邢台市图书馆

清朝以前，县儒学经费由学田课银供给。清初，学田60顷，征银300两，地22亩5分，租银1两5钱7分5厘。清末，儒学经费银296两5钱零8厘。义学、村塾或书院经费由村、族公产负担或由学生均摊。家塾、私校经费由校方筹措。经费形式或银两或钱，或柴、米、油、盐、布匹等实物。民国初年。国办学校经费由县地方财政开支，每年约3600元（银元），其中学田租285元，其余部分由商行大户捐资补充。县办8所高小经费由城区羊市街皮毛商行负担。1937年，教育经费减为2400元。民办学校如旧制。
  抗日战争时期，根据地高小经费由县地方经费统筹，不足部分由学校勤工俭学补充，小学经费由村筹款或群众捐资供给。据《新华日报》（1942年，太行版）载：本县根据地每年高小经费472元，初小2627元。
  中华人民共和国成立后，本县执行“两条脚走路”方针，多渠道集资办学。1950年，公办学校经费由县随国家公粮征收地方附加公粮解决1958年后，教育经费主要由国家财政拨款，不足部分靠社队集资和勤工俭学解决。
  教育经费的使用。清以前私校用于教师薪俸和饮馔杂用，县儒学用于教授束修、廪生补助和科举盘费。民国时期的经费用于教师工资及县立高小的公务开支。中华人民共和国成立后，国家拨款教育经费用于公办教师的工资、补助工资、福利费及离休、退休教师生活费、民办教师补助费、县办学校公用费、农村中小学公用费补助和学生助学金等项。乡村集资用于民办教师工资及所属中学、小学公用费。
  中华人民共和国成立以来，国拨教育经费逐年增加，公用部分所占经费比例却逐年递增，教育经费开支一直紧张。