武清区图书馆 内容
朱相臣（1908—1971）。生于武清县。自幼家境贫穷，为张庆森代拉师弟，属于何少亭门下。曾在“正兴德”茶庄学徒，因酷爱相声表演而从艺，后拜相声演员张寿臣为师，先后在东北、天津等地演出。在东北曾与许多相声演员合作，抗日战争胜利后返津，在南市连兴茶社演出，1947年与郭荣起合作，在群英戏院演出，艺术不断得到深造。与郭荣起合作的《打牌论》、《汾河湾》、《拉洋片》、《怯拉车》等段相声都取得轰动的效果。1952年任群声曲艺社副团长。1953年加入天津广播曲艺团，1956年加入天津市曲艺团。1956年与苏文茂合作表演《绕口令》、《打牌论》等曲目，使其艺术得到进一步发挥，演出相声《论捧逗》、《批三国》、《文章会》等，在全国产生很大的影响。朱相臣为相声捧哏演员，以语言含蓄为特点，善于使用“蔫包袱”，令人听后回味无穷，取得强烈的剧场效果。1971年病故于天津南郊。其弟子有蔡培生、师胜杰等。他的表演稳健朴实，幽默含蓄，回味悠长，别具一格。他一副冷面孔，几分书卷气，语言不多，但能出奇制胜。特别是他和苏文茂的合作，达到了珠联璧合、捧逗化一的艺术境界。其语言冷峭傲岸，如同钢锋出鞘，光彩夺目。可以说，他的出色配合为苏文茂“文哏”相声艺术的形成起到了重要作用，他也以“冷峻离奇”的独特艺术风格成为“冷面滑稽”的代表人物，亦得到广大业内人士及相声观众的推崇。
朱相臣在天津乃至全国都是数一数二的相声大家，他在舞台上“冷峻”的表演和独特的津京二掺的语言特色，都是他独有的“冷面幽默”的表现风格，他的这种独具匠心的表现手法使得津门的观众对他情有独钟。
朱相臣捧谁谁红
著名相声演员朱相臣是相声大师张寿臣的得意门生。他貌似犟拙憨愚但反应机智灵敏，谈吐犀利幽默滑稽，两者强烈的反差占有相声演员“帅”、“卖”、“怪”中最后一字。
在上世纪40年代朱相臣为马三立的师兄郭荣启捧哏，他二人口演的《学聋哑》、《卖布头》等走红津门曲苑。他不仅在“子母哏”段子中表现出捧哏的功力，后来郭荣启创演了《打牌论》、《怯拉车》等一头沉段子，朱相臣活托得严谨，话语简炼恰到好处，使郭荣启包袱抖得舒服特别响。郭荣启在津走红得益于朱相臣好搭档。
解放后朱相臣为师兄的弟子苏文茂捧哏，演出许多整理改编的传统段子，如《论捧逗》、《批三国》和《文章会》等。他俩配合默契不温不火受到观众热烈欢迎，以后又演出许多新段子如《美名远扬》、《废品翻身记》、《新局长到来》等。从此苏文茂名声大振，“苏批”、“苏示”“苏大秘”绰号不胫而走，家喻户晓。苏文茂经常提起昔日与朱相臣老师合作之情。
50年代天津组织“笑的晚会”，电影演员郭振清与朱相臣合作演出《卖布头》，俩人模仿京津小贩的吆喝声一唱一和惟妙惟肖引起轰动。当结尾朱相臣自诩当过会计脑子好，口算又准又快，郭故意刁难他说卖件估衣一块一给他二块二，朱相臣马上答说：“找你一块一。”郭说：“给你三块八。”朱答：“找你二块七。”郭说：“给你四十二块三毛五。”朱稍一迟疑立即回答：“我留下一块一剩下的都给你！”俩人没有使用《卖布头儿》一头沉“去五毛让五毛，白拿去啦！”的老包袱，而使用“子母哏”发挥了演员一帅一怪的特点获得空前成功。群众反映郭振清不仅电影李向阳演得好，而且相声演得也好。郭振清说是因为朱相臣老师捧得好！观众也公认朱相臣捧谁谁红哇！
