西青区图书馆

子茹老师的这本散文集，我是用一天时间速读完的，很有感觉，它把我带进一种真善美的境界。“真善美”这三个字被人用得很滥，但是我个人认为用在子茹老师这本书十分贴切。 说真。在第一辑的“故乡琐事的记忆”中，子茹老师深情地记述了他少年时故乡的回忆断片：那片枣林，那眼老井，那座小庙，还有那村戏、逮蚂蚱和摸瓜。少年时的经历用追忆的文字表现出来，情趣勃然，处处透着一股真挚。我拜读过子茹老师在《天津文学》发表的几篇小说，也都是表现家乡的人和事。不管散文还是小说，子茹老师从不炫技，从不以华而不实的辞藻或故弄玄虚的技巧填补文章的空洞。而是将发自内心的真情融入朴实的语言中，让读者为之感动。 说美。子茹老师的散文并不刻意地追求语言的漂亮，而是追求意境和想象的美。比如他在描绘杨柳青时，追寻它的历史，它绚丽的今天和它美好的未来，杨柳青每寸地方都让他激动让他感怀，好像他的心已经醉化在这片他生活、成长和工作过的地方，无论杨柳青年画、石家大院、御河、文昌阁和崇文院，甚至杨柳青砖雕，杨柳青的市井风俗等等，在他笔下都被描写成诗画一样的美。是不是可以这样说，子茹老师散文中突兀的美，是出自他深沉的爱，对家乡、对生活，对西青人的爱。有爱才会产生美。 说善。俗话说文如其人，子茹老师出道早，搞文学创作已有数十年。他性格豁达与人为善，这些也体现在他的作品中。在《文者，德也，品也》一文中，子茹老师这样强调：“特别是文人墨客、能操笔之从文好文者，更应以史为戒，以史为鉴。为文正之，为文公之，为文善之。以正、公、善之态度面对他人，面对历史，面对社会。面对未来。”子茹老师所强调的为文的正、公、善，其实要求很高，至少他对自己是这样要求的。 当然子茹老师鄙视社会上那些为了商业利益昧着良心炒作，为了票房价值胡编乱造者，说这是缺德的表现。他衷心地提醒所有写作者、改编者，千万笔下留德，千万笔下不留德！笔下缺德者会遭众怒，自己难道就不会受良心谴责吗？ 子茹老师早年从事写作，涉猎也广，诗歌、小说、散文都写。退休后依然笔耕不辍。而且心态好，没功利杂念，把写作当成业余爱好，想写什么就写什么。按他自己的话说是自娱自乐，“玩得美玩得高兴，乐和罢了”。心灵的恬淡和纯正，其真其善其美就自然而然地流淌出来了。这种写作态度是值得我学习和借鉴的。