从“抛砖引玉”谈起

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内容出处: 《抚顺日报》 报纸
唯一号: 060420020230003490
颗粒名称: 从“抛砖引玉”谈起
分类号: I242
摘要: 本文首先解释了“抛砖引玉”这一成语的起源,它源自唐朝诗人常建为了激发另一位诗人赵嘏的创作灵感而先写下两句诗的故事。接着,文章强调了在全党工作重点转移的新形势下,领导干部学会“抛砖引玉”的重要性,即集中群众的智慧和力量来推动四化建设。文章指出,虽然有些领导干部善于抛“砖”引“玉”,但也有一些只是口头上说说,并未真正实践。文章最后强调,要真正做到抛“砖”引“玉”,领导干部需要虚怀若谷,以人为师,向群众和实践学习,并甘当小学生,因为群众中蕴藏着无限的聪明才智。
关键词: 成语 唐朝 故事

内容

“抛砖引玉”是人们比较熟悉的一句成语。这句成语的来历大概是这样的:唐朝有一位叫常建的诗人,他虚心好学,善于取别人写诗的长处,弥补自己的不足。当时有一位叫赵嘏的诗人很有名望。常建听说赵嘏来到苏州,断定他一定去游览灵岩寺,就先在寺前写了两句诗,赵嘏看到以后,便在后面加了两句,完成了一首。常建写的那两句诗不如赵嘏的好。因此称常建这种做法是“抛砖引玉”。
  在全党工作重点转移的新形势下,要集中群众的智慧和力量干四化,做领导工作的同志,学会抛“砖”引“玉”是非常必要的。
  实际上,有许多领导干部很善于抛“砖”引“玉”。但也有的同志,把“抛砖引玉”这漂亮的词句做为口头禅,只是说说而已,并不身体力行。
  唐朝诗人常建所以能抛出“砖”去,引回“玉”来,就在于他真心实意地为了引“玉”而抛“砖”,而我们有些同志大会报告,小会发言,虽然也摆出一付抛砖引玉的架势,可是他们缺乏常建那种庙前赋诗引佳句的诚意,当然也就收不到实效。因此,抛“砖”引“玉”,首先应该做到虚怀若谷,以人为师。老老实实向群众学习,向实践学习。尤其是做领导工作的同志,更要不居功,不自傲,放下官架子,甘当小学生。群众中蕴藏着无限的聪明才智,只要你善于引导,是完全能够做到抛“砖”引“玉”的。

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