朱相臣的捧哏艺术
相声的表演是“难中难，易中易”，会说容易，难处在于求精入化。具体到捧哏，更有一些独特的艺术要求，在多数节目中如何做到既不让人感到喧宾夺主，又不让人觉得可有可无，这是需要一定“火候儿”的。朱相臣就精于捧哏，他曾与郭荣起、苏文茂等合作多年，互为映衬，磨炼技艺，演出了大量传统与现代相声节目，为人民传播了健康的笑声。有的同志曾用“奇、真、妙”赞扬朱相臣的捧哏艺术。奇，是能于山峦重迭中异峰突起；真，是在真实地再现生活内容中刻画典型人物；妙，是妙语生辉，妙形增色。有时也奇在声情并茂，真在形神兼备，妙在以少胜多或有相无声。
朱相臣捧哏最大的特点是：只要有哏可捧，就能捧出哏来。他的艺术造诣充分体现在捧哏上，他表演时既不夺戏，也不让戏。说他是个不可多得的捧哏人材，不在于他的艺术素质适宜于捧哏和长期从事捧哏，而在于他在实践中创造了因人、因时、因地制宜的一套捧哏方法。他不仅认真地继承相声传统艺术技巧，更善于结合个人和逗哏者的条件灵活运用，不断为捧哏艺术增添新的血液，也为自身开辟蹊径。他既注意衬托逗哏者的特点，也能适当并适时发挥自己的长处，从而达到我中有你，你中有我，你来我往，彼此默契的艺术高度。这在他为郭荣起捧《夜行记》、《当好营养员》、《绕口令》和为苏文茂捧《批三国》、《论捧逗》、《美名远扬》等节目时都体现出了以上的特点。
一、内紧外松 举重若轻
朱相臣捧哏，上台后往右首一站，于彬彬有礼中谈笑自若，给人的感觉是自然、亲切、大方、洒脱。他不论捧哪类节目都很娴熟、精湛、游刃有余，观众看不出他正在致力酝酿笑料，可是到时候包袱准响。他在《批三国》中有一个自称能默写《三国》原文的包袱，每次都引起观众强烈的笑声。这个包袱是在甲乙漫谈中逐渐形成的，也可以说是乙在初试锋芒。当甲吹嘘看过七百多遍《三国》，八岁就给各大学文学系讲课时，朱象是看出了破绽，旁敲侧击地说：“……哎呀！您真是神童。我们同院那孩子都十三啦，还天天尿炕呢！”并称甲为“专家”，他是想让对方充分表演后再待机揭露。这样，当甲伪作谦虚地说想找一位对《三国》有研究的人在一起探讨时，朱立即用肯定的语气说：“您哪，死心吧，不易找到。谁敢跟神童在一块儿聊《三国》呀……”不想甲竞傲慢地向他进攻：“……据说您对《三国》好象是有点研究。”乙仍是从容应战，以守为攻：
乙：嗳，我可不行，您可千万别听别人的。
甲：《三国》您看过没有？
乙：您要问我看过没看过……这也难说，一个演员嘛，许我们不说这套书，不许我们不看，看是看过。（说得仍较从容，却把争讨的题目揽了过来）
甲：您看过多少遍哪？
乙：看过多少遍？说不上来，没有记载。看完往脖子后一扔，就完了。（神态仍较温和，在给包袱垫足）
甲：那么您大概齐看过多少遍，记得不记得？（仍在进攻）
乙：大概齐？反正这么说吧，《三国》这部书啊，我能默写。（说得那么一本正经，不正面回答一千遍、两千遍，更有力地回敬了甲的“七百多遍”）
