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【新華社北京1日消息】人民日报6月1日發表社論「教育兒童是全社会的責任」（摘要）
  「六一」國际兒童節來到了。新中國的兒童在社会各方面的关怀下，生活是愉快的、幸福的。近年來，我國的兒童保健、保育和教育事業有了广泛發展；关怀和爱护兒童的新的社会風气正在逐步樹立起來；越來越多的父母已經注意釆用正確的覌点和方法來教育子女。我國的新一代在良好的社会环境当中成長着。
  我們國家有着培养社会主义新人的非常有利的条件和極其丰富的内容，但是这些有利的条件目前还沒有被充分地运用來教育和影响兒童童，这主要是因为对兒童進行共產主义教育的几个方面——学校，少先隊，家庭和社会——还沒有很好地組織起來。
  学校是教育兒童的主要陣地。近年來，学校在貫徹找执行全面發展的教育方針、提高教育質量方面做了許多工作，也有很大成續。今后应当繼續改進这方面的工作，注意加強学校教育同生活和生產的朕系，增進兒童的生產劳动知識，培养兒童的劳动習慣和技能；幷且通迂过教学和各种活动，培养兒童具有开朗、活潑、勇敢的性格和創造精神。要加強对学生課外和校外生活的指導，为丰富兒童的課余生活創設一些必要的条件。学校和家庭应該有密切的联系，教师和家長要善于吸引学生去关心國家和社会的重大事件，关心当地工农業生產的發展情况，幷且在不妨碍他們的学習和健康的条件下，支持和指導学生進行一些力所能及的社会工作，使他們和整个社会共同呼吸。社会各有关方面也应該在自己力所能及的范圍内給学校和学生的活动以热情的支持和帮助。
  少先隊是少年兒童自己的組織，它在团結和教育广大少年兒童中起着良好的作用。青年团組織和教师、輔導員們要帮助少先隊把生活組織得更加活躍，更加丰富些。要很好地發揮孩子們的主动性、積極性和創造性，引導他們自己作主去办好事情。要使少先隊的活动能夠帶給孩子們新鮮的知識，生动愉快的印象，親密的同志情誼，和喚起孩子們为祖國为人民而更好地学習、工作和生活的愿望，要逐漸地克服少先隊活动中空洞抽象的說教和老一套的做法。
  兒童校外教育机关是兒童的校外之家，是对兒童進行共產主义教育的场所。在整个兒童教育事業中，兒童校外教育机关是不可缺少的一个部分。
  各机关各系統按照自己的業努特点，來开展兒童校外教育工作是很有意义的。專門性的兒童校外教育机关，对于傳播科学技街知識，發展兒童的兴趣和才能，培养兒童的理想，都有很大好处。成人的文化館、國書館以及工人俱乐部等社会文化机关在开展兒童校外教育工作上也取得了一定的成績。今后还应該加強这方面的工作。
  近一年來，兒童保育工作者、兒童教育工作者、作家、藝術家、科学家以及社会各个方面，为了培养兒童成为社会主义的新人，都貢献了自己的力量，作出了許多成績。我們应当充分利用發展兒童教育事業的有利条件，把兒童教育事業作得更好、更出色。