鞍山市图书馆

幾年來，鞍山靑年學生的社會主義思想覺悟有了顯著提高，新的道德品質日益增長。多數學生都進一步明確了學習目的，端正了學習態度，初步樹立起爲祖國社會主義建設而學習的思想，能自覺的遵守學習紀律，並積極參加挖蛹、植樹等公益勞動。有些學校出現了許多愛護公共財物、拾金不昧、捨己爲人等優良事蹟。學校中還出現了一些比較健全的班級集體，已經樹立起正確的輿論，有良好的風氣，能發揮團結友愛精神，個別落後學生因而也有所轉變。這是目前學校敎育中的新氣象，也是靑年學生基本的精神面貌。
  但是，就目前某些學生在不同程度上所表現的錯誤思想、行爲，甚至個別學生構成犯罪事件等情況來看，資產階級思想對靑年學生的侵蝕、毒害仍値得注意，我們的工作尙須加强。
  目前全市各學校進行的共產主義道德敎育開展得還是不平衡、不深透的。主要原因是由於我們學校領導幹部與敎師在認識上、做法上還存在以下幾個問題：（一）有些同志對過渡時期階級鬪爭的尖銳化、複雜化及其反映在學校敎育思想戰線上的嚴重性認識不足。（二）許多敎師同志偏重於傳授文化科學知識，忽視對靑年學生的品德敎育，認爲品德敎育是學校領導幹部、班主任、團隊的事，與己無關。這在工作中的表現是：管敎不管導；只管門裡（課內、校內）不管門外（課外校外）；只管敎書，不管敎人。這是違背我們學校「敎導合一」的敎育原則的。（三）有人錯誤的認爲品德不好，只是個別現象，而沒有認識到今天資產階級思想對靑年一代的侵蝕，以及對學校敎育的危害；還有的人把品德敎育只局限於一些小的問題上，而沒有認識到共產主義道德所包括的內容是很廣泛的，例如如何對待集體、同志和勞動等等都包括在內。當前，各學校應該宣傳熱愛勞動、熱愛集體，反對好逸惡勞的自私心理；提倡遵守紀律，反對違法亂紀；提倡儉樸，反對浪費；提倡謙虛誠懇，反對欺詐自大；提倡尊重長者和婦女，反對不遵守社會公德現象。（四）有些同志，在進行共產主義道德敎育中，嚴重的理論與實際脫節，不注意了解學生思想實際；更重要的是敎師所起的模範作用還表現的不够。
  根據上述情況，我們想要在各學校中比較集中的進行一次共產主義道德品質敎育。在進行這一工作中必須注意以下幾點：
  （一）要堅持積極的正面敎育的原則。我們進行共產主義道德敎育，是要培養靑年具有明確的社會主義政治方向與爲社會主義奮鬪的堅定意志。因此，就必須密切聯系實際，以便了解自己在這社會中所應負的責任，並從生活中體驗這新的社會和自己血肉相聯。要採取各種方式，從各個方面啓發感染學生。有的學校只是單純的進行批判典型，未能進一步的從正面指出正確方面；也有的學校對學生的錯誤不進行具體分析，只是採取簡單、粗暴的方式進行處理，這都是不對的。
  （二）要面向全體，特別注意帮助落後學生。我們學校敎育的任務是對全體學生進行共產主義敎育，但是我們有些敎師只看重少數進步的，而忽視甚至歧視部分落後的學生，這是不對的，我們偉大的共產主義建設事業只有當我們全體人民團結一致時，才會得到勝利。因此，我們敎育靑年一代團結一致來參加未來的建設，便有特別重大的意義。我們進行共產主義道德敎育，必須面向全體學生，特別要注意帮助、敎育落後學生。
  （三）敎師們要加强自己的共產主義道德修養，積極的自覺的參加這次共產主義品德學習，在學生當中要起模範作用。這個問題十分重要，因爲敎師的言行對學生是有很大影響的，不能設想一個具有資產階級或小資產階級世界觀的敎師，可能塑造出爲社會主義的新中國自覺和積極努力的建設者。因此，爲了很好的向學生進行共產主義道德敎育，首先敎師必須從根本立場觀點上進行自我改造，要不斷的注意檢查自己的思想、作風，提高自己，努力爭取使自己成爲一個眞正的馬克思主義者。
  全市敎師同志們，要深刻認識我們責任之重大，努力學習，提高社會主義思想覺悟，淸除一切非工人階級思想，爲培養靑年一代成爲全面發展的社會主義建設者與保衞者而努力。