接着，甲又问了一句；“噢，您能背着把《三国》写下来？”朱摆出一副漫不经心的样子说：“写不好，这二年眼神也稍差啦！”既不疾言厉色，又不剑拔弩张，却把人物勾画出来了：他傲慢得那么练达、深沉，而这种傲慢又是甲惹出来的，联系下边甲说他：“真是高人！”他反唇相讥：“不高，一米七。”和“对了，我要叫你把我问住喽，我就甭出国了！”等包袱都那么自然顺畅，妙处是这样诱导甲夸夸其谈，使其自我暴露，要比甲乙硬性强辩或由乙进攻甲还具有形象魅力。
由于朱相臣的基本功瓷实，生活经验、舞台实践都很丰富，所以让观众觉得他的捧哏是举重若轻，一石打一鸟。看来虽然轻松，却绝非松懈散漫。实际上，他的表演是外松内紧，对节目内容、包袱的尺寸和人物的心理都抓得很紧，是通过强烈的内心活动促使语气，声调变化的。这样，每一句话，每一个语助词都能让人感到是一条线贯串下来的，有意义，有情趣，有滋味。正如他自己所说；“得弄懂活里的事，细致地琢磨每句话的劲头，使出去不但话要准，语气、神气、感情都得准。”是啊，举重若轻正是由于平时练出了臂力，台上看着不费劲，台下却费过大劲。“内紧外松”倾注着他多少辛勤劳动啊！
二、条理清晰 重点鲜明
朱相臣捧哏讲究循序渐进，有条不紊。开始时，他总是认真谛听甲的叙述，听到甲的观点不对头或是对乙不敬时，随即运用不同手法表态，在与甲“小磕小碰”中推动矛盾发展，和观众一起辨认甲所代表的人物。而当对方信口开河，离题太远或强加于人时，他才使用强烈的语调和愤慨的神态，逐渐“大磕大碰”，把矛盾推向高潮。他捧《论捧逗》时，表演乙的情绪变化极有层次，使观众相信这是一场真实的也是必须要发生的冲突。起初，他对甲轻视捧哏的观点疑而不怨，任凭甲向观众夸耀逗哏的重要性，心理依据是希冀甲正面肯定捧哏的作用。所以甲说，“虽然是两个人，观众要听，主要得听我”时，乙沉静地问了一句：“那么我呢？”那似笑非笑的神气，那软中有硬的语调，与其说是在质问，还不如说是在提醒。孰料，甲却用俏皮话“你只不过是聋子的耳朵——配搭儿，娶媳妇打幡儿——跟着凑热闹”讽刺他，他感到受了很大侮辱，但没有立即发作，还在耐心地说服甲。乙：这叫什么话啊！对口相声嘛，你是逗的，我是捧的。这场好坏由咱俩人负责……有什么了不起的？咱俩人这场相声就好比是一只船，你是那个拨船的，我是那个掌舵的，我叫你往哪儿走，你就得往哪走，没有我这个掌舵的，你打转悠去吧！
说到这儿有一种得意情绪，随着一个手势，看看甲，再看一看观众，立时引起了哄堂笑声。从语调处理来看，这也只是据理力争，并不想伤害对方，而甲却援引《打渔杀家》说明拨船的重要，朱微一摇头，表示他比拟不当，并没有往“合着我是你女儿呀！”的玩笑哏上领。他抑制着不满而在申明自己的观点。下面这几句话振振有词，紧凑有力，犹如斩钉截铁：
乙：您说的那是什么船哪？那是打鱼小舟啊。真要是河驳，对槽，大船，桂英那小女孩可就掌握不了啦，掌舵的得有丰富的经验。换句话说，我这捧哏的得有高度的艺术修养。
