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简况 开发区第二中学坚持“培养爱祖国，有社会公德，有创新意识和创新能力，学会学习的优秀公民”办学理念，秉承“善疑贵悟，修身养性，为国拼搏”校训，围绕“创造适合每一个学生的教育”办学目标，以提高学生素质为根本，以培养学生创新能力和实践能力为重点，全面提高教育教学质量，为学生创造适合其个性发展空间。
  2012年，学校有教学班22个，学生674名；教职员工91名；现岗教师75名，其三分之一拥有硕士学位；特级教师1名，高级教师25名，中级教师36名。区级学科带头人3名，区级骨干教师3名，区级教坛新秀5名。
  德育工作 学校德育工作从3个方面着手1即：抓好对班主任培训，坚持每月一次班主任例会制度1以经验交流方式解决工作中问题；加强学生行为规范培养，开展班级文化建设评比和每月班级建设评比，落实值周班制度，把学校管理与学生会自主管理、班级参与学校管理和自律管理有效结合起来；通过环境建设抓隐形德育教育，表彰学生中优秀分子，利用优秀值周员、优秀值周班长、校园之星评选、爱心天使、优秀学生会干部等评价机制，展示其先进事迹。
  课程改革 2012年，为学校教育教学常规管理年。着力提升毕业班教学质量，学校主要领导亲抓毕业班工作，适时进行学情分析和业务指导，提出毕业班工作具体要求，重视非毕业班教学管理，组织八、九年级和高一高二会考模拟（和平区试卷）并进行学情分析，抓好期中期末考试。高中非毕业班期中考试与紫云中学合作，双方交换命题，自主阅卷，交流成绩，年级组组织学情分析，学科组组织试卷分析。加强教学过程管理，组织教师教案检查、学生作业检查并及时反馈检查结果及建议。从基础工作入手，加强教务人员队伍建设。
  是年，高考成绩一本上线率33％，二本录取率87.20％，其中600分以上5人，文科最高分620分，理科最高分649分。
  教育科研 学校加强规范建设，出台《教科研小组工作职责》《青年教师拜师出师考核制度》《优秀学科组评选细则》《开发区第二中学科技辅导员职责》《开发区第二中学科技辅导员培训和考核制度》《开发区第二中学兴趣小组活动制度》《开发区二中科技教育3年规划》等，并抓好落实。坚持依法治校，使各项工作按章行事。强调教师校本教研意识和参与度，形成相对固定校本教研和灵活多样校本教研，提高校本教研实效性。