泰达图书馆 教育
| 内容出处： | 《天津经济技术开发区（南港工业区）年鉴.2011》 图书 |
| 唯一号： | 020220020230006592 |
| 颗粒名称： | 教育 |
| 分类号： | G527.21 |
| 页数： | 21 |
| 页码： | 200-220 |
| 摘要： | 本文记述了2010年天津市南港工业区的教育机构概述、幼儿教育、基础教育、高等教育、职业教育事业的发展情况。 |
| 关键词： | 南港工业区 教育事业 地方教育 |
内容
概述
〔简况〕 2010年，开发区共有各级各类教育机构29所。其中，学前教育机构8所，公办完全小学2所，公办完全中学2所，十二年一贯制学校2所，民办职业高中1所，高等学校5所，成人社区学校1所，民办非学历教育机构8家。
在校学生计38068人。其中，学前幼儿2051人（公办幼儿园幼儿1389人，国有民办幼儿园幼儿562人，民办幼儿园幼儿100人）；中小学生6259人（公办校学生5314，民办校学生945人）；外籍学生669人；职业高中89人；高等教育学生27000人；参加社区学院学习2000人。
学前教职工307人，其中，公办幼儿园196人，国有民办幼儿园99人，民办幼儿园12人。
中小学教职工667人。外籍教职员工101人。高等教育教职工2000人。
（杜鹏）
〔教育经费〕 2010年，开发区基础教育投入14215万元，比上年增长27％。经费采取收支两条线管理，行政事业性收费（高中阶段学费）均上交区财政。区财政拨款14215万元。教育支出14215万元，其中日常经费1424万元，专项经费474万元，人员经费12317万元。
（杜鹏）
〔教育质量提升〕 2010年，开发区学生高考一本上线率46％，二本上线率70％。600分以上学生19名。继上年有学生升入北大、清华、香港大学等名校外，2010年又有学生被清华、香港中文、人大、南开、天大、哈工大等大学录取。开发区中考全区平均分472.5分，在全市21个区县及办学单位中名列第5，比全市平均分高68分，英语成绩全市第一。
开发区第一中学被市教委认定，晋升为市级重点中学。
教育吸引力不断提高。2010年，新增加中小学生448人，其中小学净增290人，初中净增139人，高中净增19人。开发区教学质量提高，增强了竞争力。5所高校就业率达到90％以上。年内开发区社区学院开设46种课程，1100名居民接受教育培训3万余学时，丰富了群众的业余文化生活。
（杜鹏）
〔教学条件明显改善〕 2010年，开发区实施学前教育均衡化工程。着力解决“入园难、入园贵”等问题，投资1600余万元新建了第五、六幼儿园。同时充实国办学前教育资源，让每一位居民的孩子都有机会接受优质学前教育。投资1600万元启动义务教育现代化工程。维修中小学校体育场馆3.3万平方米；投入200万元，更新和增配中小学教学仪器设备涉及17门学科、797项、16万件；投入150万元、新增图书12万册；投入92万元，更新学生计算机229台；投入102万元，更新和新增教师教学用笔记本电脑255台，做到教师人手一机；投入70万元，为80间教室配备多媒体教学设备。
实施校舍安全工程。投入1250万元对全区中小学校、幼儿园进行安全检测和维修。由天津市权威机构对校舍建筑物逐栋进行安全检测，利用暑期进行校舍维修改造，消除校舍安全隐患。
实施优质民办教育扶持工程。泰达枫叶国际学校是中国枫叶教育集团2008年在开发区接手创办的一所中小学，开办2年在读学生达千人。开发区为解决该校小学、中学混办，教学和设施不足问题，在开发区土地资源十分紧张的情况下，协调低价出让2.2万平方米土地支持该校的扩建。
实施国际学校改扩建工程。开发区国际学校建校已有16年，有30个班级，1017名学生，达到最大设计规模，已无法满足社会需求。为缓解供需矛盾，协调划拨周边土地8566平方米，投入1.4亿余元，拟利用2年时间，改扩建为54个班级、2160个学生的现代化中小学校。
（杜鹏）
〔健全教育管理机制〕 2010年，开发区参照上海浦东等全国先进水平地区的标准，制定开发区基础教育生均公用经费定额标准，即每年每个小学生1400元，每个初中生1600元，每个高中生1800元。执行新标准，使2010年学校公用经费总额比上年度增长27％。还制订《公用经费使用办法》，使公用经费拨付和使用进一步标准化、合理化、制度化。
加强和规范中小学校、幼儿园校舍的维护维修工作，校舍维修纳入开发区公建项目，建立责任明确、程序健全、保障有力的维护维修管理体制。推动公办学前教育改革，落实公办幼儿园健康发展的各项政策。投入601万元，给予在编在岗教师福利补贴，稳定教师队伍。推动公办学前教育的深化改革，研究制订相应改革措施。
加强学校安全管理。针对上半年一些地方学校安全事件频发的情况，开发区积极贯彻落实上级政府要求，建立校园安全多部门联席会议制度。定期召开校园安全工作会，及时总结安全管理经验做法，全力推进各项校园安全工作。陆续投入1300余万元，为国办、民办中小学校、幼儿园高标准配备人防、技防、物防设施，实现专业保安人员全覆盖、视频监控全覆盖、联动报警全覆盖、单警装备全覆盖等“四个全覆盖”。全区中小学校、幼儿园共配备专业保安68名，装备警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、催泪喷雾等单警防卫器具。增加与应急中心和公安分局联网的视频监控点466个、防侵入红外报警装置122个以及16个与110指挥中心连接的一键式报警按钮。拟定《开发区学校、幼儿园内、外部安全管理办法》、《突发公共事件应急预案》等。
（杜鹏）
〔科研工作〕 2010年，开发区建立健全中小学教科研管理机制。研究制定《开发区中小学教育科研课题管理办法》（试行）。7月，组织中小学科研课题申报，开发区中小学教育科研课题的研究与管理工作启动。全区中小学申报科研课题48个，经评审，20项课题获得立项。
研制课堂教学观察评价标准。开展春季调研，用课堂观测方法尝试对2所学校的课堂教学进行观测，形成调研报告。在调研基础上，依据课堂观察和表现性评价的理论，研制课堂观察教学评价的标准，编制出课堂观察教学评价量表，在开发区参加教坛新秀评比的选手中应用，收到较好效果。7月，在名师大讲堂活动中，邀请北京有关专家对全区教师进行课堂观察的理论与技术培训。
（刘晓静）
〔教研工作〕
2010年，开发区落实“天津市义务教育学校现代化建设标准达标”工程，着手开发区学校软件达标工作。
举办首届“泰达杯”教学节，分别组织首届中小学教坛新秀评选活动、首届中小学区级学科带头人评选活动。评选出20名青年教师为开发区教坛新秀，35名教师为学科带头人，18名教师为区级骨干教师。为发挥优秀教师的示范引领作用，制定《开发区首届教坛新秀培养方案》、《开发区中小学学科带头人管理办法》。
发出《关于天津市义务教育学术现代化建设标准开发区模拟评估检查工作安排的通知》。11月22—24日，文教局教育发展科、教育促进中心及各校有关人员组成检查组，深入区内5所国办校，查验档案资料（每校半天时间）。教促中心牵头将各组检查情况汇总，并反馈各学校。此次活动推进了开发区学校“现代化建设标准达标”，为行政部门与基层学校及各学校之间提供了交流学习平台。
（刘晓静）
〔考试工作〕 2010年，开发区952名学生在区级4个考点校19个考场参加初中学业水平考试。49C名初中毕业生在区级考点校17个考场参加初中学业水平考试。6月，组织开发区小学五年级语、数、外学科学业水平测试。首次尝试开发区自主命题，采取集中阅卷、学校登统成绩的方法，教促中心撰写检测质量分析报告。9月，与天津市考试院合作
对开发区7年级学生进行入学水平基准测试。全区7年级568名学生参加语文、数学测试，市考试院对测试情况撰写分析报告，体现对学校教学质量评价的全面性和科学性。
（刘晓静）
〔师资培训与电教〕
2010年，开发区以名师大讲堂为载体，高水平开展教师继续教育。完成通识培训2场，中小学语文、数学、英语专业培训6场。
高度重视信息技术与学科教学整合的研究和推广。在教坛新秀评选中，请天津师大专家讲解信息技术在学科教学中运用的技术。在天津市中小学教师信息技术能力考核中，开发区106名教师报名，91名教师通过，合格率85.5％。组织信息技术与学科教学整合课评选，推荐4名教师参加市级评选，1人获一等奖，并被天津市推荐参加全国“整合课”评选活动。推荐开发区4名教师参加天津市信息技术优质课比赛，2名教师获一等奖。
（刘晓静）
〔学会及刊物〕
2010年，开发区建立健全市级教育学会会员登记制度，区内中小学332名教师注册，成为天津市教育学会会员。全年出版《泰达教育研究》10期，约20万字。《泰达教育研究》成为开发区教育的学术论坛，发挥传播学术思想、交流学术成果的作用。
（刘晓静）
幼儿教育
〔开发区保育院〕
2010年，开发区保育院坚持艺术化、个性化、国际化的高起点、高质量、托幼一体化（1—6岁）特色。承担教育部、中国教育学会“十一五”规划重点课题“0～3岁早期教育师资培训”的研究工作。
保育院有7个教学班，其中托儿部3个班，幼儿部4个班，共有幼儿184人。有教职员工32人，其中教师16人，全部达到本科以上学历，获幼教高级职称7人。
教育教学改革保育院坚持“以人为本”理念，坚持情感管理与制度管理相结合，通过整合教育资源，人员结构更加合理，逐步打造出一支信息化、专业化、学习型的教职工队伍；逐步扩大班级规模、提高管理水平。
保育院汲取国内外先进教育理念及研究成果，结合自身特色，不仅开设以健康教育和幼儿潜能开发为核心的综合性“幼儿园建构式课程”、“阳光英语”、“蒙氏数学”、“蒙氏阅读”等课程，还开设儿童画、舞蹈考级、围棋、艺术启蒙、表演唱、轮滑、跆拳道、主持人、科学实验、彩陶制作等丰富多彩的兴趣活动。
保育院加强安全管理，建立健全安全档案，完善保健室和食堂的监督管理。通过对全院教职工的宣传教育和系列监督措施，提高大家的安全意识。2010年意外事故和突发传染病均为幼教中心最低。
师资队伍建设 保育院积极进行园本研训的实践与研究，逐步构建切合本园实际的园本研训平台，提高教师和幼儿园教育教学质量。开展多元化园本教研，设立三级园本教研网络，形成教研管理体系。第一级是以园长为核心的领导小组，负责建立和完善园本研训的保障机制，督促和评价教研和培训工作；第二级是以教研组长为核心的策划团队，负责教研与培训的策划与实施，保障每次教研活动落实；第三级是以骨干教师为核心的教师团队。
保育院依据科研与教研相整合的原则，确立由三条脉络构成的教研组结构。第一条为根据教师负责的幼儿年龄层次设置的教研小组，即幼儿部教研组和托儿部教研组；第二条为根据教师工作排班划分的教研小组，分为早班教研组和晚班教研组；第三条为根据国家级课题研究需要设置的教研小组。各教研组长由专业水平较强的骨干教师担任。
教学活动 2010年，保育院进一步开展“帮帮教教、学学赛赛、画画练练”系列活动，鼓励教职工立足本岗，钻研业务，科学育儿，努力营造团结民主、乐学奋进、和谐向上的良好氛围。通过“帮帮教教”活动，让青年教师大练兵，在骨干教师的指导下，进行优秀教育活动评比。在“学学赛赛”活动中，保育院老师认真学习科学育儿知识，掌握幼儿传染病的防治和突发意外及紧急情况的处理技巧。保育院鼓励教职工在业余时间练习绘画，在规定时间内教职工都完成各自作品。
教学成果 闫凡、赵颖、张丽等教师的多篇论文获庆祝建国60周年全国教师优秀论文征集和评选活动奖项，其中院长王虹的论文“幼儿教师专业化成长的管理策略”获得一等奖。在天津市基础教育2010教育创新论文评选中，院长王虹的论文“立足教育科研，促进教师专业发展”获二等奖；教师闫凡、赵颖的教育案例在天津市学前教育学会教育案例评选中获一等奖。2010年5月，在天津市第8届幼儿园优秀教育活动评选中，院长王虹获得指导教育活动三等奖，教师李娟获得优秀教育活动三等奖，教师闫凡在天津市青年教师师德演讲比赛中获二等奖。
2010年4月，在第4届“枫叶杯”全国青少年书法艺术绘画大赛中，保育院获集体一等奖，多名幼儿分别获一、二、三等奖。教师赵颖获得辅导教师一等奖，教师齐楠获组织教师特等奖和辅导教师二等奖，教师刘志宏获辅导教师二等奖。
在天津市首届“乐美汇”杯幼儿英语大赛中，保育院的幼儿表现出色，125名参赛幼儿，有85名幼儿进入复赛。
保育院网站被连续评为天津市安康信息化建设优秀园所。教师胡小艳获优秀网管称号。
（王虹）
〔开发区第一幼儿园〕 2010年，开发区第一幼儿园（简称“一幼”）坚持“以质量求生存，以特色求发展”的办学思想，以“发展孩子，服务家长，成就教师”为宗旨，有效开展幼儿园工作，实现办学水平的再突破，倾力打造精品幼儿园。年末，在园幼儿432名；教职工58名，其中在编人员29人。劳动合同制人员29人。一线女教师中在编25人，劳动合同制人员9人，其中6人为幼儿师范学院专科毕业。全员本科学历18人，占60％。
2010年，一幼以健康教育为切入点，深入贯彻市教育局、开发区管委会的要求，促进身心健康和谐发展。丰富多彩、形式各异的春、秋季运动会，切合实际的“幼小衔接”启动课程，大班的“快乐小军营”活动等成为幼儿园的特色活动。幼儿园多次组织幼儿外出参观，如参观大沽口炮台、天津滨海新区气象预警中心以及开发区污水处理厂等，开阔幼儿视野，拓展知识面。与康菲石油公司联合开展“关爱儿童，保护环境”的环保教育课，引导幼儿争做“环保小卫士”。组织大型元旦庆典活动，为幼儿搭建展示自我的平台。幼儿园历次大型活动得到电视台、报社等媒体的关注，多次在天津电视台、滨海电视台、《今晚报》、《每日新报》等报道。
2010年，一幼被命名为“全国少儿英语等级考试指定考点”和“天津开发区围棋运动培训基地”。
教育教学改革 幼儿园将“园本课程”、“园本教研”等渗透、运用到日常教育中。抓重点，坚持“立足一日”活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力。12月31日，在滨海假日酒店开展“一次清新的邀约”亲子新年庆祝活动，形式新颖，被天津电视台新闻频道专题播出。
师资队伍建设 一幼注重发挥党员、先进和骨干教师的模范带头作用，吸收各岗位骨干加入积极分子行列。鼓励全园90％以上教师完成或正在进行大本学历的学习，选送骨干教师参加国家、市、区级培训。落实教师职业道德规范，把爱心、责任心作为师德考核重要内容。大力弘扬“学为人师、行为世范”的职业道德；组织教师学习有关法律法规，提高依法执教的自觉性。
在天津市基础教育“教育创新”论文评选中，田桂珍获三等奖；陈淑曼获二等奖；李娜、王晖获三等奖。在庆祝建国60周年全国优秀论文征集评选活动中侯颖坤获二等奖，崔丽获三等奖。
（第一幼儿园）
〔开发区第二幼儿园〕 泰达第二幼儿园（简称“二幼”）认真贯彻《幼儿园教育规程》、《幼儿园教育指导纲要》，不断深化教育改革。注重对幼儿习惯的养成、兴趣的开发，能力的培养。重视家园、社区一体化教育，形成“博爱、求实、创新”的园风。
2010年，幼儿园招收2.5—6岁适龄儿童，扩至11个日制班，幼儿336人。教职工49人，其中在编19人，合同制30人。教师34人，在编14人，合同制20人，100％大专以上学历，大本学历占59％，高级教师占60％。师生比例1∶11。承担国家级教课研究课题。王玲等9人曾获天津市优秀教育活动一、二等奖。刘娜等7人获中国教育学会“十一五”科研规划“幼小衔接课程标准化实验研究”论文一、二等奖。幼儿园被中国教育学会授予“幼小衔接课程标准化实验研究先进课题实验园”称号。
教育教学改革 二幼作为中国教育学会“十一五”科研课题“幼小衔接课程标准化实验研究”课题组成员，将培养幼儿学习力，启发幼儿学习兴趣、求知欲望作为教学改革核心。教育内容包括：社会实践活动。请家长来园参加亲子运动会、采摘、春游、联谊会、新年联欢等；请交警、老模范到园为幼儿讲课；组织参观水厂、消防队、科技馆等；参加社会公益活动，慰问武警、心血管医院治疗的孤儿、敬老院、社区文化交流等。体育智能活动。幼儿每周安排轮滑活动、远足活动等。语言智能活动。以《汉文化启蒙教育读本》为教材，训练幼儿学习专注力，眼睛灵活寻找力，达到自觉学习的目的。艺术智能活动。每个入园儿童选修电子琴、古筝、扬琴、架子鼓等一种乐器，提高倾听、欣赏、表现的良好能力；学习创意美术，规范幼儿坐姿，激发学习欲望。
（薛丽华）
〔开发区第三幼儿园〕 2010年，第三幼儿园（简称“三幼”）获天津市第8届幼儿园优秀教育活动二等奖。该园自第5届幼儿园优秀教育活动以来连续4届获奖，是开发区唯一连续参评并获奖的幼儿园。开发区提出以校园安全为第一任务。三幼代表开发区幼教接待数十名滨海新区人大代表巡查，安全防范工作得到好评。2010年7月，三幼克服师资、设施、玩教具等许多困难，扩建一个班级。
三幼是全国教育科学“十一五”规划教育重点课题“学前双语教育师资培训研究”基地。这一课题历时5年，喜获成果。校园信息网络开通，每月活动信息及时发布，重要活动录像在幼儿园大厅播放。
贾静获天津市第8届幼儿园优秀教育活动二等奖，吴文君获市级论文三等奖，韩秀萍获市级论文二等奖，沈怡兰获天津市师德演讲一等奖。
（钟淑婷）
〔开发区第六幼儿园〕 六幼隶属于泰达青年宫，是以艺术活动为特色的国有幼儿园，2010年9月份开园，设有教室5间，另有活动室、睡眠室、音乐室等8间。有5个教学班，其中宝宝班2个，小班2个，中班1个。孩子年龄3—5岁。收托儿童152名。每班配1名班主任、1名辅助带班教师和1名保育员。全园教职员工23人，平均年龄29岁。男员工1名为厨师长，其余均为女员工。教师大专、本科以上学历的占70％，音乐、舞蹈、美术专业5人。
幼儿园从组建教师队伍、招生到课程引进，逐步走上正轨。成功组织秋季趣味亲子运动会、迎新年游园会等活动。教师认真负责的工作态度，幼儿生活习惯的养成、语言功能的形成、自理能力的提高等，均得到家长初步认可。
2010年，购置开园所需的玩具、桌椅、床、图书以及日常生活用品等，支出大于收入，处于亏损状态。教育经费收入135.3万元；支出143.7万元，其中工资福利31.3万元，商品和服务25万元，办公设备购置13万元，专项设备购置31.4万元；大型修缮43万元。
幼儿园引进居国内领先水平的“金色摇篮”特色教程。这个教程包括言语、认知、运动、艺术和社会等五大培养方向，每个孩子能掌握拍球、跳绳、轮滑、游泳、小提琴、电脑等多项技能。幼儿园优化幼儿一日生活，开展幼儿晨间活动教学研究，使幼儿能高高兴兴来园。对教师进行舞蹈、弹琴、演讲、唱歌、绘画考核，提高各项技能。组织教师的观摩评比，互相学习。开展秋季亲子运动会。初步形成幼儿园、家庭、社会三位一体的教育模式。
11月18日，召开安全工作会议。会后组织全体教职员工及幼儿按照消防安全预案模拟火灾现场进行消防疏散演习。演习持续30分钟，近150幼儿参加。
（王璐）
〔布朗幼儿园〕 2010年，布朗幼儿园有教职工64名，其中专任教师34人。教师中本科学历12人，专科学历24人。有幼儿402人，其中女幼189人，3岁以下幼儿60人。
教学工作幼儿园以园务会为核心，干部队伍目标一致，团结奋进，抓好教师团队，树立良好园风。1位教师被评为开发区“第7届泰达奖教金优秀教师”，5位教师被评为园内“优秀教育工作者”。帮助12名教师评定职称，支持全体教师继续学习深造。员工队伍稳定。
幼儿园开设情意融合课程，把情意融合课程融入教学活动中，丰富幼儿一日生活。年内相继开展小超市活动，小记者活动，中秋节、端午节、圣诞节和春节庆祝活动。投资13万元，对损坏的教室进行修缮，为各班级增加多媒体投影仪教学设备。投资2万多元，更换班级电器和厨房设备。年内没有发生事故。后勤部门被评为优秀团队。
幼儿园投资1万多元安装与公安局联网的报警器，增添6种60件防暴器械。从4个监控点增加到15个监控点。增开幼儿园南门，确保幼儿家长离园畅通。制定户外活动、外出活动、大型活动安全管理制度以及预案，确保幼儿安全。
教育教学改革 幼儿园园本课程内容为多元智能课程、蒙特梭利课程、情意融合课程、国际双语课程。提倡体验式学习。运用启发式的教学方式。通过教师启发引导，让幼儿自主领悟和认知，形成学习能力。在教学中采用“六多六启发”的原则，多聆听、多发问、多阅读、多思考、多动手、多创造；启发爱心、启发自信、启发欢乐、启发思维、启发潜能、启发创造。关注儿童的情感、内心和人格尊严，促进幼儿个性成长和人格自我完善。
布朗幼儿园作为开发区的代表园，迎接滨海新区人大代表们来园考察，赢得代表赞誉。2010年“六一”文艺汇演中，幼儿和教师们的才艺，得到观众一致好评。2010—2011学年度上学期，组织采摘活动、中秋节家园互动做月饼活动、敬老院慰问活动、万圣节南瓜灯活动、十一我爱祖国画展／摄影展活动、消防演习、小超市活动等，幼儿学习生活丰富多彩。学期初，幼儿园根据国家体育总局颁布的体能测试项目与标准，对全园幼儿进行体能测试，87％幼儿的基本达到体能测试标准。有针对性进行锻炼。
作为民办幼儿园，2010年第一次被邀请参加教师职称评定。14名教师通过初步审核，其中13名教师通过小教一级资格，1名教师通过小教二级资格。12月，区文教局安排一支青岛教师团队到布朗幼儿园挂职学习，幼儿园教师与青岛教师互相学习，取长补短，取得可喜收获。
组织教师观摩教学32次，对外观摩教学10次。教师们制作供幼儿操作的蒙氏延伸教具100多件，可供幼儿操作的玩具500多件。结合园本课题“快乐的体育活动”，教师制作100多件户外玩教具，大大丰富幼儿的户外活动。
幼儿园组织教师进行系统的有针对性的教研业务培训。开展教师5项技能大赛，提高教师专业化水平。进行3次布朗英语教师培训和骨干教师培养活动。教师全部完成蒙氏培训计划。
（许文娇）
基础教育
〔开发区第一小学〕 2010年，开发区第一小学在编教职员工111人，试用教师1人。其中女教师79人，专任教师101人。专任教师中40岁及以下教师占73％，中级职称及以上教师占77％，本科及以上学历教师占97％。区级学科带头人9人，校级学科带头人17人。有1—5年级40个教学班，35人及以下班25个。在校学生1360人，毕业班286人，2010年招收新生293人，转入学生58人，复学2人，转出11人，毕业270人。全年公用经费拨入2540925.50元，支出2544597.39元，收支负向差额3671.89元。学校由历年公用经费节余弥补收支差额。公用能源及健康补贴全额支出，收支平衡。