这是在驳斥对方的错误观点，也是在显示自己对事物的理解与表现能力。继之，随着甲的演述，乙有时是怨而不怒，有时是怒而克制，有时又由怒转喜，由喜而嗔，都那么层次分明，揭示了人物的内心世界。在这样的衬托下，终于甲狂妄到：“要按比重来说，我这逗哏的占百分之九十九点九……”乙不禁怒火中烧，再难抑制：“啊！你要这么说，我占百分之百，你连点蒸溜水全没有！”这里，虽然运用了相声的夸张语调与“变脸”技巧，却不给人以生硬牵强之感，是以真实的内在感情为依据的。他的态度旋即缓和了，甲却又再次发难：
乙：不是我着急，我没见过象你这么说话的。
甲：也难说，你是得说捧哏的重要。你不是就会捧吗？你能逗吗？
乙：谁说我不能逗啊？一个相声演员能捧就能逗，没有逗哏的基础，他捧不了！
朱相臣说得恳切、真挚，只是在澄清事实，而不是突出乙的侥幸心理和单纯要面子。当双方的争论发展下去，不得不临时调换位置，变捧为逗时，却遭到了甲的冷淡，乙又乘机说明不紧密合作演不好一段节目的道理，再一次开导甲：
乙：……捧哏的往那儿一站，全神贯注，两只眼睛时刻得盯着逗哏的，根据逗哏叙述的内容起、承、转、合来配合不同的感情。捧哏的虽然话少，得起画龙点睛的作用。你不信我要是给你这样捧，你也说不乐观众。
甲乙恢复原来位置后，朱相臣故意表演了一个不称职的捧哏者。甲在事实面前不得不承认捧哏的重要性，对乙进行了表面恭维，激化了的矛盾从另一方面急转直下。这本来不好表演，朱相臣却抓住了人物心理和动作的贯串线，于争执中刻画了乙的憨直、朴实的性格和讲事实、爱事业、重协作等特征，所以不显得造作。甲说实在话时他只是默认，而不沾沾自喜，甲说假话、空话时，他不为吹捧自己的“权威”、“泰斗”、“幽默大师”等等话语所迷惑，而是惋惜甲的言过其实。甲用“贯口”说出：“现在您的艺术成就就这么高，您要再很好地肯定优点，克服缺点，努力学习，发扬您的艺术独特风格，甭多了，再有三年……”朱注意谛听（不露底）而不眉飞色舞（保持形象的完整），他问：“怎么样？”是探询究竟，不是乞求封号。待甲说出答案；“你就赶上我了。”朱用强烈的语气说：“噢！我还是不如你呀！”不是始料不及，而是对甲狂妄自大不重视合作关系的有力批判，也为底增添了色彩。
三、妙语含锋 恰如其分
老舍先生说过：“相声的语言应当是大大小小的龙。”朱相臣捧哏善于选用精炼、形象、准确的语言表达思想和情趣。如在《论捧逗》中形容孤身一人的“养活一只黄雀，前天还飞了！”《批三国》中翻甲说“老卖年糕”的包袱：“也就是一贯卖年糕，连驴打滚都没卖过！”等等，都是犀利而深沉，含蓄而鲜明的语言。
《美名远扬》中甲存在严重名利思想，不时以个人的“歪理”请乙支持。朱就因势利导，对症下药地给予批评，话说出来弦外有音，富于回味。如甲急于出名要在电台报广告时，朱就否定了这种想法：“电台能整天报这个吗：作者苏文茂……”既是诙谐的规劝，又为甲收底说：“多写点检讨书不是一样出名吗！”做了合理的铺垫。甲的作品发表后沉浸在沾沾自喜的个人小圈子里，碰了头都不觉痛。朱旁敲侧击地对观众说：“我建议大家，有钱您就多买点《北京文艺》。这玩艺它镇痛啊！”甲说：“哎，《红楼梦》有人写吗？”朱巧妙地回答；“没人写这书名从那儿来啊！”等等，都恰如其分地讽刺了名利思想的恶性发展。甲自称名叫“苏示”时，朱愣了一下：“苏东坡就叫苏轼啊！”