抚顺市图书馆 内容
清朝学者彭端淑写过一篇《为学一首示子侄》的文章。此文理论简明，语言精炼，读来琅琅上口，亲切感人。
作者用朴素的辩证法分析了天下事难与易之间的辩证关系，形象地运用了一个寓意很深的故事，即两个和尚朝南海的故事，说明“为之”，“学之”，“则难亦易矣”的道理。文章一开头，就开门见山地围绕着“为”与“不为”，“学”与“不学”决定着难与易的问题，作了层层深入的论述，反复说明做事、求学，只要主观上肯做，肯学，认真做，认真学，就能迎难而上，变难为易；不做，不学，即使是一件很容易的事情，也不会得到成功，很容易学的知识，也很难学会。这就是所谓“有志者，事竟成”的道理。
接着作者写了个发人深省的故事，用强烈对比的方法来证明难易的辩证关系。穷和尚意志坚决，迎难而上，富和尚畏难犹豫，见难而退。结果，前者在极其困难的条件下，达到了预定的目标；后者有异常优越的条件，却不能实现自己的理想。原因就是一个“为之”，一个“不为”。二者恰成鲜明的对照。
学习这篇文章，给了我们很有益的启示：我们做事情，求学问，必须具有坚韧不拔的毅力，一往无前的精神，没有这一点是不行的。古人说：只要功夫深，铁杵也能磨成针。若“一日曝之，十日寒之”，那就啥也做不成，办不好。办事求学是这样，联想到攀登科学文化高峰，实现四个现代化，不更应该是这样吗！新时期的光荣重担摆在我们面前，形势喜人，形势逼人。只要我们有四川穷和尚凭着“一瓶一钵”去南海的决心、恒心和求实笃干的精神，我国社会主义四个现代化建设，就一定能够胜利实现。
作者用朴素的辩证法分析了天下事难与易之间的辩证关系，形象地运用了一个寓意很深的故事，即两个和尚朝南海的故事，说明“为之”，“学之”，“则难亦易矣”的道理。文章一开头，就开门见山地围绕着“为”与“不为”，“学”与“不学”决定着难与易的问题，作了层层深入的论述，反复说明做事、求学，只要主观上肯做，肯学，认真做，认真学，就能迎难而上，变难为易；不做，不学，即使是一件很容易的事情，也不会得到成功，很容易学的知识，也很难学会。这就是所谓“有志者，事竟成”的道理。
接着作者写了个发人深省的故事，用强烈对比的方法来证明难易的辩证关系。穷和尚意志坚决，迎难而上，富和尚畏难犹豫，见难而退。结果，前者在极其困难的条件下，达到了预定的目标；后者有异常优越的条件，却不能实现自己的理想。原因就是一个“为之”，一个“不为”。二者恰成鲜明的对照。
学习这篇文章，给了我们很有益的启示：我们做事情，求学问，必须具有坚韧不拔的毅力，一往无前的精神，没有这一点是不行的。古人说：只要功夫深，铁杵也能磨成针。若“一日曝之，十日寒之”，那就啥也做不成，办不好。办事求学是这样，联想到攀登科学文化高峰，实现四个现代化，不更应该是这样吗！新时期的光荣重担摆在我们面前，形势喜人，形势逼人。只要我们有四川穷和尚凭着“一瓶一钵”去南海的决心、恒心和求实笃干的精神，我国社会主义四个现代化建设，就一定能够胜利实现。
