宁河区图书馆

1963年，学校的杨成恩校长，非常重视我们的耕读小学，就跟大队和我商量，耕读小学归属东棘坨小学管理，但教师仍在村里挣工分。如果有的孩子愿意上学，学校可根据孩子们的年龄和成绩插入相应的年级，成为正式学生，由于孩子们的用心学习，感动了家长，在新学期开学时，有的家长就送孩子到正式的小学去上学了。
  我们耕读小学的学生，放学后就主动帮助家长干力所能及的家务活。不需要看孩子的，就主动背上筐，到地里拾柴或割草。
  我们的耕读小学越办越好，对适龄的孩子，凡不能上正式学的，我都把他们收到耕读小学，始终保持开始的要求，既解决了孩子识字的问题，又解除了家长的后顾之忧。
  1965年春，由于社会主义教育运动（简称“四清”运动），大队抽调我和几位同志去县里参加学习，回村后配合上级派来的工作组在村里搞“四清”运动，也就是当时所说的本地工作队，大队又找了新的老师教耕读小学。“四清”运动还没有结束，“文革”开始，又打破了正常的秩序，村里的耕读小学，也在这场大革命中结束了。
  当时告别了耕读小学，告别了和孩子们一起玩耍、学习、生活的3年教学日子，真是难舍难分，耕读小学，我心中农家百姓的小学；耕读小学，我记忆中难以忘却的小学。