甲解释后朱直接翻：“噢，二小呀！”随着扬起眉毛，翻着黑亮亮的黑眼珠，并向观众作手势，立即抖响包袱。笑声过后才翻：“这名字太合乎你的人格啦！”这样，妙语藏锋，谐而不俗，烘托了甲，也显示了做为捧哏者，朱相臣还注重作甲和观众的桥梁。他通过语言和神情，穿针引线，上场不一会儿，不仅使观众相信甲乙在争执，也感到亲身参加着他们的争执，思考着他们提出的问题。朱在见景生情“现挂”包袱（即兴创造）上也有独到之处。他的现挂大半有所准备，只是因时因地灵活变化。如为郭荣起捧《拉洋片》时的：“哪位认识我家，您给送个信，就说我在这儿看洋片呢……”每次都视具体情况运用，收到了很好的效果。
朱相臣在天津乃至全国都是数一数二的相声大家，他在舞台上“冷峻”的表演和独特的津京二掺的语言特色，都是他独有的“冷面幽默”的表现风格，他的这种独具匠心的表现手法使得津门的观众对他情有独钟。
朱相臣捧谁谁红
著名相声演员朱相臣是相声大师张寿臣的得意门生。他貌似犟拙憨愚但反应机智灵敏，谈吐犀利幽默滑稽，两者强烈的反差占有相声演员“帅”、“卖”、“怪”中最后一字。
在上世纪40年代朱相臣为马三立的师兄郭荣启捧哏，他二人口演的《学聋哑》、《卖布头》等走红津门曲苑。他不仅在“子母哏”段子中表现出捧哏的功力，后来郭荣启创演了《打牌论》、《怯拉车》等一头沉段子，朱相臣活托得严谨，话语简炼恰到好处，使郭荣启包袱抖得舒服特别响。郭荣启在津走红得益于朱相臣好搭档。
解放后朱相臣为师兄的弟子苏文茂捧哏，演出许多整理改编的传统段子，如《论捧逗》、《批三国》和《文章会》等。他俩配合默契不温不火受到观众热烈欢迎，以后又演出许多新段子如《美名远扬》、《废品翻身记》、《新局长到来》等。从此苏文茂名声大振，“苏批”、“苏示”“苏大秘”绰号不胫而走，家喻户晓。苏文茂经常提起昔日与朱相臣老师合作之情。
50年代天津组织“笑的晚会”，电影演员郭振清与朱相臣合作演出《卖布头》，俩人模仿京津小贩的吆喝声一唱一和惟妙惟肖引起轰动。当结尾朱相臣自诩当过会计脑子好，口算又准又快，郭故意刁难他说卖件估衣一块一给他二块二，朱相臣马上答说：“找你一块一。”郭说：“给你三块八。”朱答：“找你二块七。”郭说：“给你四十二块三毛五。”朱稍一迟疑立即回答：“我留下一块一剩下的都给你！”俩人没有使用《卖布头儿》一头沉“去五毛让五毛，白拿去啦！”的老包袱，而使用“子母哏”发挥了演员一帅一怪的特点获得空前成功。群众反映郭振清不仅电影李向阳演得好，而且相声演得也好。郭振清说是因为朱相臣老师捧得好！观众也公认朱相臣捧谁谁红哇！
朱相臣的捧哏艺术
相声的表演是“难中难，易中易”，会说容易，难处在于求精入化。具体到捧哏，更有一些独特的艺术要求，在多数节目中如何做到既不让人感到喧宾夺主，又不让人觉得可有可无，这是需要一定“火候儿”的。朱相臣就精于捧哏，他曾与郭荣起、苏文茂等合作多年，互为映衬，磨炼技艺，演出了大量传统与现代相声节目，为人民传播了健康的笑声。有的同志曾用“奇、真、妙”赞扬朱相臣的捧哏艺术。奇，是能于山峦重迭中异峰突起；真，是在真实地再现生活内容中刻画典型人物；妙，是妙语生辉，妙形增色。有时也奇在声情并茂，真在形神兼备，妙在以少胜多或有相无声。