2010年，学校充分发挥教育资源和办学优势，扎实有效开展各项工作，办学水平有较大提高。启动学校制度文化建设。开展工作调研。完善教学管理者、德育管理者以及办公室、教导处等相关部门人员职责，推动制度创新，提升管理水平。学校确立“坚持内涵发展，积淀办学底蕴，建设学校文化”的发展思路和“以人为本，优质服务，和谐发展”的办学理念。陆续对体育馆、中操场、大操场翻修。补充音乐、体育、美术等教学仪器设备，安装70台投影仪、40台VCD，更新80台学生电脑，购进4万余册图书。成立家长委员会，形成学校、家庭、社会相结合的教育体系。认真落实课程计划，开齐开足各门课程，积极开发校本课程，进一步提升学生的参与性、课程设置的实效性。学校有17个专项活动组，11类80余项活动课程。为深化素质教育，全体教师与学校签订减负承诺书。
教育教学改革 学校研修内容以“高效教学”为主题，倡导真实、扎实、朴实的课堂风格。各教研组通过首席备课、同课异构、师徒共上一节课等形式，加强课堂教学研究。学生参与训练、体验学习的时间和机会越来越多。一些优势学科组、特色教师产生较广泛影响，各个学科特色逐步形成。一二年级英语口语课教师有激情，学生广泛参与，学生英语口语交际能力和自我表现能力提升。数学强化基本训练，课前速算、周末小卷，学生基础扎实。同课异构教学交流观摩活动，以年级为单位，组长牵头制定教学课题，组内共同听课，开展专题研讨。语文国学经典诵读、“书香校园”建设、写字比赛、朗诵、作文评比等活动务实有效，成果显著。
学校以教科研为先导。2010年2个课题参加区级课题评会的论述、答辩。出版多期校刊，编辑出版《优秀班主任、副班主任先进事迹选编》。全校教师上报论文（教学案例）约320余篇，7人的12篇论文参加市教育学会论文认定。学校“小学生体验式学习的校本实验与研究”经课题专家组评议，通过评审，获总课题组颁发的优秀课题称号。校长冯莉获优秀课题主持人奖，15人获课题优秀研究奖。
师资队伍建设 学校开展“名师工程”，评选学校骨干教师，表彰学校优秀教师和泰达奖教金优秀教师、“孺子牛”教师奖、优秀班主任、副班主任、先进教育工作者等活动，努力打造业务精湛的教师队伍。
投入经费29万余元，选派100多人次的行政人员和骨干教师到本市及外省市参加培训。1人赴加拿大学访。这些教师将自己的见闻和收获向组内介绍，在校园网发布等。
各学科开展青年教师课堂教学展示交流活动，27名35岁以下的教师参加展示。组织参加开发区教促中心举办的6场“名师大讲堂”。参加天津市教委与教研室联合在河西区少年宫召开的天津市小学课程改革阶段总结展示交流会。完成天津市中小学教师第4周期继续教育结业考核相关申报。组织部分教师参加天津市第3届小学语文教师教学基本功竞赛活动。教师孙焕鑫、刘德梅、李莹雯参加开发区首届教坛新秀教学展示评比。教师刘林、张元喜、郭秦岭参加开发区首届学科带头人的教学展示。教师张莹参加开发区首届学科带头人个人教学特色讲述。
特色工作 为构建学校、家庭、社会“三结合”的育人网络，11月4日，学校家长委员会成立。学校为家委会成员颁发聘任书。学校党支部按照区文教卫党委的部署和创先争优活动方案，于9月21日召开全体教职工大会，郑重承诺并宣读党支部创先争优公开承诺书。
学校依据《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，从忠诚党的教育事业、严谨治学等10个方面制定师德公约，并组织日全体教师签订《开发区一小教师师德承诺书》。全体教师对照公约，认真自查。结果较好率100％，优秀率85％。
现代化学校建设初见成效。重新铺设室外塑胶操场、室内篮球场、室外篮球场，维修更换B区通道瓷砖。更换2个信息教室电脑80台，为语、数、外教师和部分行政人员配备笔记本电脑81台，为其他教师调配台式电脑，更换复印机、网络服务器，保证办公、教学正常进行和网络安全。
特色活动 儿童节期间，学校举办“六一文艺演出，阳光下的好少年”活动，展示良好的师生风貌。成功举办第12届英语节。学校邀请部分家委会成员参与圣诞爱心义卖活动，通过义卖为泰达国际心血管病医院贫困地区心脏病患儿捐款。
举办田径运动会和趣味运动会，学生参与率100％。学校科学组和美术组共同组织学校科技教育月科幻画评比活动，三、四、五年级全体学生开展科幻画创作，每班推荐2名同学参加校级比赛，近50名选手在校体育馆当场作画。
获奖情况 2010年，学校获全国现代教育理论与实践示范单位，第8届小学“希望杯”全国数学邀请赛优秀组织工作单位，中国儿童环保绘画大赛优秀组织奖。教师郭秦岭获中国教育学会小学语文教学研究会论文三等奖。冯莉主持的全国教育科学“十一五”规划课题“促进优质学校教育发展的策略研究“子课题”小学生体验学习的校本实验与研究“获结题优秀奖。李紫玲等18位教师获全国教育科学“十一五”规划课题子课题研究优秀奖。吕红雨获2010年第8届小学希望杯全国数学邀请赛优秀组织工作奖。吕红雨等12位教师获第8届小学希望杯全国数学邀请赛数学竞赛优秀辅导员称号。郭秦岭获天津市教育学会先进工作者称号。李国麟、马锐、辛勇获2010年天津市中小学体育教师优秀课指定课程一、二、三等奖。李建国获天津市2010年小学信息技术优质课评选二等奖。赵强等4位教师获第19届中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛（天津赛区）指导奖。孙静等5位教师获2010年天津市第3届小学语文教师教学基本功竞赛一、二、三等奖，孙志芹等77人获天津市第7届“新课改理念下信息技术与课程整合”论文评选一、二、三等奖。学生王辰熙、陈卓凡、王安东、张瑞、汤霄宇、陈可欣等获全国和天津市各级奖项。邢文捷带领的五年六班获天津市优秀班集体称号。
（王小君）
〔开区发第二小学〕 2011年，开发区第二小学有20个教学班，715余名学生，49名教职员工。在岗教师中，高级职称5人，中级职称27人，初级职称16人，硕士学位6人。今年经费收入1220.94万元，其中公用经费130.26万元，人员经费932.27万元，专项经费158.41万元。支出1220.94万元。专项经费通过政府采购的方式采购教学和办公设备。
教学成果 学校获得开发区管委会颁发的泰达教育贡献奖。教师张琛被评为开发区教坛新秀。教师李玉红、张庆胜被评为开发区学科带头人。教师刘妍获天津市第3届小学语文教师素养大赛二等奖。梁春光等13位教师获天津市小学语文教师基本功比赛一、二、三等奖。郭钰、李玉红、梁春光、宋蕊的课例获得天津市小学语文实录型教学设计评选一等奖，3篇课例发表在《学科同课异构教学设计案例集》。教师李燕获一等奖设计指导奖。教师曹露在天津市2010年小学信息技术优质课评选“飞行特技大比拼”一课获二等奖。张蕾、李欣明的论文在天津市基础教育2010教育创新论文评选中获三等奖。梁春光、张涧、吴延、郭钰在开发区基础教育2010“教育创新”论文评选中分获二、三等奖。张琛的论文在全国美术教育论文评选中获中小学组三等奖。张涧、张庆胜的课在2010年天津市中小学体育教师优秀课评选中分获二、三等奖。张琛、黎力、田爱国辅导学生在2010中国儿童环保绘画大赛中获国家级优秀组织、辅导奖。
教育成果 构建学校主题课程德育的教育体系，编制《主题课程理论依据》、《班主任手册》、《主题课程手册》。完成天津市教委重点调研课题《构建主题课程体系，提高德育的实效性》的研究和结题。每月编制课程计划和活动安排，认真落实劳动、艺术、体育等教育。开展课堂观察的教学研究活动，教师根据个人研究专题制定观察主题，编制观察表。
编辑印制校刊《亲师》《亲子》。定期举办“小海豚”讲堂，进行安全教育、保护眼睛教育等。举办亲子讲堂，传播亲子阅读的理念和方法。
师资队伍建设 以课题《小学教师教学研究水平提高的途径研究》为引领，组织教师进行课堂观察研究。初步形成“教学设计、编制观察表——课前会议——课堂观察——课后自评——课后会议”的研究程序。年内教师组成课题研究组申报区级研究课题9个。开展教师梯队认定活动，通过听课、评课进行个人教学水平评议，认定教师梯队结构。举行初职教师汇报活动，继续培养初职教师，签订年度培养协议。开展《课堂观察》、《师德故事》、《主题课程建构》、学校德育原理等专题培训。组织教师学习演唱、行进军鼓演奏、健美操等。
主要活动 3月23日，组织学生参观周恩来邓颖超纪念馆。3月30日，组织学生参观滨海气象站。4月23日，举行“悦读阅美”读书日活动，《今晚报》报道此次活动。4月30日，举办春季运动会。5月14日，市教研室到校调研音乐课程。5月28日，开发区体育课程教研，3位教师上研究课。5月31日，举行“知行统一文明成长”庆祝六一儿童节活动，《今晚报》报道学校活动。9月10日，庆教师节大会，学校获得泰达教育贡献奖，郭钰获得泰达奖教金，海豚乐队演出成功。9月18日，参加开发区运动会，获1个第一名，2个第二名，4个第八名。10月13日，市教研室组织课题组到校观摩课堂活动。10月29日，举办趣味运动会。11月23日，接受“现代化学校建设”区级模拟检查。11月30日，班级队列比赛。12月31日，举办新年联欢会，表彰安全班、艺术明星班。
（张琛）
〔开发区国际学校〕 2010年，开发区国际学校中国部有在编教职工102人，其中行政管理岗位6人，专业技术岗位92人（小学教师37人，中学教师49人，教辅6人），工勤岗位4人。小学教师全部达大专及以上学历，其中大专学历的占11％，大本学历的占84％，研究生学历的占5％。中学教师全部达大本及以上学历，其中大本学历的占84％，研究生学历的占16％。小学教师中5％具有小学中学高级教师职称，62％具有小学高级教师职称。中学教师中41％具有中学高级教师职称，43％具有中学一级教师职称。中国部有从小学一年级至高中三年级的学生共1014名，其中一至五年级568名，六至九年级307名，高一至高三年级139名。国际部有外籍教师44名，外籍学生265名。天津分校有外籍教师64名，外籍学生479名。
2010年，区财政给中国部划拨公用经费203万元，项目拨款285万元，人员经费2580万元。学校严格按照区财政预算要求管理财务，全年支出公用经费203万元，项目支出285万元，人员经费2580万元。
“第二次创业”起始年 2010年是学校“第二次创业”的起始年。学校确立重建项目，校园规划设计方案通过，室内设计完成并开工。《天津市义务教育学校现代化建设达标》检查各项准备，尤其是修订172项规章制度以及规范整理档案，增加与改善教学设备和设施，展开教学质量监督和评估。学校获得多项教育科研奖，与兄弟学校之间广泛交流与合作。成功举办中国价值教育联盟学校2010年工作研讨会。9本TIS学校文化手册编辑出版等。《中国教育报》、《天津教育报》等媒体均报道学校办学业绩。学校获奖8次，其中“天津市未成年思想道德建设先进单位”是滨海新区唯一获奖学校，“天津市基础教育科研先进单位”是开发区惟一获奖单位。教师获市级以上奖项56人次，学生获市级以上奖项88人次。
教育教学改革 2010年，学校以《天津市义务教育现代化建设达标》工作为契机，进一步规范管理，深化改革，逐步建立并实践“价值引领，文化育人，特色发展，自主创新”的管理和发展策略。年初，加入中国价值教育学校联盟（全国只有5所学校）。与北京师范大学合作，开展教育部长江学者、北师大教授石中英博士主持的“社会转型时期的中小学价值教育”课题研究。确立子课题“基于‘尊重与信任’为核心的价值教育”，实施研究。3月课题组到校调研。6月，石中英教授到校授牌并作学术报告。11月，召开校价值教育课题组工作会，讨论学校10个基本价值品质宣传牌设计方案。经过全校教职工的“价值名人”问卷调查，课题组最后确定10个价值品质的30位代表人物以及宣传牌的设计。12月成功举办中国价值教育联盟学校2010年工作研讨会，会议组织工作得到与会专家代表高度称赞。年底，学校从办学理念、课堂教学、价值教育、课程整合、艺体教育、教师教育等方面进行总结。
坚持“育人为本，德育为先”。根据不同年龄段学生的特点，健全各项制度，注重养成教育，开展丰富多彩的实践活动，使学生做到“讲诚信、守纪律、献爱心、懂礼貌、有热情、求进取”。加强家校合作。4月，举行学校新一届家委会成立大会暨家庭教育主题报告会。5月，举办以“金色校园，快乐课堂”为主题的向家长开放日活动。活动后收到家长书面反馈信一百余封，表示对学校教育的满意和感谢。6月，成立学校咨询委员会，邀请关心教育、支持学校建设的社会各界人士为学校办学咨询、指导和监督。与天津耀华中学、塘沽15中结为友好学校。
实施新课程改革，发展特色学科。开设校本课程30余门，受到学生欢迎。3月，成立教学评估委员会，随即围绕“高效课堂”开展专题教研。教学评估委员会通过集体备课、观课、评课等教研活动，促进教师探讨教学策略。9、10月，教务处和教学评估委员会共同组织随堂听课，并就课堂教学的组织以及教师主导、学生主体和作业设计等进行检查。12月，举行“新课程理念下的初中课堂教学”校本教研活动，邀请市教研室、师大等多位专家指导。
承办由市教研室与英国驻华使馆文化教育处联合举办的“英语课堂教学用语”培训项目培训班的实践活动、市中学语文课堂评价研讨活动、市英语展示课活动、开发区“名师大讲堂”活动、区初中英语教研活动等。5月，举行市高中课改专题“研究性学习实施与管理策略研究”报告论证会，经市教委批准，同意结题。12月，在区级课题立项评审中，11项课题获通过，其中8项准予立项，占全区立项课题40％。
学生在各学科竞赛中取得优异成绩。孔曼歌在2010届初中毕业升学考试中取得开发区第1名，被天津南开中学录取。双语高中成功输送第6届毕业生，本届毕业生VCE和雅思成绩创历史新高。“TEDAINTERNATIONALSCHOOL”（开发区国际学校）名字15次出现在澳洲报纸上。
师资队伍建设 1月，召开教师发展大会，向教师发放《教师发展手册》，指导教师制定个人发展规划。制定青年教师培养工程。3月，举行2010年师徒结对仪式，五对师徒签订协议书。4月，开展向全校教师征集教育教学反思论文活动，收到90位教师提交的113篇论文。7月，举行首届“TIS日新杯”青年教师风采大赛——教学设计与课件展示比赛，13位教师参赛。8月，培训新入职教师，校长杨骞做专题报告。暑假，开展向教职工征集教师誓词活动。在教师提交誓词基础上，校领导班子和教师代表提出教师誓词（讨论稿）。9月6日，教代会通过国际学校教师誓词定稿。9月7日，召开“二次创业，共同拼搏———国际学校庆祝第26个教师节大会”，全校教职员工在国旗下庄严宣誓，提出“二次创业”目标。学校开展向全校教师征集个人语录活动，86位教师用精炼、简洁的语言表达对教育、学校、学生、事业的认识和追求。9月，武斌、任淑惠、赵欣、王菊林、冯自清、李永祥、张继香、崔敏、张永红9位教师被评为区级学科带头人。11月，启动学校首届骨干教师和学科带头人评选。12月评选文绍荣、万里红等15名校级学科带头人，刘玉洁、陈刚等18名校级骨干教师。
获奖情况 学生获奖：刘泽彦获2010年全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）高中年级组二等奖。刘子旭获2010年天津市第12届运动会青少年组羽毛球男子乙组单打第1名。于庆泓、王治博、潘子晴、陈晓琪、张淼、彭雨曦获天津市第2届“未来之星杯”数学邀请赛二等奖。李易峰、韩宇宸、丁璞、黄优怡、王瀚博、白诗雨、韩霖初、王馨茉、孟凡芃、孟繁泽获天津市第2届“未来之星杯”数学邀请赛三等奖。刘子旭在天津市第12届运动会羽毛球预赛暨2010年天津市羽毛球锦标赛中获第5名。裴雪莲、潘梅晗、陈大林、张子桐、李云飞、郭明磊、王天博、荆仁杰表演的校园短剧《TurnOverANewLeaf》获2010年度天津市学校文艺展演集体项目二等奖。柏雪、胡咪、施宇、刘金、刘耘彤、刘一鸣表演的校园短剧《远离毒品，珍爱生命》获2010年度天津市学校文艺展演集体项目二等奖。矫扬、于朝铭、王馨瞳、张子博、胡逸诚、丁礼恒、郑广博表演的校园短剧《CleverAnaandGreatGiant》获2010年度天津市学校文艺展演集体项目三等奖。在“大田杯”2009年天津市中小学生“好书伴我成长”读书活动“读书与生态”征文比赛中，李睿泽获小学组一等奖；曹嘉怡、王武博、钱飞雨、肖钰丹、李虹获小学组三等奖；潘梅晗获中学组二等奖；梁剑萌、朱羽、许皓凯、梁姝赫获中学组三等奖；俞若鸿获“奇思妙想环保展示”废旧物品制作比赛小学组二等奖；袁裕洁获“绿色梦飞翔”绘画比赛小学组三等奖；王崧获“绿色与生命”演讲比赛中学组二等奖。陈晓琪、郑祺、于庆泓、韩宇宸、孙慕涵、白诗雨、王翰博、王子璇、黄优怡、崔雅晴、王治博、季玥宸、张淼、韩霖初、刘明、孙泰来、陈元博、许畅、金嘉俊、林鹏、陆淼、于璞、郭雨晴、李易峰、韩思琪、石堃、孟凡芃、郑浩远、钱叶茂、张宇卓、叶子伊、魏志静、孔曼歌、孙远晴等在2010年陈省身数学周国际青年数学解题能力展示活动中获奖。
教师获奖：崔敏被评为2009年天津市教育学会先进工作者。周敬堃在天津市第4届“学生最敬佩的老师”评选中获优秀奖。钱宏伟的课《双杠杠上跳上分腿坐——前进一次摆动成外侧—越两杠直角下》在2010年天津市中小学体育教师优秀课评选中获指定课程一等奖。李龙鹏的课《篮球（曲线运球）游戏（夺宝奇兵）》在2010年天津市中小学体育教师优秀课评选中获指定课程一等奖。陈刚的课《三角函数模型的简单应用》在卡西欧杯第5届全国高中青年数学教师优秀课观摩与评选活动中获一等奖。陆妮的课《二氧化碳的性质的探究》在2010年天津市中学化学优质课评比中获二等奖。曹罡的课《图像合成》在2010年初中信息技术优质课评选中获三等奖。韩学军的课《表格的修改和美化》在2010年初中信息技术优质课评选中获三等奖。李永祥主持，宋士健、王庆玲、李云玲参与的《研究性学习的实施与管理策略研究》基础教育课程改革研究专题，经市教委批准，同意结题。苏坤在天津市第2届“未来之星杯”数学邀请赛中获优秀指导奖。王菊林辅导学生刘泽彦获2010年全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）高中组优秀辅导教师二等奖。王菊林、马会云、李永祥辅导的校园短剧《远离毒品，珍爱生命》在2010年度天津市学校文艺展演中获集体项目二等奖。刘红辅导的校园短剧《CleverAnaandGreatGiant》在2010年度天津市学校文艺展演中获集体项目三等奖。时春玲获“大田杯”——2009年天津市中小学生“好书伴我成长”读书活动市级优秀辅导教师奖。刘璐、高建华、陈刚、赵欣、王庆玲、陆妮、钱宏伟、李龙鹏、岳金岭、高建华、高延新、王庆玲、慕方青、岳金岭、陈刚、王欣、赵欣、林淑云、孙菲、艾家巍、钱宏伟、于广丽、李洪静、张永红、孙晓婧、穆欣、陈燕等的论文获市级奖项。
（开发区国际学校）
〔开发区第一中学〕 2010年，开发区第一中学有教室52个，标准的理、化、生实验室10个，计算机、劳技、美术、形体、音乐等专用教室及多功能教室22个。另有图书馆、体育馆、阶梯礼堂以及全塑胶足球场、400米环形跑道、网球场、校园电视台等设施。有教职工173人，其中高级教师63人（特级教师7人），中级教师66人。在校生1685人，46个教学班。学校秉承“以生为本，优质服务”的办学理念，认真实施素质教育。
重点工作 以大课程观、大教育观、大评价观（简称“三大观”）为主要内容，落实素质教育目标。大课程包括必修课程、选修课程、隐性课程和校外课程。学校从学生的生存能力和未来的幸福生活的基础着眼，主要在知识、能力和习惯三个方面来提供学生所需的“营养元素”。大教育即全方位育人和全员育人。大评价观即不以考试科目的分数作为唯一的评价指标，而是德、智、体、艺全方位的评价。建立多层次、多角度、多方式评价体系，使评价发挥导向性和激励性作用，达到既提高升学率又落实素质教育目标。
加快义务教育现代化标准建设，完善硬件、软件。根据检查的100条要求，积极主动找差距，促转变，上水平。
安全工作。学校坚持每月召开一次安全工作例会，商讨近期安全工作及上次安全例会落实情况。坚持每月一次安全责任制自查，由责任人填写安全责任自查情况，并存档。坚持抽查值班，及时发现安全漏洞。
获奖情况 2010年5月，学校晋升为天津市市级重点中学，被评为天津市中小学德育工作先进学校，开发区文化教育卫生党委先进党支部。高考取得优异成绩，多次受到管委会领导表扬。学校获国家级奖3项，市级8项12个奖项，计11项15个奖项。教师获国家级奖15项43人次，市级奖27项131人次，区级奖8项22人次，计42项174人次。学生获国家级奖11项55人次，市级奖14项402人次，区级奖10项280人次，计25项457人次。
主要奖项有：高三毕业生齐譞被评为“2011年天津市优秀学生”。齐譞获清华大学保送认定，成为滨海新区第一位保送清华大学的高中生。高二年级化学教师刘汝凤代表天津市参加2010全国优质课（华北区）评比，获“现场教学”一等奖；代表天津市参加全国现场课评比，获特等奖。化学特级教师张玉梅和化学组组长赵艳霞获指导教师奖。
9月10日，校长助理、教育教学研究室主任、语文特级教师李天嵩被评为滨海新区2010年教师标兵。2010年2月，舞蹈节目《美阿里》获全国第3届中小学生艺术展演活动艺术表演类中学甲组一等奖。4月，在第4届“枫叶杯”全国青少年儿童书法绘画艺术大奖赛中，学校获集体二等奖。12月，在全国首届“和谐杯”中小学说教材大赛中学校获优秀比赛团体奖。4月，高三五班被评为2009—2010学年天津市三好班集体（班主任符晓梅）。5月，学校获2010年度中央电视台英语演讲风采大赛天津赛区最佳组织奖。6月，学校被评为天津市中小学德育工作先进学校。8月，学校信息技术组被评为2010年天津市基础教育技术工作先进集体。9月，在2010年度天津市学校文艺展演中，学校民族器乐《版纳风情》、群舞《红灯笼》获一等奖，管弦乐合奏《轻骑兵序曲》、民族器乐《玛依拉》获二等奖。10月，在“92”全国中运会排球选拔赛暨2010年天津市中小学（中职学校）排球比赛中，学校获高中男子甲组第2名，高中女子甲组第2名。12月，学校被评为天津市青少年机器人活动优秀组织单位（发证机关天津市青少年科技活动领导小组）。2月，在全国第3届中小学生艺术展演中，教师汪翩获指导教师奖。3月，在第10届华人少年作文比赛中，教师陈婷获指导奖。4月，在第4届“枫叶杯”全国青少年儿童书法绘画艺术大奖赛中，教师张双印、王骥、张其永获辅导奖。4月，在2010年第20届全国初中应用物理竞赛中，教师张伟、高峰、路春萍获指导教师奖。另外，郑国娥、李汝玲、仝葳、王玲芹、李媛、赵娜、崔振霞、张燕、刘长毅、王玲芹、李红、杨卫国、孙学琴、马坤、赵艳霞杨静、刘汝凤张艳殷锐等教师撰写的论文获国家和天津市有关单位颁发的奖项。10月，在2010年全国高中化学优质课观摩评比暨教学改革研讨会上，教师刘汝凤的现场课“原电池”获特等奖，赵艳霞、张玉梅获指导教师奖。赵艳霞2010年被中国教育学会化学教学专业委员会评为优秀教师。
