鞍山市图书馆

姚悅軒是立山完小五年十四級的級任敎師，今年五十多歲了。她的身體雖然不很健康，但是她對待學生却特別認眞負責，工作起來一點也不怕吃苦。去年放冬假，她爲了學生作好假期作業，曾作家庭訪問達一百六十多次，有時到深夜才回校。立山小學學生周尙坤的母親對孩子非常溺愛，周尙坤的父親也不注意敎育自己的兒子。因此他常常逃學也沒有人管。姚老師瞭解到這種情況，就不顧疲勞地常常到他家訪問。有一次下大雪天到他家，感動得周尙坤的父親眼中含着熱淚說；「姚老師關心我的孩子就像關心自己親生兒女一樣，我以後再不注意管孩子，怎能對得起姚老師呢？」從此以後，周尙坤的父親加强了對孩子的敎育，並和學校建立了經常聯系，使孩子走上了正路。
  有一次，姚老師有病了，躭悞兩個來月課。找人代課，這人講的學生聽了有的地方不大明白。因此在算術方面大公約小公倍學生學完了也搞不淸楚。姚老師上班以後，了解到這個情況，就利用假日給學生補課，一點也不怕自己挨累。五年十四級有三十多名學生是降級生，其中有的降了二次級，有的降了三次級，由於姚悅軒能耐心地敎導他們，再加上他運用將學生劃分成小組實行包干制的辦法——每小組有幹部及積極學生，中間加入一名或兩名較差的學生、由幹部負責帮助——因此使很多學生有了突出的轉變。如周尙坤、顧永福、王斌、陳尙大、孫慶賢、王慶東等過去都是降級生而且比較落後，現在他們已參加了少先隊。正因爲這樣家長們對姚悅軒老師都非常敬佩。