朱相臣捧哏最大的特点是：只要有哏可捧，就能捧出哏来。他的艺术造诣充分体现在捧哏上，他表演时既不夺戏，也不让戏。说他是个不可多得的捧哏人材，不在于他的艺术素质适宜于捧哏和长期从事捧哏，而在于他在实践中创造了因人、因时、因地制宜的一套捧哏方法。他不仅认真地继承相声传统艺术技巧，更善于结合个人和逗哏者的条件灵活运用，不断为捧哏艺术增添新的血液，也为自身开辟蹊径。他既注意衬托逗哏者的特点，也能适当并适时发挥自己的长处，从而达到我中有你，你中有我，你来我往，彼此默契的艺术高度。这在他为郭荣起捧《夜行记》、《当好营养员》、《绕口令》和为苏文茂捧《批三国》、《论捧逗》、《美名远扬》等节目时都体现出了以上的特点。
一、内紧外松 举重若轻
朱相臣捧哏，上台后往右首一站，于彬彬有礼中谈笑自若，给人的感觉是自然、亲切、大方、洒脱。他不论捧哪类节目都很娴熟、精湛、游刃有余，观众看不出他正在致力酝酿笑料，可是到时候包袱准响。他在《批三国》中有一个自称能默写《三国》原文的包袱，每次都引起观众强烈的笑声。这个包袱是在甲乙漫谈中逐渐形成的，也可以说是乙在初试锋芒。当甲吹嘘看过七百多遍《三国》，八岁就给各大学文学系讲课时，朱象是看出了破绽，旁敲侧击地说：“……哎呀！您真是神童。我们同院那孩子都十三啦，还天天尿炕呢！”并称甲为“专家”，他是想让对方充分表演后再待机揭露。这样，当甲伪作谦虚地说想找一位对《三国》有研究的人在一起探讨时，朱立即用肯定的语气说：“您哪，死心吧，不易找到。谁敢跟神童在一块儿聊《三国》呀……”不想甲竞傲慢地向他进攻：“……据说您对《三国》好象是有点研究。”乙仍是从容应战，以守为攻：
乙：嗳，我可不行，您可千万别听别人的。
甲：《三国》您看过没有？
乙：您要问我看过没看过……这也难说，一个演员嘛，许我们不说这套书，不许我们不看，看是看过。（说得仍较从容，却把争讨的题目揽了过来）
甲：您看过多少遍哪？
乙：看过多少遍？说不上来，没有记载。看完往脖子后一扔，就完了。（神态仍较温和，在给包袱垫足）
甲：那么您大概齐看过多少遍，记得不记得？（仍在进攻）
乙：大概齐？反正这么说吧，《三国》这部书啊，我能默写。（说得那么一本正经，不正面回答一千遍、两千遍，更有力地回敬了甲的“七百多遍”）
接着，甲又问了一句；“噢，您能背着把《三国》写下来？”朱摆出一副漫不经心的样子说：“写不好，这二年眼神也稍差啦！”既不疾言厉色，又不剑拔弩张，却把人物勾画出来了：他傲慢得那么练达、深沉，而这种傲慢又是甲惹出来的，联系下边甲说他：“真是高人！”他反唇相讥：“不高，一米七。”和“对了，我要叫你把我问住喽，我就甭出国了！”等包袱都那么自然顺畅，妙处是这样诱导甲夸夸其谈，使其自我暴露，要比甲乙硬性强辩或由乙进攻甲还具有形象魅力。
