西青区图书馆

听说霍元甲文武学校建校于1999年9月18日，内心深处立感一种震撼。“九、一八”那是个什么日子？耳边立刻响起了那悲壮的歌声：“九一八！九一八！从那个悲惨的时候，离开了我的家乡，抛弃了那无尽的宝藏，一直在关内流浪，流浪，流浪！哪年，哪月，才能够回到我那可爱的家乡，哪年，哪月，才能够收回那无尽的宝藏？爹娘啊，爹娘啊！什么时候，才能欢聚一堂？”九一八，是中华民族刻骨铭心的日子！从那一天起，日冦的铁蹄开始踏进中国的领土，东北三省三千万骨肉同胞沦为了亡国奴。中华民族到了最危险的时候！九一八，是中华儿女拍案而起的日子！起来，起来，起来！把我们的血肉筑成我们新的长城！ 看到霍元甲文武学校建在爱国武术大师霍元甲的故里——天津市西青区精武镇（原名南河镇）心中立刻生出由衷的敬意。在外国强盗瓜分我国土、掠夺我财富、侮辱我国民为“东亚病夫”的时候，出生于西青小南河村的霍元甲怀揣拳拳爱国之心，凭着高超武功，多次挫败俄国拳王、英国力士、日本柔道高手的嚣张气焰，洗雪了“东亚病夫”的耻辱，令国人扬眉吐气。学校建在此地，使霍公的爱国精神得以传承，强身健体，强国强种。每当清明时节，全校师生满怀崇敬之情，身着素装，胸戴白花，缅怀这位“雪国耻，振中华”的民族英雄。这真是一个育人爱国的好地方。 是谁选择了这样的一个时间，这样的地点，建设了这样一所学校呢。原来是中国武术界的两个年轻人。一位是郎荣标，他十一岁习武，十三岁进天津武术队，十七岁入选国家队，先后荣获世界锦标赛、亚运会锦标赛、全运会锦标赛个人全能冠军，十年间，总计获国家以上级别的金牌四十六枚，是我国当代杰出的武术运动员。他现在担任霍元甲文武学校的董事长，校长；另一位是侯冬媚，郎荣标的夫人，她六岁习武，九岁进专业队，十五岁开始在全国比赛中崭露头角，到退役时已荣获国际、国内重大比赛金牌共三十九块，是全国最具实力的女选手，被人称之为金牌专业户。她现在是霍元甲文武学校的总教练。这样顶尖的武术选手，自然会引起国内外体育界的高度关注。美国，新加坡等众多国外体育协会多次发来邀请函，高薪聘请他们出国执教，并承诺办理永久居住的绿卡，对此他们付之一笑。他们不为名所惑，不为钱所动。他们的理想抱负是，继承中国老一代武术家的遗志，传承中华武术国粹，办一所武术学校，回报祖国，回报家乡。在郎荣标和侯冬媚的旗下，汇聚了一大批与他们志同道合的冠军教练。在当地政府的支持下，郎荣标带着他的办学团队，风雨兼程，勇往直前，克服了常人难以逾越的困难，在一无资金，二无场地，三无师资的条件下，白手起家，硬是在十多年的时间内办成了一所享誉国内外的知名学校。 早春二月的一天，我到访霍元甲文武学校。在学校大门前，迎面影壁墙上那“勤学修身，成才报国”和周总理“为中华崛起而读书”的铮铮誓言格外醒目。走进校园，首先看到的是教学楼上书写的“厚德宏志，博文精武”的校训，和“学子沃土，冠军摇篮”的几个大字气霄云天。在接待室荣誉柜里，陈列着一排排、一座座金光闪闪的奖杯。在郎荣标的办公室迎面摆放的，是一个腾空展翅的巨大雄鹰玉雕，侧面放的两个玻璃柜里摆满金牌，不须多问便可知道主人的身份，功绩、报复志向和地位。 郎荣标说：“刚建校时我们只有五十个学生，而今年已经发展到一千五百多个了。”这使我想到目前反映学校办学水平质量的指标有很多，但最直接的体现在学校的生源上，尤其是民办校，因为家长是最追求现实的。好学校不愁生源。