抚顺市图书馆

市第三中学党支部主动取得社会上各方面的配合，对劣迹学生进行深入细致的政治思想工作，取得了较好的效果。
  有一段时间这个学校风气很不好，秩序混乱。为了创造一个安定的教学环境，党支部多次召开教职员工会议、学生会议和一些专门坐谈会，研究并制定了加强对劣迹学生进行政治思想工作的措施。对全校八个基础班配备了有经验的、强有力的教师作班主任工作。学校领导经常深入到基础班听课，和班主任老师一起研究学生的思想动向和如何进行教育的方法，学校领导同志还亲自找一些有劣迹的学生谈话。为了有的放矢地做好劣迹学生的政治思想工作，他们首先做了大量的调查摸底工作，掌握了劣迹学生的思想动态。初中三年十四班班主任祁兵老师对全班六十五名学生的情况了如指掌。今年春节以来，每个学生家他最少去过四次，共家访二百多次。他还通过给家长捎信、打电话、开家长会等形式，与家长保持密切的联系，掌握了学生的情况，取得了家长的支持，有力地加强了学生的政治思想工作。有一名同学拘留释放后，班主任老师会同亍道干部一起去家访谈心，班级还召开了欢迎归队会，既教育了本人，又教育了大家。这名同学感动地说：“你们对我的帮助太大了，要不然我还要跟别人逃走作案。”从此，这名同学与社会上的坏人断绝了关系，每天都是早早来到学校，主动为大家做好事。
  为了抓住重点，带动一般，他们对表现十分差的劣迹学生成立了十四个邦教小组，班主任老师、亍道干部、民警、家长以及学生干部参加，共同搞好邦助教育。有一个同学犯罪后，经过邦教小组的邦助教育，不但遵纪守法，学习成绩也赶上来了。