由于朱相臣的基本功瓷实，生活经验、舞台实践都很丰富，所以让观众觉得他的捧哏是举重若轻，一石打一鸟。看来虽然轻松，却绝非松懈散漫。实际上，他的表演是外松内紧，对节目内容、包袱的尺寸和人物的心理都抓得很紧，是通过强烈的内心活动促使语气，声调变化的。这样，每一句话，每一个语助词都能让人感到是一条线贯串下来的，有意义，有情趣，有滋味。正如他自己所说；“得弄懂活里的事，细致地琢磨每句话的劲头，使出去不但话要准，语气、神气、感情都得准。”是啊，举重若轻正是由于平时练出了臂力，台上看着不费劲，台下却费过大劲。“内紧外松”倾注着他多少辛勤劳动啊！
二、条理清晰 重点鲜明
朱相臣捧哏讲究循序渐进，有条不紊。开始时，他总是认真谛听甲的叙述，听到甲的观点不对头或是对乙不敬时，随即运用不同手法表态，在与甲“小磕小碰”中推动矛盾发展，和观众一起辨认甲所代表的人物。而当对方信口开河，离题太远或强加于人时，他才使用强烈的语调和愤慨的神态，逐渐“大磕大碰”，把矛盾推向高潮。他捧《论捧逗》时，表演乙的情绪变化极有层次，使观众相信这是一场真实的也是必须要发生的冲突。起初，他对甲轻视捧哏的观点疑而不怨，任凭甲向观众夸耀逗哏的重要性，心理依据是希冀甲正面肯定捧哏的作用。所以甲说，“虽然是两个人，观众要听，主要得听我”时，乙沉静地问了一句：“那么我呢？”那似笑非笑的神气，那软中有硬的语调，与其说是在质问，还不如说是在提醒。孰料，甲却用俏皮话“你只不过是聋子的耳朵——配搭儿，娶媳妇打幡儿——跟着凑热闹”讽刺他，他感到受了很大侮辱，但没有立即发作，还在耐心地说服甲。乙：这叫什么话啊！对口相声嘛，你是逗的，我是捧的。这场好坏由咱俩人负责……有什么了不起的？咱俩人这场相声就好比是一只船，你是那个拨船的，我是那个掌舵的，我叫你往哪儿走，你就得往哪走，没有我这个掌舵的，你打转悠去吧！
说到这儿有一种得意情绪，随着一个手势，看看甲，再看一看观众，立时引起了哄堂笑声。从语调处理来看，这也只是据理力争，并不想伤害对方，而甲却援引《打渔杀家》说明拨船的重要，朱微一摇头，表示他比拟不当，并没有往“合着我是你女儿呀！”的玩笑哏上领。他抑制着不满而在申明自己的观点。下面这几句话振振有词，紧凑有力，犹如斩钉截铁：
乙：您说的那是什么船哪？那是打鱼小舟啊。真要是河驳，对槽，大船，桂英那小女孩可就掌握不了啦，掌舵的得有丰富的经验。换句话说，我这捧哏的得有高度的艺术修养。
这是在驳斥对方的错误观点，也是在显示自己对事物的理解与表现能力。继之，随着甲的演述，乙有时是怨而不怒，有时是怒而克制，有时又由怒转喜，由喜而嗔，都那么层次分明，揭示了人物的内心世界。在这样的衬托下，终于甲狂妄到：“要按比重来说，我这逗哏的占百分之九十九点九……”乙不禁怒火中烧，再难抑制：“啊！你要这么说，我占百分之百，你连点蒸溜水全没有！”这里，虽然运用了相声的夸张语调与“变脸”技巧，却不给人以生硬牵强之感，是以真实的内在感情为依据的。他的态度旋即缓和了，甲却又再次发难：
乙：不是我着急，我没见过象你这么说话的。
甲：也难说，你是得说捧哏的重要。你不是就会捧吗？你能逗吗？
乙：谁说我不能逗啊？一个相声演员能捧就能逗，没有逗哏的基础，他捧不了！