（杜亚丁）
〔开发区第二中学〕 2010年，开发区第二中学有在校生500余名；在编教职工76人，其中专职教师61人。教师学历全部达到本科以上，其中硕士学位16人。特级教师1名，高级教师24人，中学一级教师26人。年内，学校在第4届“枫叶杯”全国书法绘画大赛中获优秀组织奖，在开发区教促中心举办的信息技术整合课比赛中获优秀组织奖，在天津市文艺展演中获优秀组织奖、素质教育奖、公平教育奖。
全年财政拨入人员经费1652万元；支出1652万元，其中工资福利支出1263万元，住房公积金补助389万元。
扎实推进素质教育。举办学科周，为各学科教师搭建平台，让学生体会到科学的乐趣。举办2个学期家长开放日，听家长声音，让家长更加了解学校。
高度重视课程改革。注重课改与教育科研相结合，与教师的专业发展相结合。
注重校本培训。重点组织全体教师学习《纲要解读》、各科《标准》及《标准解读》，进行讨论。参加市级、区级、校级培训，培训覆盖率100％。实行师徒结对制度，制定相关要求。3名教师获区级学科带头人称号，3名教师获区骨干教师称号，6名青年教师获开发区新秀称号。
走社会、家庭、学校三结合办学模式。2次请社区有造诣的居民为学生办讲座，内容为“学习英雄事迹，感受生命力量”，“珍爱生命，乐观生活”。学校为社区提供软硬件。家长开放日活动出实效，将家长和社区提出的好建议整理归纳，改进工作。举办各学科周。由教师单方面传授知识转换为师生合作探究。通过安全教育、法制教育、心理健康教育、青春期教育，帮助学生正确认识生命，学会正确处理与自我、他人、社会和自然的关系。开展爱心义卖、学生会竞选、消防应急疏散演练、配乐诗朗诵、十佳歌手评选、法制讲座等活动，丰富学生学习生活。
（胡爽）
〔泰达枫叶国际学校〕 2010年，天津泰达枫叶国际学校有教职工202人，其中外教34人，中方专职教师74人。在校学生1047人，其中小学部315人，初中部248人，高中部484人。学校总资产1.599亿元。全年收入3129.6万元，支出2532.4万元，利润597.2万元。2010年10月，在校生突破1000人，学生来源遍及北京、河北、内蒙、山西等省份。鉴于天津校区良好的发展态势，枫叶集团决定斥资9000万元新建初小校舍，并筹建天津枫叶教育园区。初小校舍建设正在施工。
教育教学改革 高中部在国内率先实行学分制、走课制，率先实施选修课制度。高中教学改革，所有学生进入加拿大BC省教委高中学籍管理体系，小学部遵循国家九年义务教育质量标准，着力构建“快乐高效的文化基础课程，注重应用的英语优势课程，张扬个性的综合实践课程，知行合一的实效德育课程”。每周16课时的中外教联手的英语课程形成枫叶英语优势。
助教公益活动 3月，第一本由学生编辑的校刊《枫阁》出炉，受到广大学生和家长欢迎。4月，举办首届枫叶教育高峰论坛，国内外知名专家学者、领导和教育界同仁以枫叶教育为案例，以教育的国际视野与本土实践为主题，展开充分研讨。
周恩来、马相伯的铜像隆重揭幕。滨海新区宣传部常务副部长张仁刚参加仪式，发表演讲，高度赞扬枫叶教育创始人任书良与马相伯。
5月，成功举办中方艺术节和英语艺术节。英语剧FromBeijingtoBroadway对外公演，受到社会及家长好评。
7月，校心理咨询师刘霞瑞带领高中学生志愿者赴四川汶川地震重灾区，对灾区的小朋友进行心理辅导和英语、绘画培训。
11月，举办首届国际教育博览会，为高三学生申报大学提供便利。
12月，学校通过加拿大BC省教委年检，在课程、师资、管理等方面获BC教委积极评价。
获奖情况在天津市基础教育“教育创新”论文评选中，教师阎艳2篇论文分别获市级三等奖和区级二等奖；教师王蕊论文获市级三等奖。董文杰执教的《弟子规入则孝》获首届“全国国学教学、中小学古诗文课堂教学展示”录像课一等奖，课堂教学大赛二等奖。校长侯著久论文《和学生一起读〈论语〉》、教师张俊锴论文《人生的起点从〈弟子规〉开始》获一等奖。校国学教育总结《国学教育，香飘校园》，被评为一等奖。7—9年级学生《We’reAllinThisTogether》在2010年度天津市学校文艺展演中获校园时尚舞一等奖。初小学生在2009—2010年度“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动中，取得3个特金奖、3个金奖、1个银奖、14个铜奖。在全国中学生英语能力竞赛中，刘中伦、叶殷如分获七年级组二等奖、三等奖。多位教师获得优秀指导教师奖。教师支秀凤论文《处理中学生早恋问题的艺术》获市级德育论文二等奖。教师阎艳编排的三声部女生小合唱《IWillFollowHim》获天津市文艺展演三等奖。三年级学生刘翔恩、王子宁、马静怡、高天仪、方圆在全国小学生生活中的数学“小鬼当家”擂台赛征文活动中获一等奖。五年级学生金耕院（韩国）、丁英伦被评为“文学星”，梁晨、王熙蒙被评为“博爱星”，王茜（美国）、张熙玥、李嘉正、李童被评为“才艺星”。第六届中国国际青少年书画展暨快乐成长青少年美术与书法大赛中，学生李梓萱获金奖。高中生参加天津市首届“模拟联合国活动”，高二学生孟获最具风范代表奖。
（侯著久）
高等教育
〔天津科技大学〕 2010年，天津科技大学有16个学院，48个本科专业，63个硕士学位授权点，13个博士学位授权点，2个一级学科博士授权点，2个博士后科研流动站，1个博士后科研工作站，1个国家级重点学科，6个省部级重点学科，3个天津市“重中之重”学科。学校有教职工1906人，其中专任教师1228人，行政、教辅人员453人。专任教师中，具有高级职称的475人，博士生、硕士生导师416人，双聘院士5人，国务院学科评议组成员2人，国家级有突出贡献专家2人，国家“千人计划”1人，教育部长江学者奖励计划特聘教授1人，长江学者特聘讲座教授1人，入选国家百千万人才工程2人，教育部新世纪优秀人才支持计划6人，全国优秀教师2人，天津市“千人计划”5人，天津市授衔专家4人，天津市特聘（讲座）教授13人。有学生25405人，其中本科生18703人，硕士生1908人，博士生199人，留学生43人，继续教育学生4552人。
2010年，学校以“谋蓝图、强基础、定措施、求突破、聚人心、上水平”十八字为工作方针，以加强内涵建设为重点，圆满完成各项任务。
教育经费总收入48426万元，比上年增加8746万元，增长22％。其中财政拨款28811万元，占总收入的59.5％，比上年增加6258万元；上级补助2076万元，占总收入的4.3％；教育事业收入13392万元，占总收入的27.6％，比上年增加1381万元；科研收入3825万元，占7.9％；其他收入322万元，占0.7％，比上年减少1646万元。
各项事业总支出45010万元，比上年增加9946万元，增长28.4％。其中教育事业支出41829万元，占总支出的92.9％，比上年增加8990万元；科研事业支出1381万元，占总支出的7.1％。在总支出中人员支出12708万元，占28.2％；日常公用支出17494万元，占38.9％；对个人和家庭补助支出9013万元，占20％；固定资产购建和大修理支出5795万元，占12.9％。
顶层设计 2010年制定顶层设计即“四规划、一计划”——天津科技大学中长期教育事业发展规划、“十二五”教育事业发展规划、学科建设发展规划、校园建设发展规划和强校计划。学校成立顶层设计工作领导小组。下发《关于做好顶层设计工作的意见》，召开常委会、领导班子会进行专题研究。召开推动会、交流会。各工作组定期进行工作研究，开展校内外调研。完成顶层设计工作，明确了办学指导思想、学校定位、工作方针、战略目标、战略部署，为未来十年乃至一百年学校发展描绘宏伟蓝图。
教育教学 深化教育教学改革。6月召开天津科技大学第2次教学工作会议，出台《关于加强内涵建设拓展特色优势，进一步提高人才培养质量的若干意见》和《天津科技大学教学质量保障体系实施方案》。积极探索创新人才培养模式，完成2010级本科专业培养方案修订，启动工程类课程名师名课计划，“3+1”人才培养模式继续深入推进。完成10个“天津市普通高等学校本科教学改革与质量建设研究计划”项目。
推进研究生培养改革。研究生规模扩大。修订研究生培养方案。对硕士研究生导师资格考核评估。启动优秀博士论文培育计划。研究生综合素质和能力提高，获天津市优秀博士论文1篇，多支队伍参加第7届全国研究生数学建模竞赛并取得优异成绩。
专业建设、教学实现新突破。轻化工程专业被批准为国家级特色专业建设点。食品科学实验教学中心被确立为国家教学示范中心。教授赵征为带头人的食品科学与工程教学团队确立为国家级教学团队。以教授王建清为带头人的包装工程教学团队被评为天津市级教学团队。环境科学等13个专业被批准为天津市品牌专业。
人才培养质量提升。2010年，招收全日制本科生5201人、全日制博士研究生44人、硕士研究生765人、工程硕士120人。生源质量提高，有21个省市的本科录取平均分超过当地一本线，录取一志愿率97.4％。本科毕业生3904人，就业率97.4％；毕业硕士研究生435人、博士研究生25人，就业率93.46％。2月13日，市长@来到校看望在校大学生，并主持召开就业工作座谈会。市委常委、副市长崔津渡，市委常委、市委教育工委书记苟利军，副市长张俊芳及市有关方面负责人参加。6月29日，天津科技大学首届海南民族特招班毕业典礼在河西校区大学生活动中心召开。海南省委副书记、省长罗保铭，天津市委常委、市委教育工委书记苟利军，副市长张俊芳以及天津市、海南省有关部门负责人参加。校就业工作被天津市作为全国高校毕业生就业典型经验50强候选高校，上报教育部。
科学研究 2010年科研项目立项177项，其中首次作为专项负责人主持国家“973”计划子课题1项，获国家自然科学基金34项，省部级人文社科项目20项。全年到校科研经费10349万元，其中纵向3114.25万元，横向7234.75万元。申请专利313项，其中发明专利122项，实用新型8项，外观183项。授权26项。发表学术论文1510篇，其中SCI收录138篇。
加强大平台建设。联合中科院微生物所组建工业酶国家工程实验室，并被推举为副理事长单位。省部共建微生物重点实验室、教育部食品生物工程研究中心通过教育部验收。食品安全战略与管理研究中心被批准为天津市高等学校人文社会科学重点研究基地。成立能源环境与绿色发展研究中心。院士陈克复、郑绵平、陈君石、孙宝国、邓子新等来校指导学术。《天津科技大学学报》获第3届全国高校特色科技期刊奖。
积极组织科技奖励申报。获天津市科技进步一、二、三等奖各1项，天津市技术发明三等奖2项。获中国轻工业联合会科技进步一等奖1项。获中国食品科学技术学会技术进步一等奖1项、技术发明一等奖1项。获得天津市第12届社会科学优秀成果二、三等奖各3项。17位教师论文入选2010天津社会科学界第6届学术年会优秀论文集，是历年获奖论文数最多的一年。教授王硕被中国科学技术协会评为“全国优秀科技工作者”。
加强产学研合作。与滨海新区280家企业建立合作关系。与滨海新区教育局、科委共同建成滨海研究生培养基地和知识产权人才培养基地。与东丽区人民政府签订全面战略合作协议。与红桥区在科技合作、干部培养等方面达成合作意向。“农林废弃物高得率制浆生产高档纸质材料产业化”项目，在天津多家企业受到推广。“车载移动式污水处理装置研发”产业化攻关成功。
学科建设 在2010年学科点申报中，“食品科学与工程”博士学位一级授权点通过天津市学位委员会审核，并上报国务院学位办审批。新增硕士学位一级授权点7个、硕士学位二级授权点24个。新增工商管理、工程管理2个专业学位授权点及工业工程、工业设计工程、物流工程等3个工程硕士领域。新增金融工程专业并招生。省部级重点学科达到6个，其中食品科学、发酵工程、制浆造纸工程入选天津市高校“重中之重”学科，获市教委、财政局资助690万元。2010年争取专项建设资金17334万元，其中“2010—2012年中央支持地方高校发展专项资金”建设项目资金1940万元和中央共建资助600万元。在天津市高校“十一五”综合投资规划学科建设项目阶段检查中，学校获综合二等奖；食品科学、发酵工程、制浆造纸工程3个学科获单项一等奖；海洋化学、机械设计及理论2个学科获单项二等奖。共获得563万元奖励资金。
师资队伍建设 教师学历、职称结构进一步优化，师德师风建设成效显著。召开2010年师德先进集体和个人表彰大会。制定《天津科技大学中青年骨干教师研修、培养计划（试行）》，落实“天津科技大学中青年骨干教师出国研修计划”7人，“天津科技大学中青年骨干教师企业实践计划”4人，9名教师获天津市教委第7批中青年骨干教师出国研修项目资助。2010年，学校首次接受国内其他高校访问学者4人。向国家汉办输送2名教师赴国外任汉语教师，任期2年。向地方政府外派挂职教师1名。
鼓励教师到重点大学攻读博士、硕士学位。共有16人获硕士学位、5人获博士学位。选派1人赴加拿大新不伦瑞克大学作访问博士，2人赴该校作博士后。21人晋升教授，通过率91.3％;38人晋升副教授，通过率88.4％。
实施重点人才工程。新增国家“千人计划”入选者1人，“新世纪优秀人才支持计划”1人，天津市“千人计划”3人，天津市特聘教授2人，海河学者特聘教授6人。积极创造条件使人才引得进、留得住、干得好。人才强校工作经验获市领导批示，在天津市人才工作会议上做书面交流，并被《天津工作》、《天津日报》专题报道。
和谐校园建设。12月29日，《人民日报》头版刊发报道，对学校和谐校园建设的情况给予充分肯定。实施校园环境提升工程，完成校园绿化、美化和地下管网改造。学校获“全国绿化先进单位”。争取国家财政部节能监管体系建设补助资金，全力保障节能型校园建设。召开5届2次教职工代表大会、第7次团员代表大会和第9次学生代表大会，总结过去，展望未来，达成共识，凝聚人心。学校获“全国厂务公开民主管理先进单位”称号。建立“信息、巡防、技防”三大网络和“安全保卫责任、群防群治工作、宣传教育、内部管理、检查和预警”五大机制，深入开展平安校园建设，校园全年保持总体安全稳定。
管理体制改革扎实推进。深化全员聘用制改革，实施首个聘期的岗位考核及新聘期上岗，新聘期有172人低职高聘。制定《天津科技大学非事业编聘用人员管理暂行规定》、《天津科技大学“人才派遣”用工方式的实施细则》重新核定机关处室工作职责，制定《机关处室工作规范（试行）》。
教育管理 大学生思想政治教育工作扎实有效，亮点多。利用博客、飞信等现代化信息手段，打造红色网络教育平台，加强大学生的思想和国学教育，被央视新闻联播、《人民日报内参》等报道。组织学生义务打扫公厕，在央视新闻联播中作为大学生思想政治教育的典型予以专题介绍。《天津日报》头版以“打开“80后”心灵通道——天津科技大学在创新中加强思想政治教育”为题，报道校大学生思想政治教育成果。制定《天津科技大学关于进一步加强和改进研究生思想政治教育工作的意见》。
学生日常教育管理创新发展。开展学风调研，做好学生评优评奖工作，获各类奖学金的学生累计5496人次，发放各类奖学金总额442.55万元。认定家庭经济困难学生3624人（占学生总数的19.37％），办理奖助、减免、贷款等资助近4000万元。学生在学习、科技竞赛中取得优异成绩。罗灵芝获天津市王克昌奖学金特等奖。王卫获“中国大学生自强之星提名奖”，获“中国大学生新东方自强奖学金”。在2010年全国大学生数学建模竞赛中，学校获全国二等奖3项，天津市一等奖15项，二等奖11项，高校排名第一。在各类学术科技竞赛中获佳绩。获第4届全国大学生机械创新设计大赛二等奖，第三届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛二等奖。在国内外重大体育赛事中取得优异成绩，取得第26届泛波罗的海大学生运动会乒乓球比赛3金1银1铜和全国大学生田径比赛男子组200米、100米冠军的佳绩。学生积极参加志愿服务活动。2010年学校注册志愿者增加至1.2万人。与津南区、汉沽区共建取得硕果。累计派出实践队100多支，2000余人参与共建实践活动。校团委获“2010年度天津青年志愿服务工作突出贡献奖”。
国际交流 继续推动中美人才培养计划和中美、中澳、中日合作办学项目，并先后同澳大利亚悉尼大学、美国佐治亚西南州立大学、俄罗斯伊尔库斯克国立大学、韩国江原大学、蒙古科技大学等高校签署合作协议或合作备忘录。与美国佐治亚大学、澳大利亚昆士兰大学、塔斯马尼亚大学开展本科生“2+2”合作交流项目。同澳大利亚悉尼大学开展合作研究及研究生联合培养。同德国塔姆施塔特应用技术大学开展学生交流活动。
先后派遣40名教师赴美国、澳大利亚、日本、英国、德国、加拿大、新加坡及中国香港、台湾等国家和地区访问、研修、学术交流及参加国际会议。美国、澳大利亚、日本、英国、德国、芬兰、韩国、蒙古、朝鲜、泰国等国多所大学代表团来校访问。
聘请新西兰、日本、美国、加拿大、澳大利亚、菲律宾等国的长期文教专家15人，美国、德国、英国、日本、韩国、澳大利亚、比利时、法国等国家的短期专家50人。留学生规模扩大，新招收本科生30名，硕士、博士生4名。短期学习交流学生近600人。
校办产业2010年，学校校办产业发展中心各企业共完成产值约2000万元，纳税106.65万元。科技开发部完成产值565.29万元，纳税23.75万元，销售收入比上年增加61万元。完成6个学院、17个专业、1478名学生共计171840人／次／时的金工实习教学任务。完成机工厂300平方米新车间的布局调整和设备搬迁及启动工作。
贯彻落实《天津市科技小巨人成长计划》，以电子信息与自动化学院新引进的海归人才——香港大学博士后张宝龙以微型投影机芯片和整机产业化项目为依托成立天津峰景光电科技有限公司。这是学校第一个由海归博士创建的股份制公司，并在国家级高科技产业园区华苑留学生创业园落户，公司注册资金500万元。
（天津科技大学）
〔南大泰达学院〕 2010年，南开大学泰达学院认真落实学校工作重点，以学科建设为龙头，以南开大学和滨海新区建设搭建高水平学术平台和人才平台为目标，全面推进学院建设发展。
学院拥有物流管理、工业工程、会展经济与管理3个本科专业，泰达应用物理学院、泰达生物技术学院2个专业学院，以及微电子研究所、国际商务研究所、全球营销研究中心等研究机构。62名教师中有教授11人，副教授26人。新引进教师4人，其中经管类教师1人，泰达生物技术学院2人，南开大学引进人才1人。新聘请客座教授、客座研究员9人。新增教育部长江学者奖励计划特聘教授1人，获国家自然科学基金委青年教师基金资助2人，国家杰出青年科学基金获得者1人，新世纪百千万人才国家级人选1人，教育部新世纪人才6人。
在校生1809人。其中物流管理、工业工程和会展管理专业本科学生308人；泰达应用物理学院和泰达生物技术学院硕士、博士生146人；南开本部各院系驻泰达学院的本科生628人；经济学院、联合研究院研究生620人；远程教育107人。
学科建设 经管学科专业实验室对部分投入使用的设备调试，多次开展实训课演练。人因工程和物流工程2个实验室运转使用。物理学科实验室购进600余万元的精密仪器。生物学科的分子微生物学与技术教育部重点实验室顺利通过教育部专家组验收，与生命科学学院、微生物系联合建立分子微生物学与技术教育部重点实验室、天津市微生物功能基因组学重点实验室、微生物功能基因组与检测技术教育部工程研究中心和天津市功能基因组与生物芯片研究中心。重点实验室和工程中心承担科研课题共83项，其中新增课题22项，延续课题23项，完成课题26项，新申请获2011年起执行课题12项。项目总经费7743万元。
泰达生物技术学院召开“艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治专项—传染病病原细菌特异分子标识筛选技术平台和高通量筛查及快速鉴定技术平台”项目启动会。该项目是重大专项第2批课题中唯一由天津市单位牵头的课题，学院代表南开大学为牵头单位获250万元的经费资助。天津生物芯片技术有限责任公司作为主要承担单位，全面参与课题技术方案的制定、产品研发和生产，将另获250万元的经费资助。
泰达生物技术学院开发的3大类共56个品种微生物检测产品，形成微生物检测产品的体系。产品分2批提供给上海世博会公共卫生应急处理单位—上海疾病预防控制中心。《中国日报》天津记者站对此发表题为“津产微生物检测产品护航上海世博受热捧”的新闻报道。向青海玉树地震灾区捐赠7个品种231个型别的致病菌诊断血清和免疫磁珠等体外诊断试剂，用于灾后疫情的预防监测。所开发产品在16个省市地区、90多家微生物检测单位使用。使用单位包括中国疾病预防控制中心、上海疾病预防控制中心、天津疾病预防控制中心、辽宁疾病预防控制中心、深圳出入境检验检疫局、北京大学生命科学研究所、广州市微生物研究所、中国军事医学科学院、厦门市疾病预防控制中心、广州医学院第一附属医院等。
参加第8届百项工程7项，第7届结题11项，其中获校一等奖2项，校二等奖1项。泰达应用物理学院博士孙军的学位论文“高性能铌酸锂晶体与光电器件产品化的关键技术研究”获得2010年全国博士优秀学位论文提名奖。教授孔勇发及副教授刘智波课题组分别获第7届饶毓泰基础光学奖优秀奖。8名青年优秀教师获南开大学捷成教育基金。
教学工作 修订3个专业的教学计划。组织教师试讲、精品课程评选、百项工程评选、国家大学生创新性试验计划项目评选等活动。新增教学实践基地4个。
做好教学质量监督工作。征询师生对课程开设意见，与各院系联系沟通和意见反馈。泰达学院2006级毕业论文工作、2010年试卷管理工作获南开大学优秀单位称号。
2010年，中英教育培训班项目2009级硕士预科班35人于6月结业，其中28人留学；2009级艺术班6人6月结业，其中2人留学；2009级2+2完成第一学年学习；2010年新增加澳大利亚西悉尼大学和格里菲斯2所合作大学。
