武清区图书馆

提起杨村一中副校长高仰山，在武清区几乎无人不晓、无人不知。他是全区乃至全市教育系统内颇具影响的人物。1982年起，他在杨村一中任化学教师，1987年担任一中教务主任，1991年升任一中副校长，主抓教学工作。在二十余年的教育生涯中，他多次获得区、市和全国级奖项。自1994年起，连续12次被评为市级、国家级优秀教师、市级劳动模范、优秀教育工作者和优秀园丁等称号。1994年，他被评为天津市特级教师，光荣出席天津市第六届、第七届党代会，并获天津市“九五”立功奖章，被誉为“教师的楷模”。
  高仰山生于1946年，是南蔡村镇韩羊坊村人。1965年从武清城关中学高中毕业，正值全国高校停止招生，他回家务农，耪地、背砖坯、挖海河……什么苦活累活都干过。艰苦的工作和生活，磨练了他的意志，锻炼了健壮的筋骨。但他丝毫没有放松学习，每当劳作之余，他坚持读书，复习高中课程。他父亲是教师，常对他讲：眼光要放长远一些，学习知识总会有用的。高仰山想当医生、教师、历史学家的理想一直没有泯灭。1978年全国恢复高考，32岁的高仰山以优异的成绩考入天津师范大学化学系。他十分珍惜来之不易的学习机会，每天如饥似渴、孜孜不倦地学习，成绩一直名列前茅。1982年他大学毕业，分配到杨村一中。这一年，36岁的他经熟人介绍才恋爱结婚。
  高仰山敬业爱生，致力于教育科研和教学改革。为了让学生积极思维，主动学习，他针对“教师讲学生听、教师问学生答、教师写学生记”的传统教法，进行了深入的研究和探讨。在校领导的支持下，他外出考察学习，查阅国内外资料，提出了《发散思维的培养》、《学生创造性思维的培养与形成》、《思维障碍的形成及克服》等一系列科研课题，并带领课题组成员共同进行试验、研究、交流、总结，在教学中加以实施。每一个课题，从立项、实施、到结题，研究过程少则一年，多则三、四年，通过不懈的努力，圆满完成实验任务，取得预期的科研成果，荣获天津市中小学教研教改双成果一、二等奖。1997年被评为两省一市课改积极分子，两次获市基础教育成果奖。
  高仰山师德高尚，待师生诚恳，和蔼可亲。他升任教务主任、副校长后，始终坚守教学第一线，任高三化学课。不论工作多繁忙，从不耽误一节课。爱人生孩子难产他无暇照料，老父病危他不能床前尽孝。他的身体力行，带动了教师队伍整体素质和业务水平的提高。杨村一中数名中青年特级教师的涌现，每年高考升学率居高不下，都凝聚着高仰山付出的心血和汗水。
  高仰山出了名，许多单位主动找到他请他兼职做一些教学辅导工作。近年来，他先后多次为本市和外省市教师做高三年级总复习专题辅导；为辽宁、湖南、河南、河北四省新教材做培训工作。中科院编辑《高中学生自学教材》，聘他任化学科主编；他还兼任市教研室咨询委员、市化学专业学会理事长等职务。
  今年58岁的高仰山仍踌躇满志，继续在教育战线上，进一步朝着他的宏伟目标：“积极探索教育教学改革，与世界教育接轨，培养新型建设人才”，不懈地努力奋斗着。
  载2005年1月25日《天津日报·武清资讯》