朱相臣说得恳切、真挚，只是在澄清事实，而不是突出乙的侥幸心理和单纯要面子。当双方的争论发展下去，不得不临时调换位置，变捧为逗时，却遭到了甲的冷淡，乙又乘机说明不紧密合作演不好一段节目的道理，再一次开导甲：
乙：……捧哏的往那儿一站，全神贯注，两只眼睛时刻得盯着逗哏的，根据逗哏叙述的内容起、承、转、合来配合不同的感情。捧哏的虽然话少，得起画龙点睛的作用。你不信我要是给你这样捧，你也说不乐观众。
甲乙恢复原来位置后，朱相臣故意表演了一个不称职的捧哏者。甲在事实面前不得不承认捧哏的重要性，对乙进行了表面恭维，激化了的矛盾从另一方面急转直下。这本来不好表演，朱相臣却抓住了人物心理和动作的贯串线，于争执中刻画了乙的憨直、朴实的性格和讲事实、爱事业、重协作等特征，所以不显得造作。甲说实在话时他只是默认，而不沾沾自喜，甲说假话、空话时，他不为吹捧自己的“权威”、“泰斗”、“幽默大师”等等话语所迷惑，而是惋惜甲的言过其实。甲用“贯口”说出：“现在您的艺术成就就这么高，您要再很好地肯定优点，克服缺点，努力学习，发扬您的艺术独特风格，甭多了，再有三年……”朱注意谛听（不露底）而不眉飞色舞（保持形象的完整），他问：“怎么样？”是探询究竟，不是乞求封号。待甲说出答案；“你就赶上我了。”朱用强烈的语气说：“噢！我还是不如你呀！”不是始料不及，而是对甲狂妄自大不重视合作关系的有力批判，也为底增添了色彩。
三、妙语含锋 恰如其分
老舍先生说过：“相声的语言应当是大大小小的龙。”朱相臣捧哏善于选用精炼、形象、准确的语言表达思想和情趣。如在《论捧逗》中形容孤身一人的“养活一只黄雀，前天还飞了！”《批三国》中翻甲说“老卖年糕”的包袱：“也就是一贯卖年糕，连驴打滚都没卖过！”等等，都是犀利而深沉，含蓄而鲜明的语言。
《美名远扬》中甲存在严重名利思想，不时以个人的“歪理”请乙支持。朱就因势利导，对症下药地给予批评，话说出来弦外有音，富于回味。如甲急于出名要在电台报广告时，朱就否定了这种想法：“电台能整天报这个吗：作者苏文茂……”既是诙谐的规劝，又为甲收底说：“多写点检讨书不是一样出名吗！”做了合理的铺垫。甲的作品发表后沉浸在沾沾自喜的个人小圈子里，碰了头都不觉痛。朱旁敲侧击地对观众说：“我建议大家，有钱您就多买点《北京文艺》。这玩艺它镇痛啊！”甲说：“哎，《红楼梦》有人写吗？”朱巧妙地回答；“没人写这书名从那儿来啊！”等等，都恰如其分地讽刺了名利思想的恶性发展。甲自称名叫“苏示”时，朱愣了一下：“苏东坡就叫苏轼啊！”甲解释后朱直接翻：“噢，二小呀！”随着扬起眉毛，翻着黑亮亮的黑眼珠，并向观众作手势，立即抖响包袱。笑声过后才翻：“这名字太合乎你的人格啦！”这样，妙语藏锋，谐而不俗，烘托了甲，也显示了做为捧哏者，朱相臣还注重作甲和观众的桥梁。他通过语言和神情，穿针引线，上场不一会儿，不仅使观众相信甲乙在争执，也感到亲身参加着他们的争执，思考着他们提出的问题。朱在见景生情“现挂”包袱（即兴创造）上也有独到之处。他的现挂大半有所准备，只是因时因地灵活变化。如为郭荣起捧《拉洋片》时的：“哪位认识我家，您给送个信，就说我在这儿看洋片呢……”每次都视具体情况运用，收到了很好的效果。