科研工作 学院经管学科教师申请到国家社会科学基金项目1项，国家自然科学基金项目资助7项。应用物理学院重点实验室在研项目经费达到1000万元以上，申请国家专利10余项，在国内外高水平学术刊物上发表文章40余篇。生物技术学院承担科研课题26项，其中新增课题9项（“863”课题2项、国家自然科学基金课题3项、教育部博士点基金课题1项、天津市自然科学基金课题2项、南开大学2010年校内项目1项），延续课题13项（“973”课题1项、“十一五”国家重大科学研究计划课题5项、国家自然科学基金课题5项、教育部博士点基金课题1项、天津市自然科学基金课题1项），完成课题4项（“863”课题2项、国家自然科学基金课题1项、国际合作课题1项），总项目经费2291.92万元。新申请获自2011年执行的课题5项（国家自然科学基金课题4项、天津市自然科学基金课题1项），总经费312万元。共发表SCI收录论文38篇，总影响因子109.497。参与编写著作《Endotoxins:Struc¯ture,Function and Recognition》中的一章《Chap¯ter6:The Variation of OAntigens in Gram-Nega-tiveBacteria》。共申请国际专利1项、国内专利9项。微电子研究所在国内核心期刊上发表文章3篇。获天津市国际合作项目1项，同经济与社会发展研究院合作完成项目子课题1项，总计经费15万元。同经济与社会发展研究院合作申请国家“十二五”农业专项1项。
学术交流 先后与美国南卡罗来纳大学、莱斯大学，日本早稻田大学、大阪大学等知名高校开展学术交流与合作，达成若干合作意向。
先后有60余名海内外专家到学院讲学、访问，包括Peter Hettel（德国）、Kapur（美国）、Hertz（瑞典）等国际知名专家。德国奥斯纳—布吕克大学“教育部海外名师”Peter Hettel教授，在院进行为期3个月的交流访问，讲授线性响应理论和计算物理课程。2010年学院派出20余名教授学者赴美国、日本、新西兰、香港等知名大学访问，其中赴美国、香港12人次，赴日本、新西兰8人次。与海外大学联合培养学生3人，同国内的知名院校，如山东大学、江南大学，建立合作关系。2010年东亚生产与技术管理交流会在学院举行。教授高桑宗右工門、戸崎肇、岩間正春、張静等多名日本、韩国以及国内著名院校的专家学者参加交流会。学院与日本早稻田大学签署以中日韩为核心、开展东亚地区现代物流和供应链管理领域的合作协议。
院务工作2010年，学院以“总结办学成绩、彰显学术成果、弘扬南开精神、争创一流学院”为主题，举办泰达学院建院10周年庆祝大会、联欢晚会、校友论坛和系列学术活动。天津人民出版社出版《南开大学泰达学院建院10周年纪念集》，其中包含《泰达学院建设发展概览》，日新泰达《新校风》文集《我们一路同行》。编辑《泰达学院建院10周年纪念画册》和泰达学院建院10周年宣传电视短片以及泰达学院建院10周年历程回顾图片展。建院庆祝以学术活动为核心，先后邀请30余名国内外专家学者赴学院进行24次讲座、20次专题研讨。37家教学实习基地负责人、51名社会实践导师参加泰达学院庆祝活动。部分企业代表和负责人做学术报告21次，其中捷成集团、宏泰集团分别设立南开大学捷成基金、南开大学宏泰基金，用于奖励优秀的教学、科研、管理人员，总金额60万元。
学校投入专项经费200万元，改造蒸汽管网主干管。投入100万元，寒假期间改造学生食堂部分设施。投入40万元，购入1台思科7606路由器和2台思科3750全光口交换机，使学院核心网络带宽交换能力提高20％，相关网络请求处理速度提升25％。
学院删减中文报纸和期刊订购种数，调整外刊订购目录，将纸本期刊改订购电子版期刊。根据学院图书资料中心剔旧方案，从馆藏中剔除100种报纸合订本和1919册理科期刊合订本，将其赠送天津冶金职业技术学院。完成汇文系统中的剔旧和赠送数据处理。
以食品卫生安全为重点，抓学生食堂管理。针对物价上涨幅度较大情况，做好学生副食补贴核实发放、菜品成本控制、食品卫生管理等工作，确保学院生活秩序正常。
加强对天孚物业监管，促进其工作向数字化、信息化发展。加强医务室、车辆管理和防火防盗宣传教育，年内未发生任何重大交通事故、无重大消防和安全责任事故。
学生工作 学院开展纪念“一二·九”运动75周年暨“阳光长跑·祖国万里行”活动，“温暖友爱暖人心，互助进步共成长”为主题的南开大学第10届青年文化节以及配合校庆、院庆组织的系列纪念活动。组织学生结合青海玉树县地震、甘肃舟曲县特大泥石流抗震救灾、抗击西南大旱等开展主题团日活动，捐款、捐物为灾区献爱心。举行首届“新青年”演讲比赛，阳光长跑主题征文，放映爱国主义教育影片，纪念“一二·九”思想教育活动。开展社会实践服务，培养大学生社会责任感。
3月，学院承接联合国“中国外出务工人员子女培训志愿服务试点项目”。天津为联合国志愿人员组织（UNV）主办的“联合国外出务工人员子女培训志愿服务试点项目”在中国的唯一试点城市，南开大学是该项目在天津的唯一承办学校。
开展本科生职业生涯规划教育，举办就业形势分析、择业应聘技巧专题讲座。
第1届工业工程专业本科毕业生34人，物流管理本科毕业生35人，共计69人。其中2006级物流管理和工业工程专业中有18人到中国科学院、南开大学、中山大学、上海交通大学等知名学府攻读硕士学位，有5人到美国佐治亚理工大学、俄亥俄大学、宾夕法尼亚州立大学等国外高校攻读硕士学位，39人顺利就业，签约单位有阿里巴巴、中铁物资、海南航空、中国银行、普华永道会计师事务所等知名企业。2007级物流管理和工业工程专业学生中有22人被免试推荐到北京大学、南开大学、上海交通大学、西安交通大学、天津大学等知名学府攻读硕士学位，2人被免试推荐到北京大学数学院和力学院攻读硕士学位。5人入选南开大学百人计划，申请美国一流高校攻读硕士学位。33人备考硕士研究生。12人准备就业。5人签约南车集团等企业。
本科生中有17人获得国家和天津市优秀奖学金，其中5人获国家奖学金，11人获国家励志奖学金，1人获天津市人民政府奖学金。61人获南开大学优秀学生奖学金。46人获各类社会奖学金。奖金总额20.8万元。获奖比率57.4％。33人获南开大学三好学生、优秀学生干部称号，28人获泰达学院三好学生、优秀学生干部称号。2008物流管理专业的张业获天津市三好学生称号。泰达应用物理学院博士胡毅获南开大学特等奖学金。
开展形式多样的校园文体活动。成功举办第10届南开大学青年文化节、冬季体育节活动、“十年谱写辉煌，歌声点亮泰达”第9届校园十大歌手大赛、“辉煌十年聚首，起航二零一一”元旦晚会等。
（张雪）
职业教育
〔开发区职业技术学院〕 2010年，开发区职业技术学院有教职工440人，其中专任教师315人（副高级以上职称的79人，硕士研究生及以上学历的98人，“双师型”教师68人，外聘教师55人）。1名副教授被评为教授，成为学院第一位自己培养的正高级教师。在校生6117人，其中高职生5620人，5年制高职生497人。面向全国20个省市招收新生2124人，毕业生2033人。
2010年学院收入4196.96万元，比上年减少112.22万元。其中学费收入3352.91万元，住宿费收入417.45万元，其他收入426.6万元。总支出3437.92万元，比上年减少136.51万元。其中直接人员费用1866.21万元，职工福利费154.05万元，社会保障费259.64万元，学生奖助学金活动费211.95万元，公务费543.79万元，业务费311.36万元，其他费用22.44万元，设备购置费20.73万元，修缮费47.75万元。
学院设4个二级学院和1个基础课部、9个系、24个专业。有电子信息及移动通信技术等8个实训中心，各类实训实验室54个，设备总值3950万元。利用中央采购资金及自筹资金新建实验室4个，改造升级实验室1个。教学计算机1173台，语音实验室6个座位共343席，多媒体教室20个座位共2816席。图书馆藏书35.7万册，阅览座位1500席。电子阅览室装备联网计算机128台，电子图书77.5万册。该馆作为中国数字图书馆和泰达图书馆的分馆连接中国学术期刊网、中国科技期刊数据库等29个数据库。科研项目“高职院校现代管理制度的探索与研究”和“液态发酵茶树菇制备功能性复合调味品”获市教委科研立项。13名教师的科研项目获学院经费资助。全院教师发表论文85篇，其中核心期刊22篇；出版教材30部，其中规划教材17部；主编、副主编教材22部。印发《天津开发区职业技术学院学生顶岗实习管理办法》、《天津开发区职业技术学院学术委员会日常工作规范》、《天津开发区职业技术学院关于在职读研的有关规定》。经市教委批准，学院增设航空电子电气技术专业。2010年度，4人获市级三好学生，2人获市级优秀学生干部，2个班获市级先进集体。发放奖励金120万元，助学金1083人次325万元。毕业生一次就业率93％。教务处处长被市教委评为教学管理先进个人。3名教师获学院首届教学名师奖。整理汇编教学管理制度109项。在第5届中青年教师优秀课评比中，2人获一等奖，2人获二等奖，3人获三等奖，5人获优秀奖。
学院获“2010年度天津市卫生红旗单位”称号。
职教移动通信技术服务中心成功转型 经过摩托罗拉公司对学院的实地考查和双方反复磋商，学院职教移动通信技术服务中心成功转型，与摩托罗拉、飞鸿达利三方合作，在校内建立起真正意义上的生产型实训中心，成为摩托罗拉的生产供应商。移动通信技术服务中心转型后，创造了校内实训的真实环境，每月承接3万块左右的手机主板检测与维修业务。学院成为“双师型”教师的培养基
地，教师可以在生产实践中学习先进技术，提高教学水平，为其他专业实训基地转型改革探索了路子。
适应滨海新区需要 办好航空电子专业 根据滨海新区发展航空航天事业的需要，学院与北美最大的加拿大国家航空技术学院多次磋商，合作筹办航空电子电气专业。两院院长、教务总监、合作交流处处长就教学计划、教学大纲、组织实施等进行研究，制定出符合国家职业资格要求和滨海新区航天航空产业需求的人才培养方案。2010年3月15日，在开发区管委会的主持下，学院与加拿大国家航空技术学院签署联合办学协议。2010年7月，应用电子技术专业（航空电子方向）面向全国招收新生132人，其中有赴加留学意向的23人。作为学院第一个与国外学校合作开办的专业，学院组成专门的领导班子和强有力的教学及管理团队，全方位打造航空电子班。学院还与中国民航大学工程技术训练中心签订合作协议，借鉴该大学专业课程和教学手段，提高教学水准，充实教材内容，使学院的航空电子专业办出特色。学院申办的航空电子电气技术专业已经市教委批准，将于2011年秋季面向全国招生。
人才培养方案突出技能培养成效显著 学院修订完善人才培养方案。修订后的人才培养方案有三个特点：一是培养定位准确，培养目标明确，贴近企业用人实际。二是课程体系“削枝强干”，提高学生职业技能，培养动手能力。三是抓住实践教学，推行“教、学、做”一体化的教学模式，提升人才培养质量。学院物流管理专业学生王雅琪、曾慧雯、胡玉玺代表天津市参加2010年全国职业院校技能大赛，获“现代物流储配方案的设计与执行”高职组三等奖，实现学院在全国学生技能竞赛中获奖的突破。学生李天洁、刘巍、蒋成铭在第3届全国高职高专生物技术职业技能大赛中获团体三等奖。学生曾慧雯、李士琳获全国大学英语比赛（NECCS）一等奖。在天津市高职高专院校第6届实用英语口语（专业）中，杨扬获二等奖，李梦雪获英语口语（非专业）二等奖。在天津市高职高专院校第4届计算机竞赛（计算机网络安全管理）中，王浩获三等奖。李琦获计算机竞赛（计算机动漫设计）二等奖。果雨露、胡玉玺、郭高鹏获天津市高职高专院校第4届物流技能竞赛三等奖。王魁获天津市高职高专物流技能大赛一等奖。在国家信息产业部组织的用友杯会计信息化技能大赛中，学院组织的2支队伍分别获得天津赛区二、三等奖，其中1人获天津市个人一等奖，5人获个人二等奖。
首届教学名师奖评选 学院继续推进“精品课程建设、重点专业建设、名师工程建设、实训基地建设”四项工程。开展首届教学名师奖评选，订立教学名师奖评选指标体系，启动自下而上评选。各院、部认真组织评选推荐，教学名师奖评选委员会本着公开、公平、公正原则，对推荐的12名名师奖候选人进行评选。对报送的文档材料进行审查，对本人述职及其教学能力进行科学评价，报请院长办公会议审查批准。李金茹、孙胜利、尹丽琴获学院首届教学名师奖，贾宝会、张淑贤获首届教学名师提名奖。
顺利通过市教委体育课程评估检查
经过市教委评估专家组对学院体育课程建设听取汇报、审阅材料、现场查看场馆、实地看课、抽测、与师生座谈等程序，学院体育课程建设顺利通过评估检查。专家组一致认为，开发区职业技术学院体育课程建设富有成效。在学院领导及各有关部门的大力支持、配合下，经过体育教师们的积极努力，取得较好成绩，已经达到市级良好体育课程的标准。专家组一致推荐天津开发区职业技术学院体育课程为市级良好体育课程。
（包秀敏）
〔天津生物工程职业技术学院〕 2010年，天津生物工程职业技术学院有在校生4316人，其中高职3575人，成人大专741人。学院设置化学制药技术、生物制药技术、药品经营与管理、药物制剂技术、中药制药技术、药品质量检测技术、中药、物流管理（医药）等医药专业。其中物流管理（医药）是2010年经市教委批准的新增专业。化学制药专业是教育部高职高专教育教学改革试点专业，其教育教学改革成果获2010年天津市教学成果二等奖。中药系的药材商品鉴定技术课程获评市级精品课程。
2010年，学院招聘6名硕士研究生、1名博士生，聘任中国工程院院士、研究员、教授、博士生导师刘昌孝为名誉院长。学院有专任教师185人，其中教授1人，副高级职称76人。具有硕士学位的教师占专任教师21％以上，双师型教师占专业课教师32％以上。1名教师获中国石油和化学工业联合会、中国化工教育协会、化学工业职业技能鉴定指导中心主办的2010“工苑杯”全国化学检验工技能大赛（高职组）优秀指导教师称号。
在国家药监局主办的2010年度全国医药行业“国药杯”特有职业技能竞赛中，学院获优秀组织奖和优秀团队奖三等奖。学院学生获医药商品购销员团体第5名，3个个人三等奖，中药调剂员团体第4名、3个个人二等奖。
教育经费收入与支出 2010年，学校总收入2337.60万元，比上年增加203.75万元，增长9.54％。其中事业性收费2293.73万元，占总收入的98.12％，比上年增加178.48万元；其他收入43.88万元，增加25.28万元。总支出1841.91万元，比上年增加719.26万元，增长64.07％。其中人员经费547.46万元，占经费总支出的29.72％；对个人和家庭的补助37.77万元，占2.05％；公用经费1256.69万元，占68.72％。
教育教学管理 日常管理方面，教务处与各教学系（部）加大对教学常规检查监督力度，从教师备课、上课、听课、评课等多个环节、多种渠道确保教学质量。利用随堂听课、抽查教案、学生信息员反馈等多种形式对课堂教学检查督促。教务处以考促教、以考促学，对每个教师、每个班级学生都有教学考核量化评比。出题、监考、阅卷等环节，实行教考分离。教务处牵头，各教学系分工落实，确保参加市级、国家级技能大赛的学生获得好成绩。2010年12月，学院首次承办“国药杯”职业技能大赛中的操作部分，学院参赛学生获得佳绩。课程建设方面，教务处组织申报1个新专业，审核通过6门校级精品课程、1门市级精品课程。组织完成29门专业核心课程标准以及8个专业人才培养方案修订。分别与天津的金耀氨基酸有限公司、敬一堂药业有限公司、津康制药有限公司、昂赛细胞基因工程有限公司、生物化学制药厂、海王星辰健康药房连锁有限公司、中新药业集团股份有限公司、隆顺榕制药厂等企业共同开发建设32门校企合作课程，编写校企合作教材20多门。
实践教学 学院突出职业教育特点，重视实践教学环节。学院拥有较完备的分专业校内外实训基地，可满足各个专业的实践教学需求。校内实习、实训场所（含合作共建）及附属用房面积35279.97平方米，学生人均面积9.71平方米。建有生物发酵工艺实训基地、化学药物合成实训基地、中药制剂实训基地、药品零售实训基地等28个校内实训基地和20个校外实习基地。其中市教委挂牌的实训基地2家，利用率均达到80％以上。学院获批准2个实训基地建设项目：一是中央财政支持实训基地，资金240万元，建设药品经营与管理基地；二是天津市示范性实训基地，资金1950万元，建设生物制药实训基地。依托行业办学，积极建设校外实训基地，学院与隆顺榕发展制药有限公司、天津太平集团有限公司太平大药房合作共建生产性、经营性实训基地，基本满足各专业实习、实训需求。学院与中新药业公司共建特有工种技能鉴定站，选派优秀教师参加天津市的职业资格鉴定考评员培训。2010年学院有32名教师取得考评员资格，1430人取得证书。多名教师参与职业资格鉴定试题库建设，为推行双证制做好人员培训和技术准备。
评估工作 11月28日至12月1日，学院按照教育部人才培养工作评估标准，接受市教委专家组评估。学院成立评估工作领导小组，组成评建办公室。聘请有关专家到院讲课和指导，按照新的评估标准，分解细化指标，责任到人，全面进行整改和建设，尤其是在专业剖析、教师说课、实训基地和师资队伍建设等方面下功夫。天津医药集团领导多次到学院检查指导工作，投资500万元用于学院的迎评促建。学院仅上半年就投资289万元用于校内实训基地建设。评估期间，专家组以《高职高专院校人才培养工作水平评估方案（试行）》为依据，认真查阅学院人才培养工作评估自评报告和数据分析报告等资料。实地考察教学基础设施以及阶梯教室、电教中心、体育场、学生宿舍、实训车间、实训中心等办学条件和实训基地。随机听取15人次的理论和实训课。与学院有关领导、中层干部和教师访谈共40人次。走访相关处室和系部。召开教师、学生座谈会。抽取31名学生计算机基础技能测试、31名学生专业技能测试。重点剖析中药制药技术和化学制药技术两个专业建设。召开2个专业汇报会。与15名学生交流。抽查学生考试试卷和毕业论文。对各项评估指标打分和等级评定。最终形成专家组评估考察意见。学院顺利通过专家组评估。
学生获奖情况 2009届经管1班获市级优秀团支部称号。2009届中制3班获市级优秀团支部标兵称号。魏会强被评为市级优秀学生干部。田华、高晓志被评为市级优秀三好生。张馨予当选市级红歌大赛十佳歌手。学院获市级红歌大赛组织奖。
（赵书霞 吴跃玲 康伟 张建 卢俊良 郭莉君）
〔泰达足球职业学校〕
2010年，天津泰达足球职业学校有运动员94人，其中1992—1993年龄组44人，1994年龄组24人，1995年龄组26人。专职教练10人，队医2人，兼职文化教师10人，校长、常务副校长各1人，工作人员4人。
泰达足球职业学校是由泰达足球俱乐部与开发区职业技术学院联合创办的足球专业学校，纳入全市艺体类统一招生计划。学校实行董事会领导下的校长负责制。董事长由泰达集团有限公司总经理孟群担任，校长由开发区职业技术学院院长姜炳坤担任。教练员和工作人员实行聘任制。任课教师由开发区职业技术学院人员兼职。
学校经费 学校严格按照物价局规定收费。依据学杂费标准和学校各项开支情况制定学校年度经费预算，上报俱乐部和董事长审定。差额部分由泰达足球俱乐部作为投入拨款或专款直接开支。按规定和要求完成年度财务审计并上报俱乐部。日常财务由泰达足球俱乐部财务人员负责，无违纪违规现象。
人员配备和队伍情况 学校设办公室、教务处、教练组和医务室。办公室、教务处主要负责队员文化素质学习教育和后勤管理。高曼霞为教务处主任，齐全为办公室主任。1993年龄组主教练王军，助理教练蔺新勇，守门员教练王毅（兼94年龄组）。1994年龄组主教练侯桐，助理教练刘国强。1995年龄组主教练刘彬，助理教练崔红宇，守门员教练刘玉德。另有教练王忠立、刘洪负责1997年龄组集训。医务室由郭振兴、高建国负责。
学校秉承俱乐部领导“既要出人才，又要出成绩”的要求，以“办一流足球学校、出一流足球人才”为目标。对各年龄段青少年队伍的教练与队员选拔与选用非常严格。教练员由有着多年执教经验、事业心强的足坛名宿担任。各队主教练拥有中国足协认可的国家A级教练员资格。每年底学校对教练员进行业务考核，对不合格的教练调动、待岗。队员经过俱乐部专家教练组的层层选拔入选，在经过一至两年的预备班学习、训练和比赛后，再经过淘汰，才能成为正式队员。学校自成立以来，各年龄段队伍在全国比赛中位列前茅，基本保持在全国前8名的水平。学校为天津康师傅足球队输送蒿俊闵、毛彪、杨启鹏、李成华、范柏群、李星灿、杜金勇、何磊、聊博超等多名队员，为泰达预备队、国青国少队输送多名优秀队员。
训练与学习 为保证基础训练和学习，全体教练员和队员寄宿学校，采取每两周放假一次的集中训练制度。训练时间每天不少于3个小时。训练前教练员有详细的训练计划，训练后队员有训练笔记。运动员违反治安管理条例的或严重违反俱乐部、学校规定给俱乐部带来不利影响的，按有关法律和俱乐部规定处理。
配备具有丰富教学经验的高级教师，在预备班阶段开设国家九年义务教育初中段语文、数学、外语、政治、物理、化学等6门课程。经过预备班学习后（初三毕业），队员需参加全市统一的艺体类招生考试。通过专业测试后再参加全市统一的中考，达录取分数线后才能被录取进入高中段学习。在高中除语数外等基础学科外，还开设运动生理、运动保健、足球理论等专业学科。队员经过3年高中时段学习、训练和比赛，全部科目考核通过后，获正式职业高中毕业证。同时，根据比赛的级别和名次获相应的运动员等级证书。
学校伙食由负责泰达一线队膳食的大师傅负责，每人每天30元。俱乐部为减轻队员家长负担，承担队员50％伙食费。学生宿舍每间4人，设备完善，内有卫星电视、空调、暖气。3块标准训练场保证队伍的正常训练。开发区职业技术学院的图书馆、多媒体教室和滨海大学城的游泳馆、大会堂等向队员开放。
俱乐部加大对学校的投资力度，斥资千万为学校兴建人工草皮训练场及配套辅助训练设施。为广泛吸收和挖掘足球苗子，学校发展市内点校，结合外省市合作校招生计划，扩大招生范围。学院已在市内区县成立6所点校。
2010年，1993年龄组获中国足球协会举办的全国“阿迪达斯”U—17优胜者杯第6名，1995年龄组获中国足球协会举办的全国U—15耐克杯第5名。学生储金朝和李源一参加耐克亚大中国区选拔，从600余人中脱颖而出，占据3个名额中的2席，赴英超培训。（齐全）
