宁河区图书馆

一文化活动
  进入21世纪，各学校所开展各种文化活动，依据自身条件有所不同，各具特色。
  芦台一小抓校园环境的“三化”（净化、绿化、美化）“一建设”（教育阵地建设）和“一活动”（读书活动）。有校风、教风、学风宣传橱窗，有广播站、校报、文化长廊、校园网等宣传阵地。各班的外墙上有展示牌，有班规、班训、课程表、雏鹰争章获奖情况、学生佳作欣赏等版块。各班学生设计的《芦晓手抄报》，每月有主题如“诵读中华经典”“相约中国梦”等，由各班学生自由选材、绘画、制作。学校中楼一至四楼为校文化长廊，主题分别是爱国爱家乡、安全教育、感恩教育、艺术教育等，学校定时更换艺术作品，使其成为展现办学理念和师生风采的人文风景线。
  大八亩坨小学开展“读书伴我快乐成长”主题教育活动，营造书香氛围。学生坚持每周背1首古诗。学生在家自建读书角，每天阅读时间不少于15分钟，读2000字以上并写出读书笔记，每周每班上2节阅读课。把读书与语文教学相结合，开展讲故事、读书、背诗、歌咏、讲演等比赛。
  芦台三中以“在书香中成长，在阅读中圆梦”为主题开展校园文化建设，在班级、办公室均悬挂有关古今中外读书的名人名言、警句、学生绘画作品；设置阅读课，保证阅读时间。每天早晨诵读国学经典、好词佳句、警句、诗文等。开展大阅读、第二课堂、读书心得交流、讲故事、征文、名著情节剧表演、班级语文知识竞赛、名著插图画展、书法展等活动。2008年，芦台三中被市教科院命名为“书香校园”，2009年被命名为“天津市语言文字规范化示范校”。
  芦台一中开展“中华诗词朗诵赛”“读书知识竞赛”“读百家名著，摘抄名言警句”“与父母共读一本好书”等系列活动，评出“书香班级”及“校园十佳读书明星”“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。
  2000年，潘庄中学开办“书虫”之友俱乐部，发展会员100余人，先后两次请天津日报社记者、青年作家肖秋生和宁河县青年作家王福正进行主体感受作文和读书报告会。天津电视台一套节目在12月16日、17日，播出潘庄中学读书之友俱乐部的读书情况。部分教师组织“爱书名沙龙”，师生之间的读书活动相互影响，定期出版《“主体——感受”作文指导文选》。2011年始，教育局与县文广局联合举办宁河县中小学生“好书伴我成长”读书系列活动，选拔的优秀征文、演讲、绘画、课本剧、剪纸等作品参加“大田杯”天津市中小学生“好书伴我成长”活动，有多名学生获得市级一二三等奖。2012年，出台《宁河县中小学诵读经典活动指导意见》，在全县中小学校启动“经典诵读”活动。在七里海镇大八亩坨小学召开宁河县中小学“弘扬民族精神·诵读国学经典”现场推动会。“感悟中华文化、培育民族精神”——宁河县中小学生首届国学经典诵读大赛决赛在芦台一小举行，小学组
  22个、初中组26个、高中组11个59个作品。后国学经典诵读大赛每年3月均举办，经过班级、校级和乡镇比赛，名人参与，层层选拔，推出优秀作品参加全县大赛。2014年，“美丽中国梦·伟大民族魂”——宁河县中小学生第三届国学经典诵读大赛先后在青少年宫和芦台一小举行，小学组36个、初中组24个、高中组11个71个作品。
  二艺术活动
  每个学校每学期至少组织1次全校规模的群众性文艺汇演，每学年组织1次校园艺术节。在全县范围内，每年举办1次大型歌咏比赛，每两年举办1次校园艺术节。参加天津市文艺展演比赛，48名获得市级一等奖，有260名获得市级二、三等奖。参加天津市合唱节比赛，小学、初中组9次获得市级一等奖，23次获得市级二、三等奖。2001年，在天津市中小学音乐录像课评比活动中，芦台一中《瑶族舞曲》获市级一等奖。在天津市合唱节比赛中，高中组8次获得市级一等奖，32次获得市级二、三等奖。每个学校每学期至少组织1次全校规模的文艺展演活动，每学年组织1次县级校园艺术节，至2014年已举行24届。参加天津市文艺展演比赛，48名获得市级一等奖，有260名获得市级二、三等奖。参加天津市合唱节及文艺展演比赛，小学、初中组9次获得市级一等奖，23次获得市级二、三等奖；高中组8次获得市级一等奖，32次获得市级二、三等奖。在天津市中小学音乐、美术教育教学评比活动中，2名获市级双优课一等奖。
  三体育活动
  （见第三十编第二章第三节）