抚顺市图书馆

市第三中学八年一班是一个三好班。几年来，他们沿着三好的方向在迅猛地前进！九月十五日，市三好班级、三好学生表奖大会上交流了这个班的经验。
  高等学校招生制度的改革，象一发炮弹，在许多学生的心中炸响。一种书声琅琅的浓厚学习空气很快在这个班级中形成。但是，有的学生认为，要考上大学，就不能走岔道。什么是岔道呢？劳动、社会活动等等都是岔道。
  班主任邹吉双和班级团支部书记申丽秀感到这个思想很有代表性，便带领团员们分头找同学们谈心，一方面鼓励他们刻苦读书的精神，另一方面帮助他们拨正方向，树立起为四化刻苦学习的志愿。邹老师在一次数学课上，发现一个学生把一道数学题算错了，仔细一剖析，原来是把题意弄错了，便帮助查找原因，他问：“为什么题意没有搞懂呢？”学生说：“我语文学的不好。”邹老师用开导的口语说：“是呵，语文学不好就影响了数学，看来你想不走岔道，一心抠数理化，可是在科学的道路上是没有捷径的。”在老师的耐心帮助下，这个学生对劳动、社会活动都积极参加了。在期末总结的小组会上，他深有感触地说：“只要一好，不要三好，最后一好也好不了，想不走岔道，还非走岔道不可。”
  有一个女学生感到自己将来考不上大学了，能顶父母的班，有个工作就行了。团支部一了解，原来有这个思想的人在班级里有相当大的数量。
  为了解决这个问题，班委会和班主任一方面用中外著名人物从小刻苦学习的故事，启发学生们的学习兴趣，一方面分别进行家访，请一些家长讲工厂实现四化的情况和远景规划，并组织学生开展“是顶班还是接班呢”大讨论。这场讨论涉及了全班每个学生。他们通过讨论，逐渐认识到，只要顶班，不想接班，也肯定顶不好班。四个现代化为我们青年人提出了艰巨而光荣的任务，我们要学好本领去接四化建设的班。那个只想顶班的女同学说：“为了四化，我今后要刻苦学习，向科学文化的高峰攀登，永不休止！”经过她艰苦努力，成绩在期末果然上来了，平均每科成绩为九十五点三分。