泰达图书馆

简况2012年，开发区第二小学有教学班27个，学生946名，教职员工73名。现岗教师中，高级职称4人、占教师总数的5.4％，中级职称37人、占教师总数的50.68％，初级职称30人、占教师总数的41.09％，有硕士学位10人。学校以“天津市现代化学校建立标准”为指南，建设具有特点、反映教育规律的管理制度和工作流程，全面实施素质教育，为开发区经济社会服务。
  教育教学 2012年，学校完善教育教学流程管理，完善学校主题课程实施德育的体系。加强学校文化建设，营造适合少儿成长的校园文化环境。实施劳动、艺术、体育等各项教育计划。组织学生进行体艺“2+1”测试活动、学校服务劳动活动、绿色环保活动，创建绿色学校等。主题课程引领，各年级工作坊创新实践，促进学生多元化发展，稳步走入“特色确立时期”。开展巡课、说课、观摩课等活动，以巡课为契机评选区级学科带头人、教坛新秀，推动教师专业成长。
  教研成果 巩固扩大“教学设计、编制观察表课前会议课堂观察课后自评课后会议”研究程序成果。开展基于课堂观察的教学研究活动，教师根据个人研究专题制定观察主题，编制观察表，教师之间形成基于研究的合作与互动。12月，学校4项区级课题高质量结题，其中《小学教师教学研究水平提高的策略研究》获区级优秀课题，参加区级课题汇报。年内，完成开发区级课题结题工作。
  是年，学校获开发区管委会颁发的泰达优化投资环境奖。