〔简况〕 2010年，开发区共有各级各类教育机构29所。其中，学前教育机构8所，公办完全小学2所，公办完全中学2所，十二年一贯制学校2所，民办职业高中1所，高等学校5所，成人社区学校1所，民办非学历教育机构8家。
在校学生计38068人。其中，学前幼儿2051人（公办幼儿园幼儿1389人，国有民办幼儿园幼儿562人，民办幼儿园幼儿100人）；中小学生6259人（公办校学生5314，民办校学生945人）；外籍学生669人；职业高中89人；高等教育学生27000人；参加社区学院学习2000人。
学前教职工307人，其中，公办幼儿园196人，国有民办幼儿园99人，民办幼儿园12人。
中小学教职工667人。外籍教职员工101人。高等教育教职工2000人。
（杜鹏）
〔教育经费〕 2010年，开发区基础教育投入14215万元，比上年增长27％。经费采取收支两条线管理，行政事业性收费（高中阶段学费）均上交区财政。区财政拨款14215万元。教育支出14215万元，其中日常经费1424万元，专项经费474万元，人员经费12317万元。
（杜鹏）
〔教育质量提升〕 2010年，开发区学生高考一本上线率46％，二本上线率70％。600分以上学生19名。继上年有学生升入北大、清华、香港大学等名校外，2010年又有学生被清华、香港中文、人大、南开、天大、哈工大等大学录取。开发区中考全区平均分472.5分，在全市21个区县及办学单位中名列第5，比全市平均分高68分，英语成绩全市第一。
开发区第一中学被市教委认定，晋升为市级重点中学。
教育吸引力不断提高。2010年，新增加中小学生448人，其中小学净增290人，初中净增139人，高中净增19人。开发区教学质量提高，增强了竞争力。5所高校就业率达到90％以上。年内开发区社区学院开设46种课程，1100名居民接受教育培训3万余学时，丰富了群众的业余文化生活。
（杜鹏）
〔教学条件明显改善〕 2010年，开发区实施学前教育均衡化工程。着力解决“入园难、入园贵”等问题，投资1600余万元新建了第五、六幼儿园。同时充实国办学前教育资源，让每一位居民的孩子都有机会接受优质学前教育。投资1600万元启动义务教育现代化工程。维修中小学校体育场馆3.3万平方米；投入200万元，更新和增配中小学教学仪器设备涉及17门学科、797项、16万件；投入150万元、新增图书12万册；投入92万元，更新学生计算机229台；投入102万元，更新和新增教师教学用笔记本电脑255台，做到教师人手一机；投入70万元，为80间教室配备多媒体教学设备。
实施校舍安全工程。投入1250万元对全区中小学校、幼儿园进行安全检测和维修。由天津市权威机构对校舍建筑物逐栋进行安全检测，利用暑期进行校舍维修改造，消除校舍安全隐患。
实施优质民办教育扶持工程。泰达枫叶国际学校是中国枫叶教育集团2008年在开发区接手创办的一所中小学，开办2年在读学生达千人。开发区为解决该校小学、中学混办，教学和设施不足问题，在开发区土地资源十分紧张的情况下，协调低价出让2.2万平方米土地支持该校的扩建。
实施国际学校改扩建工程。开发区国际学校建校已有16年，有30个班级，1017名学生，达到最大设计规模，已无法满足社会需求。为缓解供需矛盾，协调划拨周边土地8566平方米，投入1.4亿余元，拟利用2年时间，改扩建为54个班级、2160个学生的现代化中小学校。
（杜鹏）
〔健全教育管理机制〕 2010年，开发区参照上海浦东等全国先进水平地区的标准，制定开发区基础教育生均公用经费定额标准，即每年每个小学生1400元，每个初中生1600元，每个高中生1800元。执行新标准，使2010年学校公用经费总额比上年度增长27％。还制订《公用经费使用办法》，使公用经费拨付和使用进一步标准化、合理化、制度化。
加强和规范中小学校、幼儿园校舍的维护维修工作，校舍维修纳入开发区公建项目，建立责任明确、程序健全、保障有力的维护维修管理体制。推动公办学前教育改革，落实公办幼儿园健康发展的各项政策。投入601万元，给予在编在岗教师福利补贴，稳定教师队伍。推动公办学前教育的深化改革，研究制订相应改革措施。
加强学校安全管理。针对上半年一些地方学校安全事件频发的情况，开发区积极贯彻落实上级政府要求，建立校园安全多部门联席会议制度。定期召开校园安全工作会，及时总结安全管理经验做法，全力推进各项校园安全工作。陆续投入1300余万元，为国办、民办中小学校、幼儿园高标准配备人防、技防、物防设施，实现专业保安人员全覆盖、视频监控全覆盖、联动报警全覆盖、单警装备全覆盖等“四个全覆盖”。全区中小学校、幼儿园共配备专业保安68名，装备警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、催泪喷雾等单警防卫器具。增加与应急中心和公安分局联网的视频监控点466个、防侵入红外报警装置122个以及16个与110指挥中心连接的一键式报警按钮。拟定《开发区学校、幼儿园内、外部安全管理办法》、《突发公共事件应急预案》等。
（杜鹏）
〔科研工作〕 2010年，开发区建立健全中小学教科研管理机制。研究制定《开发区中小学教育科研课题管理办法》（试行）。7月，组织中小学科研课题申报，开发区中小学教育科研课题的研究与管理工作启动。全区中小学申报科研课题48个，经评审，20项课题获得立项。
研制课堂教学观察评价标准。开展春季调研，用课堂观测方法尝试对2所学校的课堂教学进行观测，形成调研报告。在调研基础上，依据课堂观察和表现性评价的理论，研制课堂观察教学评价的标准，编制出课堂观察教学评价量表，在开发区参加教坛新秀评比的选手中应用，收到较好效果。7月，在名师大讲堂活动中，邀请北京有关专家对全区教师进行课堂观察的理论与技术培训。
（刘晓静）
〔教研工作〕
2010年，开发区落实“天津市义务教育学校现代化建设标准达标”工程，着手开发区学校软件达标工作。
举办首届“泰达杯”教学节，分别组织首届中小学教坛新秀评选活动、首届中小学区级学科带头人评选活动。评选出20名青年教师为开发区教坛新秀，35名教师为学科带头人，18名教师为区级骨干教师。为发挥优秀教师的示范引领作用，制定《开发区首届教坛新秀培养方案》、《开发区中小学学科带头人管理办法》。
发出《关于天津市义务教育学术现代化建设标准开发区模拟评估检查工作安排的通知》。11月22—24日，文教局教育发展科、教育促进中心及各校有关人员组成检查组，深入区内5所国办校，查验档案资料（每校半天时间）。教促中心牵头将各组检查情况汇总，并反馈各学校。此次活动推进了开发区学校“现代化建设标准达标”，为行政部门与基层学校及各学校之间提供了交流学习平台。
（刘晓静）
〔考试工作〕 2010年，开发区952名学生在区级4个考点校19个考场参加初中学业水平考试。49C名初中毕业生在区级考点校17个考场参加初中学业水平考试。6月，组织开发区小学五年级语、数、外学科学业水平测试。首次尝试开发区自主命题，采取集中阅卷、学校登统成绩的方法，教促中心撰写检测质量分析报告。9月，与天津市考试院合作
对开发区7年级学生进行入学水平基准测试。全区7年级568名学生参加语文、数学测试，市考试院对测试情况撰写分析报告，体现对学校教学质量评价的全面性和科学性。
（刘晓静）
〔师资培训与电教〕
2010年，开发区以名师大讲堂为载体，高水平开展教师继续教育。完成通识培训2场，中小学语文、数学、英语专业培训6场。
高度重视信息技术与学科教学整合的研究和推广。在教坛新秀评选中，请天津师大专家讲解信息技术在学科教学中运用的技术。在天津市中小学教师信息技术能力考核中，开发区106名教师报名，91名教师通过，合格率85.5％。组织信息技术与学科教学整合课评选，推荐4名教师参加市级评选，1人获一等奖，并被天津市推荐参加全国“整合课”评选活动。推荐开发区4名教师参加天津市信息技术优质课比赛，2名教师获一等奖。
（刘晓静）
〔学会及刊物〕
2010年，开发区建立健全市级教育学会会员登记制度，区内中小学332名教师注册，成为天津市教育学会会员。全年出版《泰达教育研究》10期，约20万字。《泰达教育研究》成为开发区教育的学术论坛，发挥传播学术思想、交流学术成果的作用。
（刘晓静）
幼儿教育
〔开发区保育院〕
2010年，开发区保育院坚持艺术化、个性化、国际化的高起点、高质量、托幼一体化（1—6岁）特色。承担教育部、中国教育学会“十一五”规划重点课题“0～3岁早期教育师资培训”的研究工作。
保育院有7个教学班，其中托儿部3个班，幼儿部4个班，共有幼儿184人。有教职员工32人，其中教师16人，全部达到本科以上学历，获幼教高级职称7人。
教育教学改革保育院坚持“以人为本”理念，坚持情感管理与制度管理相结合，通过整合教育资源，人员结构更加合理，逐步打造出一支信息化、专业化、学习型的教职工队伍；逐步扩大班级规模、提高管理水平。
保育院汲取国内外先进教育理念及研究成果，结合自身特色，不仅开设以健康教育和幼儿潜能开发为核心的综合性“幼儿园建构式课程”、“阳光英语”、“蒙氏数学”、“蒙氏阅读”等课程，还开设儿童画、舞蹈考级、围棋、艺术启蒙、表演唱、轮滑、跆拳道、主持人、科学实验、彩陶制作等丰富多彩的兴趣活动。
保育院加强安全管理，建立健全安全档案，完善保健室和食堂的监督管理。通过对全院教职工的宣传教育和系列监督措施，提高大家的安全意识。2010年意外事故和突发传染病均为幼教中心最低。
师资队伍建设 保育院积极进行园本研训的实践与研究，逐步构建切合本园实际的园本研训平台，提高教师和幼儿园教育教学质量。开展多元化园本教研，设立三级园本教研网络，形成教研管理体系。第一级是以园长为核心的领导小组，负责建立和完善园本研训的保障机制，督促和评价教研和培训工作；第二级是以教研组长为核心的策划团队，负责教研与培训的策划与实施，保障每次教研活动落实；第三级是以骨干教师为核心的教师团队。
保育院依据科研与教研相整合的原则，确立由三条脉络构成的教研组结构。第一条为根据教师负责的幼儿年龄层次设置的教研小组，即幼儿部教研组和托儿部教研组；第二条为根据教师工作排班划分的教研小组，分为早班教研组和晚班教研组；第三条为根据国家级课题研究需要设置的教研小组。各教研组长由专业水平较强的骨干教师担任。
教学活动 2010年，保育院进一步开展“帮帮教教、学学赛赛、画画练练”系列活动，鼓励教职工立足本岗，钻研业务，科学育儿，努力营造团结民主、乐学奋进、和谐向上的良好氛围。通过“帮帮教教”活动，让青年教师大练兵，在骨干教师的指导下，进行优秀教育活动评比。在“学学赛赛”活动中，保育院老师认真学习科学育儿知识，掌握幼儿传染病的防治和突发意外及紧急情况的处理技巧。保育院鼓励教职工在业余时间练习绘画，在规定时间内教职工都完成各自作品。
教学成果 闫凡、赵颖、张丽等教师的多篇论文获庆祝建国60周年全国教师优秀论文征集和评选活动奖项，其中院长王虹的论文“幼儿教师专业化成长的管理策略”获得一等奖。在天津市基础教育2010教育创新论文评选中，院长王虹的论文“立足教育科研，促进教师专业发展”获二等奖；教师闫凡、赵颖的教育案例在天津市学前教育学会教育案例评选中获一等奖。2010年5月，在天津市第8届幼儿园优秀教育活动评选中，院长王虹获得指导教育活动三等奖，教师李娟获得优秀教育活动三等奖，教师闫凡在天津市青年教师师德演讲比赛中获二等奖。
2010年4月，在第4届“枫叶杯”全国青少年书法艺术绘画大赛中，保育院获集体一等奖，多名幼儿分别获一、二、三等奖。教师赵颖获得辅导教师一等奖，教师齐楠获组织教师特等奖和辅导教师二等奖，教师刘志宏获辅导教师二等奖。
在天津市首届“乐美汇”杯幼儿英语大赛中，保育院的幼儿表现出色，125名参赛幼儿，有85名幼儿进入复赛。
保育院网站被连续评为天津市安康信息化建设优秀园所。教师胡小艳获优秀网管称号。
（王虹）
〔开发区第一幼儿园〕 2010年，开发区第一幼儿园（简称“一幼”）坚持“以质量求生存，以特色求发展”的办学思想，以“发展孩子，服务家长，成就教师”为宗旨，有效开展幼儿园工作，实现办学水平的再突破，倾力打造精品幼儿园。年末，在园幼儿432名；教职工58名，其中在编人员29人。劳动合同制人员29人。一线女教师中在编25人，劳动合同制人员9人，其中6人为幼儿师范学院专科毕业。全员本科学历18人，占60％。
2010年，一幼以健康教育为切入点，深入贯彻市教育局、开发区管委会的要求，促进身心健康和谐发展。丰富多彩、形式各异的春、秋季运动会，切合实际的“幼小衔接”启动课程，大班的“快乐小军营”活动等成为幼儿园的特色活动。幼儿园多次组织幼儿外出参观，如参观大沽口炮台、天津滨海新区气象预警中心以及开发区污水处理厂等，开阔幼儿视野，拓展知识面。与康菲石油公司联合开展“关爱儿童，保护环境”的环保教育课，引导幼儿争做“环保小卫士”。组织大型元旦庆典活动，为幼儿搭建展示自我的平台。幼儿园历次大型活动得到电视台、报社等媒体的关注，多次在天津电视台、滨海电视台、《今晚报》、《每日新报》等报道。
2010年，一幼被命名为“全国少儿英语等级考试指定考点”和“天津开发区围棋运动培训基地”。
教育教学改革 幼儿园将“园本课程”、“园本教研”等渗透、运用到日常教育中。抓重点，坚持“立足一日”活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力。12月31日，在滨海假日酒店开展“一次清新的邀约”亲子新年庆祝活动，形式新颖，被天津电视台新闻频道专题播出。
师资队伍建设 一幼注重发挥党员、先进和骨干教师的模范带头作用，吸收各岗位骨干加入积极分子行列。鼓励全园90％以上教师完成或正在进行大本学历的学习，选送骨干教师参加国家、市、区级培训。落实教师职业道德规范，把爱心、责任心作为师德考核重要内容。大力弘扬“学为人师、行为世范”的职业道德；组织教师学习有关法律法规，提高依法执教的自觉性。
在天津市基础教育“教育创新”论文评选中，田桂珍获三等奖；陈淑曼获二等奖；李娜、王晖获三等奖。在庆祝建国60周年全国优秀论文征集评选活动中侯颖坤获二等奖，崔丽获三等奖。
（第一幼儿园）
〔开发区第二幼儿园〕 泰达第二幼儿园（简称“二幼”）认真贯彻《幼儿园教育规程》、《幼儿园教育指导纲要》，不断深化教育改革。注重对幼儿习惯的养成、兴趣的开发，能力的培养。重视家园、社区一体化教育，形成“博爱、求实、创新”的园风。
2010年，幼儿园招收2.5—6岁适龄儿童，扩至11个日制班，幼儿336人。教职工49人，其中在编19人，合同制30人。教师34人，在编14人，合同制20人，100％大专以上学历，大本学历占59％，高级教师占60％。师生比例1∶11。承担国家级教课研究课题。王玲等9人曾获天津市优秀教育活动一、二等奖。刘娜等7人获中国教育学会“十一五”科研规划“幼小衔接课程标准化实验研究”论文一、二等奖。幼儿园被中国教育学会授予“幼小衔接课程标准化实验研究先进课题实验园”称号。
教育教学改革 二幼作为中国教育学会“十一五”科研课题“幼小衔接课程标准化实验研究”课题组成员，将培养幼儿学习力，启发幼儿学习兴趣、求知欲望作为教学改革核心。教育内容包括：社会实践活动。请家长来园参加亲子运动会、采摘、春游、联谊会、新年联欢等；请交警、老模范到园为幼儿讲课；组织参观水厂、消防队、科技馆等；参加社会公益活动，慰问武警、心血管医院治疗的孤儿、敬老院、社区文化交流等。体育智能活动。幼儿每周安排轮滑活动、远足活动等。语言智能活动。以《汉文化启蒙教育读本》为教材，训练幼儿学习专注力，眼睛灵活寻找力，达到自觉学习的目的。艺术智能活动。每个入园儿童选修电子琴、古筝、扬琴、架子鼓等一种乐器，提高倾听、欣赏、表现的良好能力；学习创意美术，规范幼儿坐姿，激发学习欲望。
（薛丽华）
〔开发区第三幼儿园〕 2010年，第三幼儿园（简称“三幼”）获天津市第8届幼儿园优秀教育活动二等奖。该园自第5届幼儿园优秀教育活动以来连续4届获奖，是开发区唯一连续参评并获奖的幼儿园。开发区提出以校园安全为第一任务。三幼代表开发区幼教接待数十名滨海新区人大代表巡查，安全防范工作得到好评。2010年7月，三幼克服师资、设施、玩教具等许多困难，扩建一个班级。
三幼是全国教育科学“十一五”规划教育重点课题“学前双语教育师资培训研究”基地。这一课题历时5年，喜获成果。校园信息网络开通，每月活动信息及时发布，重要活动录像在幼儿园大厅播放。
贾静获天津市第8届幼儿园优秀教育活动二等奖，吴文君获市级论文三等奖，韩秀萍获市级论文二等奖，沈怡兰获天津市师德演讲一等奖。
（钟淑婷）
〔开发区第六幼儿园〕 六幼隶属于泰达青年宫，是以艺术活动为特色的国有幼儿园，2010年9月份开园，设有教室5间，另有活动室、睡眠室、音乐室等8间。有5个教学班，其中宝宝班2个，小班2个，中班1个。孩子年龄3—5岁。收托儿童152名。每班配1名班主任、1名辅助带班教师和1名保育员。全园教职员工23人，平均年龄29岁。男员工1名为厨师长，其余均为女员工。教师大专、本科以上学历的占70％，音乐、舞蹈、美术专业5人。
幼儿园从组建教师队伍、招生到课程引进，逐步走上正轨。成功组织秋季趣味亲子运动会、迎新年游园会等活动。教师认真负责的工作态度，幼儿生活习惯的养成、语言功能的形成、自理能力的提高等，均得到家长初步认可。
2010年，购置开园所需的玩具、桌椅、床、图书以及日常生活用品等，支出大于收入，处于亏损状态。教育经费收入135.3万元；支出143.7万元，其中工资福利31.3万元，商品和服务25万元，办公设备购置13万元，专项设备购置31.4万元；大型修缮43万元。
幼儿园引进居国内领先水平的“金色摇篮”特色教程。这个教程包括言语、认知、运动、艺术和社会等五大培养方向，每个孩子能掌握拍球、跳绳、轮滑、游泳、小提琴、电脑等多项技能。幼儿园优化幼儿一日生活，开展幼儿晨间活动教学研究，使幼儿能高高兴兴来园。对教师进行舞蹈、弹琴、演讲、唱歌、绘画考核，提高各项技能。组织教师的观摩评比，互相学习。开展秋季亲子运动会。初步形成幼儿园、家庭、社会三位一体的教育模式。
11月18日，召开安全工作会议。会后组织全体教职员工及幼儿按照消防安全预案模拟火灾现场进行消防疏散演习。演习持续30分钟，近150幼儿参加。
（王璐）
〔布朗幼儿园〕 2010年，布朗幼儿园有教职工64名，其中专任教师34人。教师中本科学历12人，专科学历24人。有幼儿402人，其中女幼189人，3岁以下幼儿60人。
教学工作幼儿园以园务会为核心，干部队伍目标一致，团结奋进，抓好教师团队，树立良好园风。1位教师被评为开发区“第7届泰达奖教金优秀教师”，5位教师被评为园内“优秀教育工作者”。帮助12名教师评定职称，支持全体教师继续学习深造。员工队伍稳定。
幼儿园开设情意融合课程，把情意融合课程融入教学活动中，丰富幼儿一日生活。年内相继开展小超市活动，小记者活动，中秋节、端午节、圣诞节和春节庆祝活动。投资13万元，对损坏的教室进行修缮，为各班级增加多媒体投影仪教学设备。投资2万多元，更换班级电器和厨房设备。年内没有发生事故。后勤部门被评为优秀团队。
幼儿园投资1万多元安装与公安局联网的报警器，增添6种60件防暴器械。从4个监控点增加到15个监控点。增开幼儿园南门，确保幼儿家长离园畅通。制定户外活动、外出活动、大型活动安全管理制度以及预案，确保幼儿安全。
教育教学改革 幼儿园园本课程内容为多元智能课程、蒙特梭利课程、情意融合课程、国际双语课程。提倡体验式学习。运用启发式的教学方式。通过教师启发引导，让幼儿自主领悟和认知，形成学习能力。在教学中采用“六多六启发”的原则，多聆听、多发问、多阅读、多思考、多动手、多创造；启发爱心、启发自信、启发欢乐、启发思维、启发潜能、启发创造。关注儿童的情感、内心和人格尊严，促进幼儿个性成长和人格自我完善。
布朗幼儿园作为开发区的代表园，迎接滨海新区人大代表们来园考察，赢得代表赞誉。2010年“六一”文艺汇演中，幼儿和教师们的才艺，得到观众一致好评。2010—2011学年度上学期，组织采摘活动、中秋节家园互动做月饼活动、敬老院慰问活动、万圣节南瓜灯活动、十一我爱祖国画展／摄影展活动、消防演习、小超市活动等，幼儿学习生活丰富多彩。学期初，幼儿园根据国家体育总局颁布的体能测试项目与标准，对全园幼儿进行体能测试，87％幼儿的基本达到体能测试标准。有针对性进行锻炼。
作为民办幼儿园，2010年第一次被邀请参加教师职称评定。14名教师通过初步审核，其中13名教师通过小教一级资格，1名教师通过小教二级资格。12月，区文教局安排一支青岛教师团队到布朗幼儿园挂职学习，幼儿园教师与青岛教师互相学习，取长补短，取得可喜收获。
组织教师观摩教学32次，对外观摩教学10次。教师们制作供幼儿操作的蒙氏延伸教具100多件，可供幼儿操作的玩具500多件。结合园本课题“快乐的体育活动”，教师制作100多件户外玩教具，大大丰富幼儿的户外活动。
幼儿园组织教师进行系统的有针对性的教研业务培训。开展教师5项技能大赛，提高教师专业化水平。进行3次布朗英语教师培训和骨干教师培养活动。教师全部完成蒙氏培训计划。
（许文娇）
基础教育
〔开发区第一小学〕 2010年，开发区第一小学在编教职员工111人，试用教师1人。其中女教师79人，专任教师101人。专任教师中40岁及以下教师占73％，中级职称及以上教师占77％，本科及以上学历教师占97％。区级学科带头人9人，校级学科带头人17人。有1—5年级40个教学班，35人及以下班25个。在校学生1360人，毕业班286人，2010年招收新生293人，转入学生58人，复学2人，转出11人，毕业270人。全年公用经费拨入2540925.50元，支出2544597.39元，收支负向差额3671.89元。学校由历年公用经费节余弥补收支差额。公用能源及健康补贴全额支出，收支平衡。
2010年，学校充分发挥教育资源和办学优势，扎实有效开展各项工作，办学水平有较大提高。启动学校制度文化建设。开展工作调研。完善教学管理者、德育管理者以及办公室、教导处等相关部门人员职责，推动制度创新，提升管理水平。学校确立“坚持内涵发展，积淀办学底蕴，建设学校文化”的发展思路和“以人为本，优质服务，和谐发展”的办学理念。陆续对体育馆、中操场、大操场翻修。补充音乐、体育、美术等教学仪器设备，安装70台投影仪、40台VCD，更新80台学生电脑，购进4万余册图书。成立家长委员会，形成学校、家庭、社会相结合的教育体系。认真落实课程计划，开齐开足各门课程，积极开发校本课程，进一步提升学生的参与性、课程设置的实效性。学校有17个专项活动组，11类80余项活动课程。为深化素质教育，全体教师与学校签订减负承诺书。
