抚顺市图书馆

市第二中学高一·一班和高一·二班的学生，都是由各校考入的优等生，进校后这两个班一直比较先进。高一·二班团支部，重视思想教育工作，经常召开团支部会，开展“为什么而学习”的讨论，结合学习党的十一届三中全会公报，经常进行团课教育。班级学生中要求进步的多了，好人好事也多了。各项活动开展得好，学习成绩也有显著提高。
  相反，高一·一班团支部放松了思想政治工作，片面地认为学习搞好一切就都好了。个别学生甚至说：“说一千，道一万，考上大学是关键。”在这种思想的影响下，班级正气下降了，要求进步的人少了，关心国家大事的观念淡薄了。团支部成员怕影响学习，接二连三向团委提出“退职”，不想做团的工作，有的团员不起模范带头作用。在不到个把月的时间里，一个本来是先进的团支部却散了架。团委认为，象高一·一班这种现象，反映了一部分班级的现状。这种倾向不解决，势必会使学生迷失政治方向，也会影响教学质量的提高。团委召开团干部坐谈会，开展个别谈心，提高他们对加强政治思想工作重要意义的认识。高一·一班团支部面对班级实际，积极开展思想教育，教育团员发挥模范带头作用，主动做思想政治工作，使班级面貌焕然一新，又跨进了先进行列。
  同样的两个团支部，抓不抓政治思想工作，效果大不一样。由此可见，要实现工作重点的转移，确保教育质量的提高，思想政治工作不仅不能削弱，而应该大力加强。
  共青团组织是党的助手，是党联系青年的纽带，各级团的组织要在党的领导下，做好思想政治工作，把青年学生的精力集中到为实现四个现代化而刻苦学习上来。——编者