宁河区图书馆

1961年6月，宁河县恢复建制，从天津市汉沽区析出，县人民委员会仍设在芦台镇。我1962年底调到县文教卫生局，报到时局长是车可夫，副局长有赵鸣琴（分管教育）、王心田（分管文化）、旋希军（分管卫生）。
  为了提高小学教师文化水平，宁河县文教卫生局设小学教师进修学校（为局一个科室），从1962年12月至1964年秋，分片时小学教师巡回授课辅导。当时我任宁河县西半部小学语文课，杨长春任宁河县东半部小学教师进修语文课，安玉芬任宁河西半部小学教师进修数学课，王洪儒任宁河县东半部小学教师进修数学课。进修学校设主任一人，由顾希增担任。在我来之前，进修学校曾有胡延祺、石勋亭等，到我来时，他们已不在这个岗位了。
  那时，每个学期初制订授课计划和授课时间表，发给各公社、各小学。每学期小学教师集中授课4次，约每月1次集中听课，交作业，听作业讲评，也定期组织期中考试、期末考试。每到指定的授课时间，该片小学停课1天，教师集中到一个点听课，学校领导带头，全体教师都要听课。每次授课时，宁河县西半部由我和安玉芬老师负责，我俩骑着公家的自行车，驮着行李，巡回到各点授课，当天住在授课点所在学校，第二天奔向下个授课点。宁河县西半部的授课点都在较大的学校，有6个，芦台一小、宁河小学、芦台农场场部小学、东棘坨小学、潘庄小学、任凤小学，跑一圈大约12天左右。宁河县东半部由杨长春、王洪儒二位老师负责，授课点大约是芦台四小、汉沽农场场部小学、苗庄小学、板桥小学、丰台小学、岳龙小学，也是6个授课点。每次授课，我们4位教师，两两一组，同一天出发，同一天返回。不下乡的时间就是学习，备课，搞教材教法研究等。
  那时使用的教材是《小学语文教材教法》《小学数学教材教法》，我们和小学教师人手一套。从内容上加深加宽，还结合教材内容研究教学方法，小学教师学起来非常解渴，既学了文化知识，又有创新的教学方法。这套教材我一直保留到地震时，几度培训教师都使用过。地震后才不知去向，我非常惋惜。
  巡回辅导中，也到路过的学校看一看，过问一下布置作业完成情况，有什么困难，自然也会看到校舍情况等，所见所闻也会带给局领导。例如，那时在南涧沽公社李台子、薄台子小学校舍很差，全是土房不说，课堂上桌凳奇缺，有不少是泥台子上面搪块木板，窗户上无玻璃，只是蒙块塑料布，屋子又矮又黑，当时老百姓形容这里的教室有句顺口溜，“土房子，泥台子，坐着一屋黑孩子”。再看看今天农村小学教室，高大、宽敞、整洁，光线充足，真非当时可比。
  这一阶段，在下乡巡回教学的过程中，我和广大小学教师有了广泛的接触，建立了友谊。接触较多的是授课点所在学校的领导，如芦台一小支部书记郭润琴、校长邵月珍、教导主任赵淑英（当时芦台一小由县局直属，其领导干部位置与各公社文教干部平列），宁河小学校长孙家珍、教导主任李桂墀，芦台农场文教干部任立振、场部小学校长张佩纶、教导主任王礼珍，东棘坨公社文教干部董殿儒、东棘坨小学校长杨承恩，潘庄公社文教干部齐伯章、潘庄小学教导主任王德起，任凤公社文教干部韩克满、任凤小学校长郝占阁、大八亩坨小学校长李荣昌等。宁河县东半部各授课点所在学校负责人我虽说不清，但知道汉沽农场文教干部时有时无，无时由农场某所较大的小学校长代理，且变动频繁，如记得有阎庄小学校长孙仲恺、农场文教组干部张尔学，后来较长时间明确了文教干部是王宰全。