教育教学改革 学校研修内容以“高效教学”为主题，倡导真实、扎实、朴实的课堂风格。各教研组通过首席备课、同课异构、师徒共上一节课等形式，加强课堂教学研究。学生参与训练、体验学习的时间和机会越来越多。一些优势学科组、特色教师产生较广泛影响，各个学科特色逐步形成。一二年级英语口语课教师有激情，学生广泛参与，学生英语口语交际能力和自我表现能力提升。数学强化基本训练，课前速算、周末小卷，学生基础扎实。同课异构教学交流观摩活动，以年级为单位，组长牵头制定教学课题，组内共同听课，开展专题研讨。语文国学经典诵读、“书香校园”建设、写字比赛、朗诵、作文评比等活动务实有效，成果显著。
学校以教科研为先导。2010年2个课题参加区级课题评会的论述、答辩。出版多期校刊，编辑出版《优秀班主任、副班主任先进事迹选编》。全校教师上报论文（教学案例）约320余篇，7人的12篇论文参加市教育学会论文认定。学校“小学生体验式学习的校本实验与研究”经课题专家组评议，通过评审，获总课题组颁发的优秀课题称号。校长冯莉获优秀课题主持人奖，15人获课题优秀研究奖。
师资队伍建设 学校开展“名师工程”，评选学校骨干教师，表彰学校优秀教师和泰达奖教金优秀教师、“孺子牛”教师奖、优秀班主任、副班主任、先进教育工作者等活动，努力打造业务精湛的教师队伍。
投入经费29万余元，选派100多人次的行政人员和骨干教师到本市及外省市参加培训。1人赴加拿大学访。这些教师将自己的见闻和收获向组内介绍，在校园网发布等。
各学科开展青年教师课堂教学展示交流活动，27名35岁以下的教师参加展示。组织参加开发区教促中心举办的6场“名师大讲堂”。参加天津市教委与教研室联合在河西区少年宫召开的天津市小学课程改革阶段总结展示交流会。完成天津市中小学教师第4周期继续教育结业考核相关申报。组织部分教师参加天津市第3届小学语文教师教学基本功竞赛活动。教师孙焕鑫、刘德梅、李莹雯参加开发区首届教坛新秀教学展示评比。教师刘林、张元喜、郭秦岭参加开发区首届学科带头人的教学展示。教师张莹参加开发区首届学科带头人个人教学特色讲述。
特色工作 为构建学校、家庭、社会“三结合”的育人网络，11月4日，学校家长委员会成立。学校为家委会成员颁发聘任书。学校党支部按照区文教卫党委的部署和创先争优活动方案，于9月21日召开全体教职工大会，郑重承诺并宣读党支部创先争优公开承诺书。
学校依据《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，从忠诚党的教育事业、严谨治学等10个方面制定师德公约，并组织日全体教师签订《开发区一小教师师德承诺书》。全体教师对照公约，认真自查。结果较好率100％，优秀率85％。
现代化学校建设初见成效。重新铺设室外塑胶操场、室内篮球场、室外篮球场，维修更换B区通道瓷砖。更换2个信息教室电脑80台，为语、数、外教师和部分行政人员配备笔记本电脑81台，为其他教师调配台式电脑，更换复印机、网络服务器，保证办公、教学正常进行和网络安全。
特色活动 儿童节期间，学校举办“六一文艺演出，阳光下的好少年”活动，展示良好的师生风貌。成功举办第12届英语节。学校邀请部分家委会成员参与圣诞爱心义卖活动，通过义卖为泰达国际心血管病医院贫困地区心脏病患儿捐款。
举办田径运动会和趣味运动会，学生参与率100％。学校科学组和美术组共同组织学校科技教育月科幻画评比活动，三、四、五年级全体学生开展科幻画创作，每班推荐2名同学参加校级比赛，近50名选手在校体育馆当场作画。
获奖情况 2010年，学校获全国现代教育理论与实践示范单位，第8届小学“希望杯”全国数学邀请赛优秀组织工作单位，中国儿童环保绘画大赛优秀组织奖。教师郭秦岭获中国教育学会小学语文教学研究会论文三等奖。冯莉主持的全国教育科学“十一五”规划课题“促进优质学校教育发展的策略研究“子课题”小学生体验学习的校本实验与研究“获结题优秀奖。李紫玲等18位教师获全国教育科学“十一五”规划课题子课题研究优秀奖。吕红雨获2010年第8届小学希望杯全国数学邀请赛优秀组织工作奖。吕红雨等12位教师获第8届小学希望杯全国数学邀请赛数学竞赛优秀辅导员称号。郭秦岭获天津市教育学会先进工作者称号。李国麟、马锐、辛勇获2010年天津市中小学体育教师优秀课指定课程一、二、三等奖。李建国获天津市2010年小学信息技术优质课评选二等奖。赵强等4位教师获第19届中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛（天津赛区）指导奖。孙静等5位教师获2010年天津市第3届小学语文教师教学基本功竞赛一、二、三等奖，孙志芹等77人获天津市第7届“新课改理念下信息技术与课程整合”论文评选一、二、三等奖。学生王辰熙、陈卓凡、王安东、张瑞、汤霄宇、陈可欣等获全国和天津市各级奖项。邢文捷带领的五年六班获天津市优秀班集体称号。
（王小君）
〔开区发第二小学〕 2011年，开发区第二小学有20个教学班，715余名学生，49名教职员工。在岗教师中，高级职称5人，中级职称27人，初级职称16人，硕士学位6人。今年经费收入1220.94万元，其中公用经费130.26万元，人员经费932.27万元，专项经费158.41万元。支出1220.94万元。专项经费通过政府采购的方式采购教学和办公设备。
教学成果 学校获得开发区管委会颁发的泰达教育贡献奖。教师张琛被评为开发区教坛新秀。教师李玉红、张庆胜被评为开发区学科带头人。教师刘妍获天津市第3届小学语文教师素养大赛二等奖。梁春光等13位教师获天津市小学语文教师基本功比赛一、二、三等奖。郭钰、李玉红、梁春光、宋蕊的课例获得天津市小学语文实录型教学设计评选一等奖，3篇课例发表在《学科同课异构教学设计案例集》。教师李燕获一等奖设计指导奖。教师曹露在天津市2010年小学信息技术优质课评选“飞行特技大比拼”一课获二等奖。张蕾、李欣明的论文在天津市基础教育2010教育创新论文评选中获三等奖。梁春光、张涧、吴延、郭钰在开发区基础教育2010“教育创新”论文评选中分获二、三等奖。张琛的论文在全国美术教育论文评选中获中小学组三等奖。张涧、张庆胜的课在2010年天津市中小学体育教师优秀课评选中分获二、三等奖。张琛、黎力、田爱国辅导学生在2010中国儿童环保绘画大赛中获国家级优秀组织、辅导奖。
教育成果 构建学校主题课程德育的教育体系，编制《主题课程理论依据》、《班主任手册》、《主题课程手册》。完成天津市教委重点调研课题《构建主题课程体系，提高德育的实效性》的研究和结题。每月编制课程计划和活动安排，认真落实劳动、艺术、体育等教育。开展课堂观察的教学研究活动，教师根据个人研究专题制定观察主题，编制观察表。
编辑印制校刊《亲师》《亲子》。定期举办“小海豚”讲堂，进行安全教育、保护眼睛教育等。举办亲子讲堂，传播亲子阅读的理念和方法。
师资队伍建设 以课题《小学教师教学研究水平提高的途径研究》为引领，组织教师进行课堂观察研究。初步形成“教学设计、编制观察表——课前会议——课堂观察——课后自评——课后会议”的研究程序。年内教师组成课题研究组申报区级研究课题9个。开展教师梯队认定活动，通过听课、评课进行个人教学水平评议，认定教师梯队结构。举行初职教师汇报活动，继续培养初职教师，签订年度培养协议。开展《课堂观察》、《师德故事》、《主题课程建构》、学校德育原理等专题培训。组织教师学习演唱、行进军鼓演奏、健美操等。
主要活动 3月23日，组织学生参观周恩来邓颖超纪念馆。3月30日，组织学生参观滨海气象站。4月23日，举行“悦读阅美”读书日活动，《今晚报》报道此次活动。4月30日，举办春季运动会。5月14日，市教研室到校调研音乐课程。5月28日，开发区体育课程教研，3位教师上研究课。5月31日，举行“知行统一文明成长”庆祝六一儿童节活动，《今晚报》报道学校活动。9月10日，庆教师节大会，学校获得泰达教育贡献奖，郭钰获得泰达奖教金，海豚乐队演出成功。9月18日，参加开发区运动会，获1个第一名，2个第二名，4个第八名。10月13日，市教研室组织课题组到校观摩课堂活动。10月29日，举办趣味运动会。11月23日，接受“现代化学校建设”区级模拟检查。11月30日，班级队列比赛。12月31日，举办新年联欢会，表彰安全班、艺术明星班。
（张琛）
〔开发区国际学校〕 2010年，开发区国际学校中国部有在编教职工102人，其中行政管理岗位6人，专业技术岗位92人（小学教师37人，中学教师49人，教辅6人），工勤岗位4人。小学教师全部达大专及以上学历，其中大专学历的占11％，大本学历的占84％，研究生学历的占5％。中学教师全部达大本及以上学历，其中大本学历的占84％，研究生学历的占16％。小学教师中5％具有小学中学高级教师职称，62％具有小学高级教师职称。中学教师中41％具有中学高级教师职称，43％具有中学一级教师职称。中国部有从小学一年级至高中三年级的学生共1014名，其中一至五年级568名，六至九年级307名，高一至高三年级139名。国际部有外籍教师44名，外籍学生265名。天津分校有外籍教师64名，外籍学生479名。
2010年，区财政给中国部划拨公用经费203万元，项目拨款285万元，人员经费2580万元。学校严格按照区财政预算要求管理财务，全年支出公用经费203万元，项目支出285万元，人员经费2580万元。
“第二次创业”起始年 2010年是学校“第二次创业”的起始年。学校确立重建项目，校园规划设计方案通过，室内设计完成并开工。《天津市义务教育学校现代化建设达标》检查各项准备，尤其是修订172项规章制度以及规范整理档案，增加与改善教学设备和设施，展开教学质量监督和评估。学校获得多项教育科研奖，与兄弟学校之间广泛交流与合作。成功举办中国价值教育联盟学校2010年工作研讨会。9本TIS学校文化手册编辑出版等。《中国教育报》、《天津教育报》等媒体均报道学校办学业绩。学校获奖8次，其中“天津市未成年思想道德建设先进单位”是滨海新区唯一获奖学校，“天津市基础教育科研先进单位”是开发区惟一获奖单位。教师获市级以上奖项56人次，学生获市级以上奖项88人次。
教育教学改革 2010年，学校以《天津市义务教育现代化建设达标》工作为契机，进一步规范管理，深化改革，逐步建立并实践“价值引领，文化育人，特色发展，自主创新”的管理和发展策略。年初，加入中国价值教育学校联盟（全国只有5所学校）。与北京师范大学合作，开展教育部长江学者、北师大教授石中英博士主持的“社会转型时期的中小学价值教育”课题研究。确立子课题“基于‘尊重与信任’为核心的价值教育”，实施研究。3月课题组到校调研。6月，石中英教授到校授牌并作学术报告。11月，召开校价值教育课题组工作会，讨论学校10个基本价值品质宣传牌设计方案。经过全校教职工的“价值名人”问卷调查，课题组最后确定10个价值品质的30位代表人物以及宣传牌的设计。12月成功举办中国价值教育联盟学校2010年工作研讨会，会议组织工作得到与会专家代表高度称赞。年底，学校从办学理念、课堂教学、价值教育、课程整合、艺体教育、教师教育等方面进行总结。
坚持“育人为本，德育为先”。根据不同年龄段学生的特点，健全各项制度，注重养成教育，开展丰富多彩的实践活动，使学生做到“讲诚信、守纪律、献爱心、懂礼貌、有热情、求进取”。加强家校合作。4月，举行学校新一届家委会成立大会暨家庭教育主题报告会。5月，举办以“金色校园，快乐课堂”为主题的向家长开放日活动。活动后收到家长书面反馈信一百余封，表示对学校教育的满意和感谢。6月，成立学校咨询委员会，邀请关心教育、支持学校建设的社会各界人士为学校办学咨询、指导和监督。与天津耀华中学、塘沽15中结为友好学校。
实施新课程改革，发展特色学科。开设校本课程30余门，受到学生欢迎。3月，成立教学评估委员会，随即围绕“高效课堂”开展专题教研。教学评估委员会通过集体备课、观课、评课等教研活动，促进教师探讨教学策略。9、10月，教务处和教学评估委员会共同组织随堂听课，并就课堂教学的组织以及教师主导、学生主体和作业设计等进行检查。12月，举行“新课程理念下的初中课堂教学”校本教研活动，邀请市教研室、师大等多位专家指导。
承办由市教研室与英国驻华使馆文化教育处联合举办的“英语课堂教学用语”培训项目培训班的实践活动、市中学语文课堂评价研讨活动、市英语展示课活动、开发区“名师大讲堂”活动、区初中英语教研活动等。5月，举行市高中课改专题“研究性学习实施与管理策略研究”报告论证会，经市教委批准，同意结题。12月，在区级课题立项评审中，11项课题获通过，其中8项准予立项，占全区立项课题40％。
学生在各学科竞赛中取得优异成绩。孔曼歌在2010届初中毕业升学考试中取得开发区第1名，被天津南开中学录取。双语高中成功输送第6届毕业生，本届毕业生VCE和雅思成绩创历史新高。“TEDAINTERNATIONALSCHOOL”（开发区国际学校）名字15次出现在澳洲报纸上。
师资队伍建设 1月，召开教师发展大会，向教师发放《教师发展手册》，指导教师制定个人发展规划。制定青年教师培养工程。3月，举行2010年师徒结对仪式，五对师徒签订协议书。4月，开展向全校教师征集教育教学反思论文活动，收到90位教师提交的113篇论文。7月，举行首届“TIS日新杯”青年教师风采大赛——教学设计与课件展示比赛，13位教师参赛。8月，培训新入职教师，校长杨骞做专题报告。暑假，开展向教职工征集教师誓词活动。在教师提交誓词基础上，校领导班子和教师代表提出教师誓词（讨论稿）。9月6日，教代会通过国际学校教师誓词定稿。9月7日，召开“二次创业，共同拼搏———国际学校庆祝第26个教师节大会”，全校教职员工在国旗下庄严宣誓，提出“二次创业”目标。学校开展向全校教师征集个人语录活动，86位教师用精炼、简洁的语言表达对教育、学校、学生、事业的认识和追求。9月，武斌、任淑惠、赵欣、王菊林、冯自清、李永祥、张继香、崔敏、张永红9位教师被评为区级学科带头人。11月，启动学校首届骨干教师和学科带头人评选。12月评选文绍荣、万里红等15名校级学科带头人，刘玉洁、陈刚等18名校级骨干教师。
获奖情况 学生获奖：刘泽彦获2010年全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）高中年级组二等奖。刘子旭获2010年天津市第12届运动会青少年组羽毛球男子乙组单打第1名。于庆泓、王治博、潘子晴、陈晓琪、张淼、彭雨曦获天津市第2届“未来之星杯”数学邀请赛二等奖。李易峰、韩宇宸、丁璞、黄优怡、王瀚博、白诗雨、韩霖初、王馨茉、孟凡芃、孟繁泽获天津市第2届“未来之星杯”数学邀请赛三等奖。刘子旭在天津市第12届运动会羽毛球预赛暨2010年天津市羽毛球锦标赛中获第5名。裴雪莲、潘梅晗、陈大林、张子桐、李云飞、郭明磊、王天博、荆仁杰表演的校园短剧《TurnOverANewLeaf》获2010年度天津市学校文艺展演集体项目二等奖。柏雪、胡咪、施宇、刘金、刘耘彤、刘一鸣表演的校园短剧《远离毒品，珍爱生命》获2010年度天津市学校文艺展演集体项目二等奖。矫扬、于朝铭、王馨瞳、张子博、胡逸诚、丁礼恒、郑广博表演的校园短剧《CleverAnaandGreatGiant》获2010年度天津市学校文艺展演集体项目三等奖。在“大田杯”2009年天津市中小学生“好书伴我成长”读书活动“读书与生态”征文比赛中，李睿泽获小学组一等奖；曹嘉怡、王武博、钱飞雨、肖钰丹、李虹获小学组三等奖；潘梅晗获中学组二等奖；梁剑萌、朱羽、许皓凯、梁姝赫获中学组三等奖；俞若鸿获“奇思妙想环保展示”废旧物品制作比赛小学组二等奖；袁裕洁获“绿色梦飞翔”绘画比赛小学组三等奖；王崧获“绿色与生命”演讲比赛中学组二等奖。陈晓琪、郑祺、于庆泓、韩宇宸、孙慕涵、白诗雨、王翰博、王子璇、黄优怡、崔雅晴、王治博、季玥宸、张淼、韩霖初、刘明、孙泰来、陈元博、许畅、金嘉俊、林鹏、陆淼、于璞、郭雨晴、李易峰、韩思琪、石堃、孟凡芃、郑浩远、钱叶茂、张宇卓、叶子伊、魏志静、孔曼歌、孙远晴等在2010年陈省身数学周国际青年数学解题能力展示活动中获奖。
教师获奖：崔敏被评为2009年天津市教育学会先进工作者。周敬堃在天津市第4届“学生最敬佩的老师”评选中获优秀奖。钱宏伟的课《双杠杠上跳上分腿坐——前进一次摆动成外侧—越两杠直角下》在2010年天津市中小学体育教师优秀课评选中获指定课程一等奖。李龙鹏的课《篮球（曲线运球）游戏（夺宝奇兵）》在2010年天津市中小学体育教师优秀课评选中获指定课程一等奖。陈刚的课《三角函数模型的简单应用》在卡西欧杯第5届全国高中青年数学教师优秀课观摩与评选活动中获一等奖。陆妮的课《二氧化碳的性质的探究》在2010年天津市中学化学优质课评比中获二等奖。曹罡的课《图像合成》在2010年初中信息技术优质课评选中获三等奖。韩学军的课《表格的修改和美化》在2010年初中信息技术优质课评选中获三等奖。李永祥主持，宋士健、王庆玲、李云玲参与的《研究性学习的实施与管理策略研究》基础教育课程改革研究专题，经市教委批准，同意结题。苏坤在天津市第2届“未来之星杯”数学邀请赛中获优秀指导奖。王菊林辅导学生刘泽彦获2010年全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）高中组优秀辅导教师二等奖。王菊林、马会云、李永祥辅导的校园短剧《远离毒品，珍爱生命》在2010年度天津市学校文艺展演中获集体项目二等奖。刘红辅导的校园短剧《CleverAnaandGreatGiant》在2010年度天津市学校文艺展演中获集体项目三等奖。时春玲获“大田杯”——2009年天津市中小学生“好书伴我成长”读书活动市级优秀辅导教师奖。刘璐、高建华、陈刚、赵欣、王庆玲、陆妮、钱宏伟、李龙鹏、岳金岭、高建华、高延新、王庆玲、慕方青、岳金岭、陈刚、王欣、赵欣、林淑云、孙菲、艾家巍、钱宏伟、于广丽、李洪静、张永红、孙晓婧、穆欣、陈燕等的论文获市级奖项。
（开发区国际学校）
〔开发区第一中学〕 2010年，开发区第一中学有教室52个，标准的理、化、生实验室10个，计算机、劳技、美术、形体、音乐等专用教室及多功能教室22个。另有图书馆、体育馆、阶梯礼堂以及全塑胶足球场、400米环形跑道、网球场、校园电视台等设施。有教职工173人，其中高级教师63人（特级教师7人），中级教师66人。在校生1685人，46个教学班。学校秉承“以生为本，优质服务”的办学理念，认真实施素质教育。
重点工作 以大课程观、大教育观、大评价观（简称“三大观”）为主要内容，落实素质教育目标。大课程包括必修课程、选修课程、隐性课程和校外课程。学校从学生的生存能力和未来的幸福生活的基础着眼，主要在知识、能力和习惯三个方面来提供学生所需的“营养元素”。大教育即全方位育人和全员育人。大评价观即不以考试科目的分数作为唯一的评价指标，而是德、智、体、艺全方位的评价。建立多层次、多角度、多方式评价体系，使评价发挥导向性和激励性作用，达到既提高升学率又落实素质教育目标。
加快义务教育现代化标准建设，完善硬件、软件。根据检查的100条要求，积极主动找差距，促转变，上水平。
安全工作。学校坚持每月召开一次安全工作例会，商讨近期安全工作及上次安全例会落实情况。坚持每月一次安全责任制自查，由责任人填写安全责任自查情况，并存档。坚持抽查值班，及时发现安全漏洞。
获奖情况 2010年5月，学校晋升为天津市市级重点中学，被评为天津市中小学德育工作先进学校，开发区文化教育卫生党委先进党支部。高考取得优异成绩，多次受到管委会领导表扬。学校获国家级奖3项，市级8项12个奖项，计11项15个奖项。教师获国家级奖15项43人次，市级奖27项131人次，区级奖8项22人次，计42项174人次。学生获国家级奖11项55人次，市级奖14项402人次，区级奖10项280人次，计25项457人次。
主要奖项有：高三毕业生齐譞被评为“2011年天津市优秀学生”。齐譞获清华大学保送认定，成为滨海新区第一位保送清华大学的高中生。高二年级化学教师刘汝凤代表天津市参加2010全国优质课（华北区）评比，获“现场教学”一等奖；代表天津市参加全国现场课评比，获特等奖。化学特级教师张玉梅和化学组组长赵艳霞获指导教师奖。
9月10日，校长助理、教育教学研究室主任、语文特级教师李天嵩被评为滨海新区2010年教师标兵。2010年2月，舞蹈节目《美阿里》获全国第3届中小学生艺术展演活动艺术表演类中学甲组一等奖。4月，在第4届“枫叶杯”全国青少年儿童书法绘画艺术大奖赛中，学校获集体二等奖。12月，在全国首届“和谐杯”中小学说教材大赛中学校获优秀比赛团体奖。4月，高三五班被评为2009—2010学年天津市三好班集体（班主任符晓梅）。5月，学校获2010年度中央电视台英语演讲风采大赛天津赛区最佳组织奖。6月，学校被评为天津市中小学德育工作先进学校。8月，学校信息技术组被评为2010年天津市基础教育技术工作先进集体。9月，在2010年度天津市学校文艺展演中，学校民族器乐《版纳风情》、群舞《红灯笼》获一等奖，管弦乐合奏《轻骑兵序曲》、民族器乐《玛依拉》获二等奖。10月，在“92”全国中运会排球选拔赛暨2010年天津市中小学（中职学校）排球比赛中，学校获高中男子甲组第2名，高中女子甲组第2名。12月，学校被评为天津市青少年机器人活动优秀组织单位（发证机关天津市青少年科技活动领导小组）。2月，在全国第3届中小学生艺术展演中，教师汪翩获指导教师奖。3月，在第10届华人少年作文比赛中，教师陈婷获指导奖。4月，在第4届“枫叶杯”全国青少年儿童书法绘画艺术大奖赛中，教师张双印、王骥、张其永获辅导奖。4月，在2010年第20届全国初中应用物理竞赛中，教师张伟、高峰、路春萍获指导教师奖。另外，郑国娥、李汝玲、仝葳、王玲芹、李媛、赵娜、崔振霞、张燕、刘长毅、王玲芹、李红、杨卫国、孙学琴、马坤、赵艳霞杨静、刘汝凤张艳殷锐等教师撰写的论文获国家和天津市有关单位颁发的奖项。10月，在2010年全国高中化学优质课观摩评比暨教学改革研讨会上，教师刘汝凤的现场课“原电池”获特等奖，赵艳霞、张玉梅获指导教师奖。赵艳霞2010年被中国教育学会化学教学专业委员会评为优秀教师。
