鞍山市图书馆

1954年3月的一个星期天，鉄西區陶官街第十二居民委員会十三組組長周志信，穿上了節日的衣裳，要到市裏办兩件事情：一件是到邮电局取东西，另一件是到茶莊買3錢茶葉。她过了鉄西碰見人就打听：「同志，鉄东邮电局在哪？」行路人吿訴她：「人民銀行斜对个，門口有牌子！」「天哪，有牌子的門口多着哩！我連个大字都不識，叫我上那去找啊！」她心裏憂鬱起來。她轉过好幾条街，又打听过許多人，總也沒找着邮局。「咳！算了，買完茶再說吧！」周志信回到了鉄西，在新華市場附近的幾条街上又轉轉開了。她在一家藥鋪的門口止了步。「掌櫃的，給我秤3錢茶葉。」站在櫃前迎送顧客的那个人指着門頂上的扁牌裂開嘴笑道：「買茶葉？！那你走錯門了，我們这裏是藥鋪……」她双頰緋紅，一堵气就回去了。「事情都办好啦？」她的愛人問。「甭提啦，倒霉透了，邮电局沒找到不說，買茶葉还走到藥鋪去了，若是識兩个字那能碰这样的釘子。」周志信噘着嘴嘟噥道。「这回該知道不識字的苦处啦吧，头些日子政府來咱街道動員你們去速成班学文化，說啥你也不去。以後……」周志信的愛人的話还沒等說完，她就插嘴說：「可不是咋的，不听政府的話就沒有好处。」她越回憶越懊悔，越核計越不是滋味。
  第二天，她就跑到街道办公室報了名，幷動員別人参加学習。以後她又把小組裏不識字的妇女召集一塊，劝解說：「在舊社会咱們妇女受压迫，念不起書，現在政府付出很多錢給咱們办民校，培养咱們，可我們为什麽不念呢？大家孩子多沒人哄不要緊，只要有信心，咱們可以成立个炕头学文化小組，就來我家炕头坐着学。孩子叫我大女孩給哄。大家說怎麽样？」妇女們經她这一劝解，再回憶过去因不識字所遇到的难处，就都報了名。这个炕头学文化小組就这样建立起來了。
  周志信为了使妇女們能更好地学文化，她每天一早，就把炕燒的熱熱呼呼的，把黑板、粉筆、板擦……都預备妥妥当当。老師一來，立即就能開始講課。学員們因上学的路程近、孩子有人給哄、炕头也熱呼，情緒越來越高，不管是颳風下雨，也不管家务事如何忙，都能坚持学習。范玉琴已經是4个孩子的媽媽了，全部家务都需她來承担，但她每天都早早的來学習。陸荣珍患了腰痛、肚子痛病，一連有一个多星期不能坐着，就躺在炕头上念，从沒因病缺过課。这个炕头学文化小組的学員們，在坚持到底，永不掉隊的决心下，建立了包敎保学制度，因而老師每天所講的課程都能学会。現在这些妇女們都能識1,200多字了。