抚顺市图书馆

前些日子到市实验中学了解他们搞共产主义道德教育的情况，听了一堂共产主义道德教育课。听老师和同学反映，搞了共产主义道德教育后效果很好，一些后进的学生大有好转。
  这个学期开学不久，学校就发现一些学生沾染了资产阶级习气。有的穿上喇叭裤，有的留了怪发型。这个学校党支部认真分析了这些现象，感到学校既要努力提高教学质量，更要不断加强思想政治工作，只有充分发挥思想政治工作的强大威力，才能保证教学质量的不断提高。他们“予防为主”，把不良倾向和问题消灭在萌芽状态。为了大力加强学生的思想政治工作，开展了共产主义道德教育月活动，讲道德教育课，是其中的一种教育方式。学校党支部书记、校长、教导主任、团委书记等都深入到各个年部、各个班级讲道德课，做思想政治工作。他们同班主任、科任老师紧密配合，形成了人人做思想政治工作的局面。由于狠抓了思想政治工作，学校出现了正常的教学秩序，学生的思想面貌也发生了很大变化，拾金不昧、抢救落水儿童等好人好事不断涌现，资产阶级腐朽的生活方式和低级趣味受到抵制。
  学生处在长知识、长身体、世界观趋于逐步形成的阶段。学校教育，对于青少年成长的影响是至关重要的。学校思想政治工作的好坏，会直接影响学生思想的成长。文化大革命前，在学校中开展过共产主义道德品质教育，对培养学生树立坚定正确的政治方向，发扬艰苦奋斗的革命精神，起过积极作用。由于林彪、“四人邦”的干扰破坏，社会公德遭到了践踏，给青少年心灵上留下的余毒更是不可低估。要拨乱反正，引导学生积极向上，培养学生对资产阶级思想和生活方式的抗腐蚀能力，学校的领导干部、教师都要下大气力，花大功夫，做好思想政治工作，使青少年沿着正确方向健康地成长起来。
  当前，为确保学校工作重点转移，加速提高教学质量，尽快为实现四个现代化培养出又红又专的人才，许多学校开展了形式多样、适合青少年特点的活动，教育青少年坚持社会主义道路，坚持共产党的领导，坚持无产阶级专政，坚持马列主义、毛泽东思想的基本原则，树立远大的革命理想，为实现四化刻苦学习、勇攀高峰。实践证明，凡是思想政治工作抓得紧的学校，正常的学习秩序就能形成，教学质量也会相应地提高；反之，思想政治工作松弛，资产阶级思想和生活作风便会乘隙而入，学习秩序就会受到干扰破坏，教学质量的提高就无法保证。