（杜亚丁）
〔开发区第二中学〕 2010年，开发区第二中学有在校生500余名；在编教职工76人，其中专职教师61人。教师学历全部达到本科以上，其中硕士学位16人。特级教师1名，高级教师24人，中学一级教师26人。年内，学校在第4届“枫叶杯”全国书法绘画大赛中获优秀组织奖，在开发区教促中心举办的信息技术整合课比赛中获优秀组织奖，在天津市文艺展演中获优秀组织奖、素质教育奖、公平教育奖。
全年财政拨入人员经费1652万元；支出1652万元，其中工资福利支出1263万元，住房公积金补助389万元。
扎实推进素质教育。举办学科周，为各学科教师搭建平台，让学生体会到科学的乐趣。举办2个学期家长开放日，听家长声音，让家长更加了解学校。
高度重视课程改革。注重课改与教育科研相结合，与教师的专业发展相结合。
注重校本培训。重点组织全体教师学习《纲要解读》、各科《标准》及《标准解读》，进行讨论。参加市级、区级、校级培训，培训覆盖率100％。实行师徒结对制度，制定相关要求。3名教师获区级学科带头人称号，3名教师获区骨干教师称号，6名青年教师获开发区新秀称号。
走社会、家庭、学校三结合办学模式。2次请社区有造诣的居民为学生办讲座，内容为“学习英雄事迹，感受生命力量”，“珍爱生命，乐观生活”。学校为社区提供软硬件。家长开放日活动出实效，将家长和社区提出的好建议整理归纳，改进工作。举办各学科周。由教师单方面传授知识转换为师生合作探究。通过安全教育、法制教育、心理健康教育、青春期教育，帮助学生正确认识生命，学会正确处理与自我、他人、社会和自然的关系。开展爱心义卖、学生会竞选、消防应急疏散演练、配乐诗朗诵、十佳歌手评选、法制讲座等活动，丰富学生学习生活。
（胡爽）
〔泰达枫叶国际学校〕 2010年，天津泰达枫叶国际学校有教职工202人，其中外教34人，中方专职教师74人。在校学生1047人，其中小学部315人，初中部248人，高中部484人。学校总资产1.599亿元。全年收入3129.6万元，支出2532.4万元，利润597.2万元。2010年10月，在校生突破1000人，学生来源遍及北京、河北、内蒙、山西等省份。鉴于天津校区良好的发展态势，枫叶集团决定斥资9000万元新建初小校舍，并筹建天津枫叶教育园区。初小校舍建设正在施工。
教育教学改革 高中部在国内率先实行学分制、走课制，率先实施选修课制度。高中教学改革，所有学生进入加拿大BC省教委高中学籍管理体系，小学部遵循国家九年义务教育质量标准，着力构建“快乐高效的文化基础课程，注重应用的英语优势课程，张扬个性的综合实践课程，知行合一的实效德育课程”。每周16课时的中外教联手的英语课程形成枫叶英语优势。
助教公益活动 3月，第一本由学生编辑的校刊《枫阁》出炉，受到广大学生和家长欢迎。4月，举办首届枫叶教育高峰论坛，国内外知名专家学者、领导和教育界同仁以枫叶教育为案例，以教育的国际视野与本土实践为主题，展开充分研讨。
周恩来、马相伯的铜像隆重揭幕。滨海新区宣传部常务副部长张仁刚参加仪式，发表演讲，高度赞扬枫叶教育创始人任书良与马相伯。
5月，成功举办中方艺术节和英语艺术节。英语剧FromBeijingtoBroadway对外公演，受到社会及家长好评。
7月，校心理咨询师刘霞瑞带领高中学生志愿者赴四川汶川地震重灾区，对灾区的小朋友进行心理辅导和英语、绘画培训。
11月，举办首届国际教育博览会，为高三学生申报大学提供便利。
12月，学校通过加拿大BC省教委年检，在课程、师资、管理等方面获BC教委积极评价。
获奖情况在天津市基础教育“教育创新”论文评选中，教师阎艳2篇论文分别获市级三等奖和区级二等奖；教师王蕊论文获市级三等奖。董文杰执教的《弟子规入则孝》获首届“全国国学教学、中小学古诗文课堂教学展示”录像课一等奖，课堂教学大赛二等奖。校长侯著久论文《和学生一起读〈论语〉》、教师张俊锴论文《人生的起点从〈弟子规〉开始》获一等奖。校国学教育总结《国学教育，香飘校园》，被评为一等奖。7—9年级学生《We’reAllinThisTogether》在2010年度天津市学校文艺展演中获校园时尚舞一等奖。初小学生在2009—2010年度“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动中，取得3个特金奖、3个金奖、1个银奖、14个铜奖。在全国中学生英语能力竞赛中，刘中伦、叶殷如分获七年级组二等奖、三等奖。多位教师获得优秀指导教师奖。教师支秀凤论文《处理中学生早恋问题的艺术》获市级德育论文二等奖。教师阎艳编排的三声部女生小合唱《IWillFollowHim》获天津市文艺展演三等奖。三年级学生刘翔恩、王子宁、马静怡、高天仪、方圆在全国小学生生活中的数学“小鬼当家”擂台赛征文活动中获一等奖。五年级学生金耕院（韩国）、丁英伦被评为“文学星”，梁晨、王熙蒙被评为“博爱星”，王茜（美国）、张熙玥、李嘉正、李童被评为“才艺星”。第六届中国国际青少年书画展暨快乐成长青少年美术与书法大赛中，学生李梓萱获金奖。高中生参加天津市首届“模拟联合国活动”，高二学生孟获最具风范代表奖。
（侯著久）
高等教育
〔天津科技大学〕 2010年，天津科技大学有16个学院，48个本科专业，63个硕士学位授权点，13个博士学位授权点，2个一级学科博士授权点，2个博士后科研流动站，1个博士后科研工作站，1个国家级重点学科，6个省部级重点学科，3个天津市“重中之重”学科。学校有教职工1906人，其中专任教师1228人，行政、教辅人员453人。专任教师中，具有高级职称的475人，博士生、硕士生导师416人，双聘院士5人，国务院学科评议组成员2人，国家级有突出贡献专家2人，国家“千人计划”1人，教育部长江学者奖励计划特聘教授1人，长江学者特聘讲座教授1人，入选国家百千万人才工程2人，教育部新世纪优秀人才支持计划6人，全国优秀教师2人，天津市“千人计划”5人，天津市授衔专家4人，天津市特聘（讲座）教授13人。有学生25405人，其中本科生18703人，硕士生1908人，博士生199人，留学生43人，继续教育学生4552人。
2010年，学校以“谋蓝图、强基础、定措施、求突破、聚人心、上水平”十八字为工作方针，以加强内涵建设为重点，圆满完成各项任务。
教育经费总收入48426万元，比上年增加8746万元，增长22％。其中财政拨款28811万元，占总收入的59.5％，比上年增加6258万元；上级补助2076万元，占总收入的4.3％；教育事业收入13392万元，占总收入的27.6％，比上年增加1381万元；科研收入3825万元，占7.9％；其他收入322万元，占0.7％，比上年减少1646万元。
各项事业总支出45010万元，比上年增加9946万元，增长28.4％。其中教育事业支出41829万元，占总支出的92.9％，比上年增加8990万元；科研事业支出1381万元，占总支出的7.1％。在总支出中人员支出12708万元，占28.2％；日常公用支出17494万元，占38.9％；对个人和家庭补助支出9013万元，占20％；固定资产购建和大修理支出5795万元，占12.9％。
顶层设计 2010年制定顶层设计即“四规划、一计划”——天津科技大学中长期教育事业发展规划、“十二五”教育事业发展规划、学科建设发展规划、校园建设发展规划和强校计划。学校成立顶层设计工作领导小组。下发《关于做好顶层设计工作的意见》，召开常委会、领导班子会进行专题研究。召开推动会、交流会。各工作组定期进行工作研究，开展校内外调研。完成顶层设计工作，明确了办学指导思想、学校定位、工作方针、战略目标、战略部署，为未来十年乃至一百年学校发展描绘宏伟蓝图。
教育教学 深化教育教学改革。6月召开天津科技大学第2次教学工作会议，出台《关于加强内涵建设拓展特色优势，进一步提高人才培养质量的若干意见》和《天津科技大学教学质量保障体系实施方案》。积极探索创新人才培养模式，完成2010级本科专业培养方案修订，启动工程类课程名师名课计划，“3+1”人才培养模式继续深入推进。完成10个“天津市普通高等学校本科教学改革与质量建设研究计划”项目。
推进研究生培养改革。研究生规模扩大。修订研究生培养方案。对硕士研究生导师资格考核评估。启动优秀博士论文培育计划。研究生综合素质和能力提高，获天津市优秀博士论文1篇，多支队伍参加第7届全国研究生数学建模竞赛并取得优异成绩。
专业建设、教学实现新突破。轻化工程专业被批准为国家级特色专业建设点。食品科学实验教学中心被确立为国家教学示范中心。教授赵征为带头人的食品科学与工程教学团队确立为国家级教学团队。以教授王建清为带头人的包装工程教学团队被评为天津市级教学团队。环境科学等13个专业被批准为天津市品牌专业。
人才培养质量提升。2010年，招收全日制本科生5201人、全日制博士研究生44人、硕士研究生765人、工程硕士120人。生源质量提高，有21个省市的本科录取平均分超过当地一本线，录取一志愿率97.4％。本科毕业生3904人，就业率97.4％；毕业硕士研究生435人、博士研究生25人，就业率93.46％。2月13日，市长@来到校看望在校大学生，并主持召开就业工作座谈会。市委常委、副市长崔津渡，市委常委、市委教育工委书记苟利军，副市长张俊芳及市有关方面负责人参加。6月29日，天津科技大学首届海南民族特招班毕业典礼在河西校区大学生活动中心召开。海南省委副书记、省长罗保铭，天津市委常委、市委教育工委书记苟利军，副市长张俊芳以及天津市、海南省有关部门负责人参加。校就业工作被天津市作为全国高校毕业生就业典型经验50强候选高校，上报教育部。
科学研究 2010年科研项目立项177项，其中首次作为专项负责人主持国家“973”计划子课题1项，获国家自然科学基金34项，省部级人文社科项目20项。全年到校科研经费10349万元，其中纵向3114.25万元，横向7234.75万元。申请专利313项，其中发明专利122项，实用新型8项，外观183项。授权26项。发表学术论文1510篇，其中SCI收录138篇。
加强大平台建设。联合中科院微生物所组建工业酶国家工程实验室，并被推举为副理事长单位。省部共建微生物重点实验室、教育部食品生物工程研究中心通过教育部验收。食品安全战略与管理研究中心被批准为天津市高等学校人文社会科学重点研究基地。成立能源环境与绿色发展研究中心。院士陈克复、郑绵平、陈君石、孙宝国、邓子新等来校指导学术。《天津科技大学学报》获第3届全国高校特色科技期刊奖。
积极组织科技奖励申报。获天津市科技进步一、二、三等奖各1项，天津市技术发明三等奖2项。获中国轻工业联合会科技进步一等奖1项。获中国食品科学技术学会技术进步一等奖1项、技术发明一等奖1项。获得天津市第12届社会科学优秀成果二、三等奖各3项。17位教师论文入选2010天津社会科学界第6届学术年会优秀论文集，是历年获奖论文数最多的一年。教授王硕被中国科学技术协会评为“全国优秀科技工作者”。
加强产学研合作。与滨海新区280家企业建立合作关系。与滨海新区教育局、科委共同建成滨海研究生培养基地和知识产权人才培养基地。与东丽区人民政府签订全面战略合作协议。与红桥区在科技合作、干部培养等方面达成合作意向。“农林废弃物高得率制浆生产高档纸质材料产业化”项目，在天津多家企业受到推广。“车载移动式污水处理装置研发”产业化攻关成功。
学科建设 在2010年学科点申报中，“食品科学与工程”博士学位一级授权点通过天津市学位委员会审核，并上报国务院学位办审批。新增硕士学位一级授权点7个、硕士学位二级授权点24个。新增工商管理、工程管理2个专业学位授权点及工业工程、工业设计工程、物流工程等3个工程硕士领域。新增金融工程专业并招生。省部级重点学科达到6个，其中食品科学、发酵工程、制浆造纸工程入选天津市高校“重中之重”学科，获市教委、财政局资助690万元。2010年争取专项建设资金17334万元，其中“2010—2012年中央支持地方高校发展专项资金”建设项目资金1940万元和中央共建资助600万元。在天津市高校“十一五”综合投资规划学科建设项目阶段检查中，学校获综合二等奖；食品科学、发酵工程、制浆造纸工程3个学科获单项一等奖；海洋化学、机械设计及理论2个学科获单项二等奖。共获得563万元奖励资金。
师资队伍建设 教师学历、职称结构进一步优化，师德师风建设成效显著。召开2010年师德先进集体和个人表彰大会。制定《天津科技大学中青年骨干教师研修、培养计划（试行）》，落实“天津科技大学中青年骨干教师出国研修计划”7人，“天津科技大学中青年骨干教师企业实践计划”4人，9名教师获天津市教委第7批中青年骨干教师出国研修项目资助。2010年，学校首次接受国内其他高校访问学者4人。向国家汉办输送2名教师赴国外任汉语教师，任期2年。向地方政府外派挂职教师1名。
鼓励教师到重点大学攻读博士、硕士学位。共有16人获硕士学位、5人获博士学位。选派1人赴加拿大新不伦瑞克大学作访问博士，2人赴该校作博士后。21人晋升教授，通过率91.3％;38人晋升副教授，通过率88.4％。
实施重点人才工程。新增国家“千人计划”入选者1人，“新世纪优秀人才支持计划”1人，天津市“千人计划”3人，天津市特聘教授2人，海河学者特聘教授6人。积极创造条件使人才引得进、留得住、干得好。人才强校工作经验获市领导批示，在天津市人才工作会议上做书面交流，并被《天津工作》、《天津日报》专题报道。
和谐校园建设。12月29日，《人民日报》头版刊发报道，对学校和谐校园建设的情况给予充分肯定。实施校园环境提升工程，完成校园绿化、美化和地下管网改造。学校获“全国绿化先进单位”。争取国家财政部节能监管体系建设补助资金，全力保障节能型校园建设。召开5届2次教职工代表大会、第7次团员代表大会和第9次学生代表大会，总结过去，展望未来，达成共识，凝聚人心。学校获“全国厂务公开民主管理先进单位”称号。建立“信息、巡防、技防”三大网络和“安全保卫责任、群防群治工作、宣传教育、内部管理、检查和预警”五大机制，深入开展平安校园建设，校园全年保持总体安全稳定。
管理体制改革扎实推进。深化全员聘用制改革，实施首个聘期的岗位考核及新聘期上岗，新聘期有172人低职高聘。制定《天津科技大学非事业编聘用人员管理暂行规定》、《天津科技大学“人才派遣”用工方式的实施细则》重新核定机关处室工作职责，制定《机关处室工作规范（试行）》。
教育管理 大学生思想政治教育工作扎实有效，亮点多。利用博客、飞信等现代化信息手段，打造红色网络教育平台，加强大学生的思想和国学教育，被央视新闻联播、《人民日报内参》等报道。组织学生义务打扫公厕，在央视新闻联播中作为大学生思想政治教育的典型予以专题介绍。《天津日报》头版以“打开“80后”心灵通道——天津科技大学在创新中加强思想政治教育”为题，报道校大学生思想政治教育成果。制定《天津科技大学关于进一步加强和改进研究生思想政治教育工作的意见》。
学生日常教育管理创新发展。开展学风调研，做好学生评优评奖工作，获各类奖学金的学生累计5496人次，发放各类奖学金总额442.55万元。认定家庭经济困难学生3624人（占学生总数的19.37％），办理奖助、减免、贷款等资助近4000万元。学生在学习、科技竞赛中取得优异成绩。罗灵芝获天津市王克昌奖学金特等奖。王卫获“中国大学生自强之星提名奖”，获“中国大学生新东方自强奖学金”。在2010年全国大学生数学建模竞赛中，学校获全国二等奖3项，天津市一等奖15项，二等奖11项，高校排名第一。在各类学术科技竞赛中获佳绩。获第4届全国大学生机械创新设计大赛二等奖，第三届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛二等奖。在国内外重大体育赛事中取得优异成绩，取得第26届泛波罗的海大学生运动会乒乓球比赛3金1银1铜和全国大学生田径比赛男子组200米、100米冠军的佳绩。学生积极参加志愿服务活动。2010年学校注册志愿者增加至1.2万人。与津南区、汉沽区共建取得硕果。累计派出实践队100多支，2000余人参与共建实践活动。校团委获“2010年度天津青年志愿服务工作突出贡献奖”。
国际交流 继续推动中美人才培养计划和中美、中澳、中日合作办学项目，并先后同澳大利亚悉尼大学、美国佐治亚西南州立大学、俄罗斯伊尔库斯克国立大学、韩国江原大学、蒙古科技大学等高校签署合作协议或合作备忘录。与美国佐治亚大学、澳大利亚昆士兰大学、塔斯马尼亚大学开展本科生“2+2”合作交流项目。同澳大利亚悉尼大学开展合作研究及研究生联合培养。同德国塔姆施塔特应用技术大学开展学生交流活动。
先后派遣40名教师赴美国、澳大利亚、日本、英国、德国、加拿大、新加坡及中国香港、台湾等国家和地区访问、研修、学术交流及参加国际会议。美国、澳大利亚、日本、英国、德国、芬兰、韩国、蒙古、朝鲜、泰国等国多所大学代表团来校访问。
聘请新西兰、日本、美国、加拿大、澳大利亚、菲律宾等国的长期文教专家15人，美国、德国、英国、日本、韩国、澳大利亚、比利时、法国等国家的短期专家50人。留学生规模扩大，新招收本科生30名，硕士、博士生4名。短期学习交流学生近600人。
校办产业2010年，学校校办产业发展中心各企业共完成产值约2000万元，纳税106.65万元。科技开发部完成产值565.29万元，纳税23.75万元，销售收入比上年增加61万元。完成6个学院、17个专业、1478名学生共计171840人／次／时的金工实习教学任务。完成机工厂300平方米新车间的布局调整和设备搬迁及启动工作。
贯彻落实《天津市科技小巨人成长计划》，以电子信息与自动化学院新引进的海归人才——香港大学博士后张宝龙以微型投影机芯片和整机产业化项目为依托成立天津峰景光电科技有限公司。这是学校第一个由海归博士创建的股份制公司，并在国家级高科技产业园区华苑留学生创业园落户，公司注册资金500万元。
（天津科技大学）
〔南大泰达学院〕 2010年，南开大学泰达学院认真落实学校工作重点，以学科建设为龙头，以南开大学和滨海新区建设搭建高水平学术平台和人才平台为目标，全面推进学院建设发展。
学院拥有物流管理、工业工程、会展经济与管理3个本科专业，泰达应用物理学院、泰达生物技术学院2个专业学院，以及微电子研究所、国际商务研究所、全球营销研究中心等研究机构。62名教师中有教授11人，副教授26人。新引进教师4人，其中经管类教师1人，泰达生物技术学院2人，南开大学引进人才1人。新聘请客座教授、客座研究员9人。新增教育部长江学者奖励计划特聘教授1人，获国家自然科学基金委青年教师基金资助2人，国家杰出青年科学基金获得者1人，新世纪百千万人才国家级人选1人，教育部新世纪人才6人。
在校生1809人。其中物流管理、工业工程和会展管理专业本科学生308人；泰达应用物理学院和泰达生物技术学院硕士、博士生146人；南开本部各院系驻泰达学院的本科生628人；经济学院、联合研究院研究生620人；远程教育107人。
学科建设 经管学科专业实验室对部分投入使用的设备调试，多次开展实训课演练。人因工程和物流工程2个实验室运转使用。物理学科实验室购进600余万元的精密仪器。生物学科的分子微生物学与技术教育部重点实验室顺利通过教育部专家组验收，与生命科学学院、微生物系联合建立分子微生物学与技术教育部重点实验室、天津市微生物功能基因组学重点实验室、微生物功能基因组与检测技术教育部工程研究中心和天津市功能基因组与生物芯片研究中心。重点实验室和工程中心承担科研课题共83项，其中新增课题22项，延续课题23项，完成课题26项，新申请获2011年起执行课题12项。项目总经费7743万元。
泰达生物技术学院召开“艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治专项—传染病病原细菌特异分子标识筛选技术平台和高通量筛查及快速鉴定技术平台”项目启动会。该项目是重大专项第2批课题中唯一由天津市单位牵头的课题，学院代表南开大学为牵头单位获250万元的经费资助。天津生物芯片技术有限责任公司作为主要承担单位，全面参与课题技术方案的制定、产品研发和生产，将另获250万元的经费资助。
泰达生物技术学院开发的3大类共56个品种微生物检测产品，形成微生物检测产品的体系。产品分2批提供给上海世博会公共卫生应急处理单位—上海疾病预防控制中心。《中国日报》天津记者站对此发表题为“津产微生物检测产品护航上海世博受热捧”的新闻报道。向青海玉树地震灾区捐赠7个品种231个型别的致病菌诊断血清和免疫磁珠等体外诊断试剂，用于灾后疫情的预防监测。所开发产品在16个省市地区、90多家微生物检测单位使用。使用单位包括中国疾病预防控制中心、上海疾病预防控制中心、天津疾病预防控制中心、辽宁疾病预防控制中心、深圳出入境检验检疫局、北京大学生命科学研究所、广州市微生物研究所、中国军事医学科学院、厦门市疾病预防控制中心、广州医学院第一附属医院等。
参加第8届百项工程7项，第7届结题11项，其中获校一等奖2项，校二等奖1项。泰达应用物理学院博士孙军的学位论文“高性能铌酸锂晶体与光电器件产品化的关键技术研究”获得2010年全国博士优秀学位论文提名奖。教授孔勇发及副教授刘智波课题组分别获第7届饶毓泰基础光学奖优秀奖。8名青年优秀教师获南开大学捷成教育基金。
教学工作 修订3个专业的教学计划。组织教师试讲、精品课程评选、百项工程评选、国家大学生创新性试验计划项目评选等活动。新增教学实践基地4个。
做好教学质量监督工作。征询师生对课程开设意见，与各院系联系沟通和意见反馈。泰达学院2006级毕业论文工作、2010年试卷管理工作获南开大学优秀单位称号。
2010年，中英教育培训班项目2009级硕士预科班35人于6月结业，其中28人留学；2009级艺术班6人6月结业，其中2人留学；2009级2+2完成第一学年学习；2010年新增加澳大利亚西悉尼大学和格里菲斯2所合作大学。
