宁河区图书馆

第一节 体育教学
  一场地设施
  以“普九”（1988—1993年）“双高普九”（2003—2008年）、义务教育装备建设工程（2006—2007年）、教学仪器配送工程（2007—2011年）、义务教育学校现代化标准建设（2009—2011年）为契机，多方筹措资金加大投入，学校体育场地面积和教学设备大幅增加，满足体育教学、体育活动和业余训练需要。至2014年，全县中小学校有400米标准田径场8块，其中农村校占5块；铺设标准塑胶田径场11块，芦台一中、芦台二中为400米高标准塑胶场地，其他学校均为200米标准塑胶田径场；400米以下田径场70块，足球场地82块，篮球场地141块，羽毛球场地65块，排球场地60块。
  二体育师资
  80年代初，一批体育专业教师开始逐渐充实到全县各中小学校，至80年代末，体育专业教师已经基本覆枣初、高中校，但体育师资仍处于严重缺编状态。1987年，县政府责成教育局在师范学校招收全日制三年制体育中师班学生，至1990年招收四届中师体育班学生77人。90年代后，县先后输送初、高中体育特长生到天津市中师体育班和天津体育学院就学。经过几个周期，大量毕业生被分配到中小学校，使宁河学校体育师资力量充足。至2014年，全县有专业体育教师258人，中小学专业体育教师编制达标率93.9%。
  三体育课
  1979年，全面实施《全日制十年制中小学体育教学大纲（试行草案）》，学校体育开始走向法制化、规范化。1981年，印发《关于贯彻天津市中小学体育课标准》和《体育课堂常规》。1992年，体育考试列入中考成绩。1999年体育课名称改为“体育与健康”，由原来简单教学转变为教师运用多元化手段开展教育教学，学生多渠道掌握体育基本知识和自觉锻炼身体方法；由对学生简单技能考核转变为综合素质评价。
  第二节 体育达标
  2003年《国家学生体质健康标准》颁布，2005年始，每年向教育部传输学生体质健康数据。2007—2014年，各中小学实施《国家学生体质健康标准》，6次组织参加天津市中小学生《国家学生体质健康标准》抽测赛，4次获得团体总分全市第一名。
  第三节 体育活动
  一课间体育活动
  1982年，印发《教育部关于保证中、小学生每天有一小时体育活动的通知》。各中小学校园里每到课外体育活动时间，参加体育活动的学生、教师遍布校园每一个角落。1995年《全民健身计划纲要》颁布，教育局采取联查、抽查、评比等一系列措施，严格各中小学群体工作开展。每年组织大课间和课外体育活动评比。大课间活动、课外体育活动成为学校活动主阵地。2001年，在苗庄中学首次召开中小学大课间活动展示和体育活动小区建设现场会，使其成为全县大课间活动典范。县、乡、校每年逐级开展“三跳”（跳短绳、跳长绳、踢毽子）比赛、冬季长跑等群体活动。是年，开始实施体育艺术“2+1项目”（两项体育项目加一项艺术技能）活动工程。全县中小学生每人均能掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。2004年，通过天津市政府教育督导室实施体育艺术“2+1”督导检查验收。2007年始，校园健身操成为宁河大课间活动特色，其中芦台一中2次代表天津市参加全国比赛。
  二课余体育训练
  1990年，实施《学校体育工作条例》，明确“因地制宜”体育方向，规范学校体育。1998年，制定《体育特长生认定制度》《体育特长生招生制度》《参加市级学生运动会各项奖励制度》《宁河县教育局小学、初中、高中一条龙课余训练制度》，业余训练体制成型，竞技体育成绩逐年提升。
  第四节 学生运动会
  市级学生运动会
  2000—2014年，在天津市中小学田径比赛中，获得金牌305枚、银牌280枚、铜牌301枚，11名12项13次打破天津市中小学田径最高纪录。2004年，宁河县首次承办天津市中小学田径运动会，县各中小学校大型团体操在开幕式上进行展示，宁河县获得区县组团体总分第一名，创历史最好成绩。
  二县级学校运动会
  1979—2014年，举办县中小学运动会34届。最初比赛分设小学男女、初中男女、高中男女6个组别，1999年始，分设青年组、甲组、乙组、丙组、丁组、戊组男女12个组别。学校在每届县运会召开之前均举行校运会或乡镇运会，以促进学校体育发展，选拔运动员。2003年召开宁河县中小学田径运动会，县主要领导和市教委领导出席开幕式，1万余名参加大型团体操表演。