当前学校一到招生周期，都要拿出浑身解数，八仙过海各显其能，明的暗的合法的违规的，什么招都使，从校长到职员一个个忙的不亦乐乎，生源还是没有把握，而霍元甲文武学校不显山不露水不搞招生宣传，学校生源增长的速度远远超过学校发展速度，迫使学校不得不一再的扩大基础硬件建设，以满足生源膨胀的需求。这应该是对学校工作最有权威性的评价。 十五年来，这所学校培养出国家运动健将10人，国家一级运动员30人，二级运动员700多人，荣获世界冠军三个，国家冠军60多个，省市级冠军700余个。十五年来，这所学校先后组队出访美国、新加坡等十几个国家和地区，接待几十个国家的运动队来访，在国内先后组织一百多场大型公益演出，自编自演大型武剧《武·传奇》在国内外引起巨大反响。 “发展体育运动，增强人民体质。”这应该是一切体育运动的宗旨，当然也是武术运动的宗旨。每年教育主管部门进行的体能测试，一般学校的学生能达到满分的（12分）极少，霍元甲文武学校的学生基本上都能达到满分。他们还把武术操练普及到附近的四所中小学。 有人以为，武校学生只会练武，培养出来的都是一介武夫。其实，霍元甲文武学校的文化课与其他校使用的是一样的统一教材，十几年来，在天津市组织的各科统一测试中，还没有一个不合格的。靠武打天下。靠文固根基。霍元甲文武学校办学十五年的口头禅，高质量的训练和高水平的基础课教学，是学校追求能文能武的基础。 在学校餐厅的正面墙上，悬挂着一块巨大匾额，上面是孙中山先生给精武会题写的四个大字“尚武精神。我们一起谈论起什么是尚武精神？孙中山先生当时为什么题写这四个字？郎荣标说，当时的中国内忧外患，官场腐败，民不聊生，中国人被称为“东亚病夫”任列强宰割，中国急需要崇尚武力，并使它成为一种民族精神，依靠强大的军力驱逐外侮。我们联想到现实，官场腐败，军内腐败，全民信钱，一切向钱看。外强炸我使馆，撞我军机，抢我领土领海，掠我资源。青年体质下降，又将成为“东亚病夫”更甚者不知何为英雄。最近看到一篇报道，有一个日本记者到中国某大学演讲，问当时在座的听众。你们谁知道黄继光、邱少云？一名大学生抢答：“我们在座的都知道这两个傻冒。”这个日本人回到日本写了一篇文章《中国青年的堕落》，这不能不说是中国教育的悲哀。我们办起霍元甲文武学校，就是要重新举起尚武精神的旗帜。 这几十年我们一直被一种理论欺骗着，麻痹着：只要把物质文明搞上去了，精神文明自然就上去了，只要把经济搞上去了，就是太平盛世了。几十年的实践告诉我们这理论是歪理邪说。历史证明，大清帝国经济总量居世界老大，但是却屡战屡败，割地赔款，丧权辱国。新中国成立初期，经济并不发达，但敢于和以美国为首的16国联军较量，靠的是统帅的决断和军队的忠诚、善战。俄罗斯现在的经济属于二流，但军力仍然是一流，谁敢轻易碰它？中国现在是世界第二经济大国，却还尚未完成国家统一，连被邻国掠夺的领土都未能收复，何谈强大？何谈太平盛世？ 我们现在清醒了，要想建设祖国，首先要保卫祖国，保卫和平环境。而和平不是乞求来的，必须要有强大的国防力量和全民族特别是青年一代的尚武精神，人总是要有一点精神的。我们开国元勋身上，十大元帅七个受过重伤。十个大将也有七个重伤。军科院史学馆的镇馆之宝，是粟裕大将火化时在他头颅里发现的三个弹片。我们的江山就是靠这些先辈们流血牺牲打下的。我们现在非常需要他们这种尚武精神。 尚武精神、大无畏的革命英雄主义气概，应纳入国民教育体系。成为我们民族精神的一个重要组成部分。霍元甲文武学校选择爱国武术大师霍元甲故居地办起武术学校，选择国耻日作霍元甲文武学校的建校日，正是在传承着这种精神，希望它星火燎原，照亮我整个中华！