科研工作 学院经管学科教师申请到国家社会科学基金项目1项，国家自然科学基金项目资助7项。应用物理学院重点实验室在研项目经费达到1000万元以上，申请国家专利10余项，在国内外高水平学术刊物上发表文章40余篇。生物技术学院承担科研课题26项，其中新增课题9项（“863”课题2项、国家自然科学基金课题3项、教育部博士点基金课题1项、天津市自然科学基金课题2项、南开大学2010年校内项目1项），延续课题13项（“973”课题1项、“十一五”国家重大科学研究计划课题5项、国家自然科学基金课题5项、教育部博士点基金课题1项、天津市自然科学基金课题1项），完成课题4项（“863”课题2项、国家自然科学基金课题1项、国际合作课题1项），总项目经费2291.92万元。新申请获自2011年执行的课题5项（国家自然科学基金课题4项、天津市自然科学基金课题1项），总经费312万元。共发表SCI收录论文38篇，总影响因子109.497。参与编写著作《Endotoxins:Struc¯ture,Function and Recognition》中的一章《Chap¯ter6:The Variation of OAntigens in Gram-Nega-tiveBacteria》。共申请国际专利1项、国内专利9项。微电子研究所在国内核心期刊上发表文章3篇。获天津市国际合作项目1项，同经济与社会发展研究院合作完成项目子课题1项，总计经费15万元。同经济与社会发展研究院合作申请国家“十二五”农业专项1项。
学术交流 先后与美国南卡罗来纳大学、莱斯大学，日本早稻田大学、大阪大学等知名高校开展学术交流与合作，达成若干合作意向。
先后有60余名海内外专家到学院讲学、访问，包括Peter Hettel（德国）、Kapur（美国）、Hertz（瑞典）等国际知名专家。德国奥斯纳—布吕克大学“教育部海外名师”Peter Hettel教授，在院进行为期3个月的交流访问，讲授线性响应理论和计算物理课程。2010年学院派出20余名教授学者赴美国、日本、新西兰、香港等知名大学访问，其中赴美国、香港12人次，赴日本、新西兰8人次。与海外大学联合培养学生3人，同国内的知名院校，如山东大学、江南大学，建立合作关系。2010年东亚生产与技术管理交流会在学院举行。教授高桑宗右工門、戸崎肇、岩間正春、張静等多名日本、韩国以及国内著名院校的专家学者参加交流会。学院与日本早稻田大学签署以中日韩为核心、开展东亚地区现代物流和供应链管理领域的合作协议。
院务工作2010年，学院以“总结办学成绩、彰显学术成果、弘扬南开精神、争创一流学院”为主题，举办泰达学院建院10周年庆祝大会、联欢晚会、校友论坛和系列学术活动。天津人民出版社出版《南开大学泰达学院建院10周年纪念集》，其中包含《泰达学院建设发展概览》，日新泰达《新校风》文集《我们一路同行》。编辑《泰达学院建院10周年纪念画册》和泰达学院建院10周年宣传电视短片以及泰达学院建院10周年历程回顾图片展。建院庆祝以学术活动为核心，先后邀请30余名国内外专家学者赴学院进行24次讲座、20次专题研讨。37家教学实习基地负责人、51名社会实践导师参加泰达学院庆祝活动。部分企业代表和负责人做学术报告21次，其中捷成集团、宏泰集团分别设立南开大学捷成基金、南开大学宏泰基金，用于奖励优秀的教学、科研、管理人员，总金额60万元。
学校投入专项经费200万元，改造蒸汽管网主干管。投入100万元，寒假期间改造学生食堂部分设施。投入40万元，购入1台思科7606路由器和2台思科3750全光口交换机，使学院核心网络带宽交换能力提高20％，相关网络请求处理速度提升25％。
学院删减中文报纸和期刊订购种数，调整外刊订购目录，将纸本期刊改订购电子版期刊。根据学院图书资料中心剔旧方案，从馆藏中剔除100种报纸合订本和1919册理科期刊合订本，将其赠送天津冶金职业技术学院。完成汇文系统中的剔旧和赠送数据处理。
以食品卫生安全为重点，抓学生食堂管理。针对物价上涨幅度较大情况，做好学生副食补贴核实发放、菜品成本控制、食品卫生管理等工作，确保学院生活秩序正常。
加强对天孚物业监管，促进其工作向数字化、信息化发展。加强医务室、车辆管理和防火防盗宣传教育，年内未发生任何重大交通事故、无重大消防和安全责任事故。
学生工作 学院开展纪念“一二·九”运动75周年暨“阳光长跑·祖国万里行”活动，“温暖友爱暖人心，互助进步共成长”为主题的南开大学第10届青年文化节以及配合校庆、院庆组织的系列纪念活动。组织学生结合青海玉树县地震、甘肃舟曲县特大泥石流抗震救灾、抗击西南大旱等开展主题团日活动，捐款、捐物为灾区献爱心。举行首届“新青年”演讲比赛，阳光长跑主题征文，放映爱国主义教育影片，纪念“一二·九”思想教育活动。开展社会实践服务，培养大学生社会责任感。
3月，学院承接联合国“中国外出务工人员子女培训志愿服务试点项目”。天津为联合国志愿人员组织（UNV）主办的“联合国外出务工人员子女培训志愿服务试点项目”在中国的唯一试点城市，南开大学是该项目在天津的唯一承办学校。
开展本科生职业生涯规划教育，举办就业形势分析、择业应聘技巧专题讲座。
第1届工业工程专业本科毕业生34人，物流管理本科毕业生35人，共计69人。其中2006级物流管理和工业工程专业中有18人到中国科学院、南开大学、中山大学、上海交通大学等知名学府攻读硕士学位，有5人到美国佐治亚理工大学、俄亥俄大学、宾夕法尼亚州立大学等国外高校攻读硕士学位，39人顺利就业，签约单位有阿里巴巴、中铁物资、海南航空、中国银行、普华永道会计师事务所等知名企业。2007级物流管理和工业工程专业学生中有22人被免试推荐到北京大学、南开大学、上海交通大学、西安交通大学、天津大学等知名学府攻读硕士学位，2人被免试推荐到北京大学数学院和力学院攻读硕士学位。5人入选南开大学百人计划，申请美国一流高校攻读硕士学位。33人备考硕士研究生。12人准备就业。5人签约南车集团等企业。
本科生中有17人获得国家和天津市优秀奖学金，其中5人获国家奖学金，11人获国家励志奖学金，1人获天津市人民政府奖学金。61人获南开大学优秀学生奖学金。46人获各类社会奖学金。奖金总额20.8万元。获奖比率57.4％。33人获南开大学三好学生、优秀学生干部称号，28人获泰达学院三好学生、优秀学生干部称号。2008物流管理专业的张业获天津市三好学生称号。泰达应用物理学院博士胡毅获南开大学特等奖学金。
开展形式多样的校园文体活动。成功举办第10届南开大学青年文化节、冬季体育节活动、“十年谱写辉煌，歌声点亮泰达”第9届校园十大歌手大赛、“辉煌十年聚首，起航二零一一”元旦晚会等。
（张雪）
职业教育
〔开发区职业技术学院〕 2010年，开发区职业技术学院有教职工440人，其中专任教师315人（副高级以上职称的79人，硕士研究生及以上学历的98人，“双师型”教师68人，外聘教师55人）。1名副教授被评为教授，成为学院第一位自己培养的正高级教师。在校生6117人，其中高职生5620人，5年制高职生497人。面向全国20个省市招收新生2124人，毕业生2033人。
2010年学院收入4196.96万元，比上年减少112.22万元。其中学费收入3352.91万元，住宿费收入417.45万元，其他收入426.6万元。总支出3437.92万元，比上年减少136.51万元。其中直接人员费用1866.21万元，职工福利费154.05万元，社会保障费259.64万元，学生奖助学金活动费211.95万元，公务费543.79万元，业务费311.36万元，其他费用22.44万元，设备购置费20.73万元，修缮费47.75万元。
学院设4个二级学院和1个基础课部、9个系、24个专业。有电子信息及移动通信技术等8个实训中心，各类实训实验室54个，设备总值3950万元。利用中央采购资金及自筹资金新建实验室4个，改造升级实验室1个。教学计算机1173台，语音实验室6个座位共343席，多媒体教室20个座位共2816席。图书馆藏书35.7万册，阅览座位1500席。电子阅览室装备联网计算机128台，电子图书77.5万册。该馆作为中国数字图书馆和泰达图书馆的分馆连接中国学术期刊网、中国科技期刊数据库等29个数据库。科研项目“高职院校现代管理制度的探索与研究”和“液态发酵茶树菇制备功能性复合调味品”获市教委科研立项。13名教师的科研项目获学院经费资助。全院教师发表论文85篇，其中核心期刊22篇；出版教材30部，其中规划教材17部；主编、副主编教材22部。印发《天津开发区职业技术学院学生顶岗实习管理办法》、《天津开发区职业技术学院学术委员会日常工作规范》、《天津开发区职业技术学院关于在职读研的有关规定》。经市教委批准，学院增设航空电子电气技术专业。2010年度，4人获市级三好学生，2人获市级优秀学生干部，2个班获市级先进集体。发放奖励金120万元，助学金1083人次325万元。毕业生一次就业率93％。教务处处长被市教委评为教学管理先进个人。3名教师获学院首届教学名师奖。整理汇编教学管理制度109项。在第5届中青年教师优秀课评比中，2人获一等奖，2人获二等奖，3人获三等奖，5人获优秀奖。
学院获“2010年度天津市卫生红旗单位”称号。
职教移动通信技术服务中心成功转型 经过摩托罗拉公司对学院的实地考查和双方反复磋商，学院职教移动通信技术服务中心成功转型，与摩托罗拉、飞鸿达利三方合作，在校内建立起真正意义上的生产型实训中心，成为摩托罗拉的生产供应商。移动通信技术服务中心转型后，创造了校内实训的真实环境，每月承接3万块左右的手机主板检测与维修业务。学院成为“双师型”教师的培养基
地，教师可以在生产实践中学习先进技术，提高教学水平，为其他专业实训基地转型改革探索了路子。
适应滨海新区需要 办好航空电子专业 根据滨海新区发展航空航天事业的需要，学院与北美最大的加拿大国家航空技术学院多次磋商，合作筹办航空电子电气专业。两院院长、教务总监、合作交流处处长就教学计划、教学大纲、组织实施等进行研究，制定出符合国家职业资格要求和滨海新区航天航空产业需求的人才培养方案。2010年3月15日，在开发区管委会的主持下，学院与加拿大国家航空技术学院签署联合办学协议。2010年7月，应用电子技术专业（航空电子方向）面向全国招收新生132人，其中有赴加留学意向的23人。作为学院第一个与国外学校合作开办的专业，学院组成专门的领导班子和强有力的教学及管理团队，全方位打造航空电子班。学院还与中国民航大学工程技术训练中心签订合作协议，借鉴该大学专业课程和教学手段，提高教学水准，充实教材内容，使学院的航空电子专业办出特色。学院申办的航空电子电气技术专业已经市教委批准，将于2011年秋季面向全国招生。
人才培养方案突出技能培养成效显著 学院修订完善人才培养方案。修订后的人才培养方案有三个特点：一是培养定位准确，培养目标明确，贴近企业用人实际。二是课程体系“削枝强干”，提高学生职业技能，培养动手能力。三是抓住实践教学，推行“教、学、做”一体化的教学模式，提升人才培养质量。学院物流管理专业学生王雅琪、曾慧雯、胡玉玺代表天津市参加2010年全国职业院校技能大赛，获“现代物流储配方案的设计与执行”高职组三等奖，实现学院在全国学生技能竞赛中获奖的突破。学生李天洁、刘巍、蒋成铭在第3届全国高职高专生物技术职业技能大赛中获团体三等奖。学生曾慧雯、李士琳获全国大学英语比赛（NECCS）一等奖。在天津市高职高专院校第6届实用英语口语（专业）中，杨扬获二等奖，李梦雪获英语口语（非专业）二等奖。在天津市高职高专院校第4届计算机竞赛（计算机网络安全管理）中，王浩获三等奖。李琦获计算机竞赛（计算机动漫设计）二等奖。果雨露、胡玉玺、郭高鹏获天津市高职高专院校第4届物流技能竞赛三等奖。王魁获天津市高职高专物流技能大赛一等奖。在国家信息产业部组织的用友杯会计信息化技能大赛中，学院组织的2支队伍分别获得天津赛区二、三等奖，其中1人获天津市个人一等奖，5人获个人二等奖。
首届教学名师奖评选 学院继续推进“精品课程建设、重点专业建设、名师工程建设、实训基地建设”四项工程。开展首届教学名师奖评选，订立教学名师奖评选指标体系，启动自下而上评选。各院、部认真组织评选推荐，教学名师奖评选委员会本着公开、公平、公正原则，对推荐的12名名师奖候选人进行评选。对报送的文档材料进行审查，对本人述职及其教学能力进行科学评价，报请院长办公会议审查批准。李金茹、孙胜利、尹丽琴获学院首届教学名师奖，贾宝会、张淑贤获首届教学名师提名奖。
顺利通过市教委体育课程评估检查
经过市教委评估专家组对学院体育课程建设听取汇报、审阅材料、现场查看场馆、实地看课、抽测、与师生座谈等程序，学院体育课程建设顺利通过评估检查。专家组一致认为，开发区职业技术学院体育课程建设富有成效。在学院领导及各有关部门的大力支持、配合下，经过体育教师们的积极努力，取得较好成绩，已经达到市级良好体育课程的标准。专家组一致推荐天津开发区职业技术学院体育课程为市级良好体育课程。
（包秀敏）
〔天津生物工程职业技术学院〕 2010年，天津生物工程职业技术学院有在校生4316人，其中高职3575人，成人大专741人。学院设置化学制药技术、生物制药技术、药品经营与管理、药物制剂技术、中药制药技术、药品质量检测技术、中药、物流管理（医药）等医药专业。其中物流管理（医药）是2010年经市教委批准的新增专业。化学制药专业是教育部高职高专教育教学改革试点专业，其教育教学改革成果获2010年天津市教学成果二等奖。中药系的药材商品鉴定技术课程获评市级精品课程。
2010年，学院招聘6名硕士研究生、1名博士生，聘任中国工程院院士、研究员、教授、博士生导师刘昌孝为名誉院长。学院有专任教师185人，其中教授1人，副高级职称76人。具有硕士学位的教师占专任教师21％以上，双师型教师占专业课教师32％以上。1名教师获中国石油和化学工业联合会、中国化工教育协会、化学工业职业技能鉴定指导中心主办的2010“工苑杯”全国化学检验工技能大赛（高职组）优秀指导教师称号。
在国家药监局主办的2010年度全国医药行业“国药杯”特有职业技能竞赛中，学院获优秀组织奖和优秀团队奖三等奖。学院学生获医药商品购销员团体第5名，3个个人三等奖，中药调剂员团体第4名、3个个人二等奖。
教育经费收入与支出 2010年，学校总收入2337.60万元，比上年增加203.75万元，增长9.54％。其中事业性收费2293.73万元，占总收入的98.12％，比上年增加178.48万元；其他收入43.88万元，增加25.28万元。总支出1841.91万元，比上年增加719.26万元，增长64.07％。其中人员经费547.46万元，占经费总支出的29.72％；对个人和家庭的补助37.77万元，占2.05％；公用经费1256.69万元，占68.72％。
教育教学管理 日常管理方面，教务处与各教学系（部）加大对教学常规检查监督力度，从教师备课、上课、听课、评课等多个环节、多种渠道确保教学质量。利用随堂听课、抽查教案、学生信息员反馈等多种形式对课堂教学检查督促。教务处以考促教、以考促学，对每个教师、每个班级学生都有教学考核量化评比。出题、监考、阅卷等环节，实行教考分离。教务处牵头，各教学系分工落实，确保参加市级、国家级技能大赛的学生获得好成绩。2010年12月，学院首次承办“国药杯”职业技能大赛中的操作部分，学院参赛学生获得佳绩。课程建设方面，教务处组织申报1个新专业，审核通过6门校级精品课程、1门市级精品课程。组织完成29门专业核心课程标准以及8个专业人才培养方案修订。分别与天津的金耀氨基酸有限公司、敬一堂药业有限公司、津康制药有限公司、昂赛细胞基因工程有限公司、生物化学制药厂、海王星辰健康药房连锁有限公司、中新药业集团股份有限公司、隆顺榕制药厂等企业共同开发建设32门校企合作课程，编写校企合作教材20多门。
实践教学 学院突出职业教育特点，重视实践教学环节。学院拥有较完备的分专业校内外实训基地，可满足各个专业的实践教学需求。校内实习、实训场所（含合作共建）及附属用房面积35279.97平方米，学生人均面积9.71平方米。建有生物发酵工艺实训基地、化学药物合成实训基地、中药制剂实训基地、药品零售实训基地等28个校内实训基地和20个校外实习基地。其中市教委挂牌的实训基地2家，利用率均达到80％以上。学院获批准2个实训基地建设项目：一是中央财政支持实训基地，资金240万元，建设药品经营与管理基地；二是天津市示范性实训基地，资金1950万元，建设生物制药实训基地。依托行业办学，积极建设校外实训基地，学院与隆顺榕发展制药有限公司、天津太平集团有限公司太平大药房合作共建生产性、经营性实训基地，基本满足各专业实习、实训需求。学院与中新药业公司共建特有工种技能鉴定站，选派优秀教师参加天津市的职业资格鉴定考评员培训。2010年学院有32名教师取得考评员资格，1430人取得证书。多名教师参与职业资格鉴定试题库建设，为推行双证制做好人员培训和技术准备。
评估工作 11月28日至12月1日，学院按照教育部人才培养工作评估标准，接受市教委专家组评估。学院成立评估工作领导小组，组成评建办公室。聘请有关专家到院讲课和指导，按照新的评估标准，分解细化指标，责任到人，全面进行整改和建设，尤其是在专业剖析、教师说课、实训基地和师资队伍建设等方面下功夫。天津医药集团领导多次到学院检查指导工作，投资500万元用于学院的迎评促建。学院仅上半年就投资289万元用于校内实训基地建设。评估期间，专家组以《高职高专院校人才培养工作水平评估方案（试行）》为依据，认真查阅学院人才培养工作评估自评报告和数据分析报告等资料。实地考察教学基础设施以及阶梯教室、电教中心、体育场、学生宿舍、实训车间、实训中心等办学条件和实训基地。随机听取15人次的理论和实训课。与学院有关领导、中层干部和教师访谈共40人次。走访相关处室和系部。召开教师、学生座谈会。抽取31名学生计算机基础技能测试、31名学生专业技能测试。重点剖析中药制药技术和化学制药技术两个专业建设。召开2个专业汇报会。与15名学生交流。抽查学生考试试卷和毕业论文。对各项评估指标打分和等级评定。最终形成专家组评估考察意见。学院顺利通过专家组评估。
学生获奖情况 2009届经管1班获市级优秀团支部称号。2009届中制3班获市级优秀团支部标兵称号。魏会强被评为市级优秀学生干部。田华、高晓志被评为市级优秀三好生。张馨予当选市级红歌大赛十佳歌手。学院获市级红歌大赛组织奖。
（赵书霞 吴跃玲 康伟 张建 卢俊良 郭莉君）
〔泰达足球职业学校〕
2010年，天津泰达足球职业学校有运动员94人，其中1992—1993年龄组44人，1994年龄组24人，1995年龄组26人。专职教练10人，队医2人，兼职文化教师10人，校长、常务副校长各1人，工作人员4人。
泰达足球职业学校是由泰达足球俱乐部与开发区职业技术学院联合创办的足球专业学校，纳入全市艺体类统一招生计划。学校实行董事会领导下的校长负责制。董事长由泰达集团有限公司总经理孟群担任，校长由开发区职业技术学院院长姜炳坤担任。教练员和工作人员实行聘任制。任课教师由开发区职业技术学院人员兼职。
学校经费 学校严格按照物价局规定收费。依据学杂费标准和学校各项开支情况制定学校年度经费预算，上报俱乐部和董事长审定。差额部分由泰达足球俱乐部作为投入拨款或专款直接开支。按规定和要求完成年度财务审计并上报俱乐部。日常财务由泰达足球俱乐部财务人员负责，无违纪违规现象。
人员配备和队伍情况 学校设办公室、教务处、教练组和医务室。办公室、教务处主要负责队员文化素质学习教育和后勤管理。高曼霞为教务处主任，齐全为办公室主任。1993年龄组主教练王军，助理教练蔺新勇，守门员教练王毅（兼94年龄组）。1994年龄组主教练侯桐，助理教练刘国强。1995年龄组主教练刘彬，助理教练崔红宇，守门员教练刘玉德。另有教练王忠立、刘洪负责1997年龄组集训。医务室由郭振兴、高建国负责。
学校秉承俱乐部领导“既要出人才，又要出成绩”的要求，以“办一流足球学校、出一流足球人才”为目标。对各年龄段青少年队伍的教练与队员选拔与选用非常严格。教练员由有着多年执教经验、事业心强的足坛名宿担任。各队主教练拥有中国足协认可的国家A级教练员资格。每年底学校对教练员进行业务考核，对不合格的教练调动、待岗。队员经过俱乐部专家教练组的层层选拔入选，在经过一至两年的预备班学习、训练和比赛后，再经过淘汰，才能成为正式队员。学校自成立以来，各年龄段队伍在全国比赛中位列前茅，基本保持在全国前8名的水平。学校为天津康师傅足球队输送蒿俊闵、毛彪、杨启鹏、李成华、范柏群、李星灿、杜金勇、何磊、聊博超等多名队员，为泰达预备队、国青国少队输送多名优秀队员。
训练与学习 为保证基础训练和学习，全体教练员和队员寄宿学校，采取每两周放假一次的集中训练制度。训练时间每天不少于3个小时。训练前教练员有详细的训练计划，训练后队员有训练笔记。运动员违反治安管理条例的或严重违反俱乐部、学校规定给俱乐部带来不利影响的，按有关法律和俱乐部规定处理。
配备具有丰富教学经验的高级教师，在预备班阶段开设国家九年义务教育初中段语文、数学、外语、政治、物理、化学等6门课程。经过预备班学习后（初三毕业），队员需参加全市统一的艺体类招生考试。通过专业测试后再参加全市统一的中考，达录取分数线后才能被录取进入高中段学习。在高中除语数外等基础学科外，还开设运动生理、运动保健、足球理论等专业学科。队员经过3年高中时段学习、训练和比赛，全部科目考核通过后，获正式职业高中毕业证。同时，根据比赛的级别和名次获相应的运动员等级证书。
学校伙食由负责泰达一线队膳食的大师傅负责，每人每天30元。俱乐部为减轻队员家长负担，承担队员50％伙食费。学生宿舍每间4人，设备完善，内有卫星电视、空调、暖气。3块标准训练场保证队伍的正常训练。开发区职业技术学院的图书馆、多媒体教室和滨海大学城的游泳馆、大会堂等向队员开放。
俱乐部加大对学校的投资力度，斥资千万为学校兴建人工草皮训练场及配套辅助训练设施。为广泛吸收和挖掘足球苗子，学校发展市内点校，结合外省市合作校招生计划，扩大招生范围。学院已在市内区县成立6所点校。
2010年，1993年龄组获中国足球协会举办的全国“阿迪达斯”U—17优胜者杯第6名，1995年龄组获中国足球协会举办的全国U—15耐克杯第5名。学生储金朝和李源一参加耐克亚大中国区选拔，从600余人中脱颖而出，占据3个名额中的2席，赴英超培训。（齐全）
知识出处
《天津经济技术开发区（南港工业区）年鉴.2011》
出版者：中华书局
本年鉴记叙了2010年天津经济技术开发区经济和社会发展的全貌，内容有：特载、大事记、文献、天津经济技术开发区管理委员会、人民团体、政法、城区规划与建设、综合经济管理等。
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