泰达图书馆

2009年6月，第二小学与第二中小学分开，独立办学。学校占地面积3万平方米，建筑面积2万平方米。校园环境整洁优美，设施功能齐全；备有大型室内体育馆，专用音乐、美术、科学、信息技术等功能教室。有17个教学班，543余名学生，49名教职员工。现岗教师中，中学高级教师5名，小学高级教师25名。任课教师均取得本科学历，其中获硕士学位3名。
  学生一日生活课程化，每天晨会主题化，培养学生阅读兴趣和自我教育能力。将德育工作有机整合到课程中，制定各月份活动计划，努力做到活动内容课程化、序列化、多元化，活动形式多样化。
  以“童心向祖国真情洒校园”为主题的开学典礼，拉开系列活动序幕。为学生展示中国地图、天津地图、开发区行政区图，培养学生热爱祖国、热爱天津、热爱滨海的情感。协同天津人民广播电台和天津青少年发展基金会，开展援建甘肃广河希望小学活动，向全校师生发出倡议书，为小学设计规划蓝图，给甘肃小朋友写一封信，举办援建希望小学捐款仪式，全校师生捐款近1万元。学生们搜集有关回族、东乡族风俗习惯资料和图片，以及甘肃省、广河县的情况进行交流。国庆前夕，接待来自甘肃广河希望小学小学生和校长、老师，学生们挽着甘肃小朋友的手参观校园，共同做游戏，共同拼图找家乡；把筹集的物品递到希望小学校长手中，把学习用品递到甘肃学生手中。天津电台全程进行报道。
  举办“我运动我健康我快乐”的体育节活动，比赛项目生动有趣，锻炼身心，增强集体凝结力。
  12月，开展“让书籍温暖冬日的每一天”读书月活动，师生共同读书，共同追溯藏书票的发展历史，制作精美的藏书票，低年级学生制作小图书，中年级学生自制图书封面，高年级学生制作图书海报。以班级为单位，每天晨读，中午开展“教师大声为学生读”或学生自读活动。12月31日，“悦读阅美”总结表彰会暨新年联欢会，表彰512名阅读之星，2个优秀年级组，7个明星班级，10个优秀班级；评选出8个优秀节目。
  建设教育专业化的行政队伍，按照教育规律经营学校，服务教师和学生。坚持团结联络，商议确定思路方法，给予工作空间主动上位工作的队伍特色。建设教学专业化的教师队伍，按照规律实施教育，制定教师专业标准、开启教师工作坊、培养初职教师。
  教师学习《〈未成年人保护法〉——关爱儿童发展》、《图画书与儿童阅读》、《学生习惯培养内容与方法》等，根据现代教学理论设计备课手册、教师专业成长手册和教学分析手册。
  教师论文、课程或基本功竞赛获国家级奖项14人次，市级奖项18人次。