治区1954年參加常年学習的农（牧）民，已經达到二十九万多人。
  在發展少數民族教育事業的同时，各地特別注意了培養少數民族师資。截至去年年底，全國已有少數民族师范生一万三千多人。蒙古、朝鮮、維吾尔、哈薩克、藏等民族的小学和中学，各科課程都已經採用了本民族語文進行教学。
  （新華社）