开发区第二中学

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《天津经济技术开发区年鉴.2009》 图书
唯一号: 020220020230004873
颗粒名称: 开发区第二中学
分类号: G639.28
页数: 2
页码: 193-194
摘要: 本文介绍了天津开发区第二中学的办学理念、教学设施、教师培训、科研活动、德育工作和校园文化活动等方面的内容。
关键词: 天津开发区 教育理念 教师培训

内容

有15个教学班,在校生5600余名,在编教师64人,代课教师3人,合同工21人。己获得硕士学位教职工15名。教学辅助人员中取得本科学历13人,专科学历6人。学校各项工作走入正轨,稳步推进,成绩稳步提高,形成办学特色和良好校风。
  教学设施 学校坐落于开发区第四大街,占地面积60019平方米,校园整体规划设计科学合理,校园环境整洁优美。有一幢办公楼、三座教学楼、一幢实验楼、一幢艺体楼、一个篮球场,标准400米环形跑道,一个足球场。
  办学理念 以邓小平“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”为教育教学宗旨;以培养学生爱祖国,成为有社会公德、有创新意识和创新能力、学会学习的优秀公民为教育教学目标;以善疑贵悟,修身养性,为国拼搏为校训。为提高开发区国民素质,为区域可持续发展,为加强基础教育做出贡献。
  教学科研 成立科研室,贯彻“科研兴教、科研兴校、科研兴师”工作思路,组织教师广泛参与科研活动,让教师了解科研,接近科研,进而走进科研。
  为老师们争取外出学习机会,派青年教师、骨干外出学习、培训。校长带队到山东杜郎口中学参观学习后,4位老师分别做了杜郎口中学学访心得发言,结合杜郎口经验对课程改革、优化课堂教学进行反思,进一步提高认识。派小学语文、数学、英语教师参加京津沪杭4地特级教师、专家课堂教学观摩研讨会等活动。
  青年教师参加由教促中心主办的初中青年教师创优课大赛。涌现出一批优秀教师和优质课。9位教师报名参赛,4名教师进入复赛。其中获一等奖1人,二等奖3人。陈龙老师在天津市英语教师技能大赛中获市二等奖。
  教师参加’08天津市双成果论文评选、中国教育学会优秀教科研成果评选、信息技术与学科教学整合教学设计比赛、’09创新教育论文评选等活动,论文质量普遍较高。历史、物理学科组承担的市级课题,进入中期总结阶段,取得阶段性成果。
  2008年高考,毕业生42人,其中一本上线2人,最高达582分;二本上线5人。文科有11人达到本科标准,本科率69%;理科9人达到本科标准,本科上线率35%。
  德育工作 把思想政治工作摆在重要位置,提高认识,树立教书育人、管理育人、服务育人的思想。组织教师利用书刊、网上资源学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,提高思想理论水平,加强师德师风建设。各班通过板报、主题班会,学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《天津经济技术开发区第二中学学生一日常规》,从养成教育入手,强化日常生活中良好行为习惯,进行爱国主义教育、法制教育、纪律教育和心理健康教育。开展社会实践活动,组织学生到热带植物园参观、到泰丰公园踏青、到红光农场采摘,增强学生热爱大自然、爱惜粮食、尊重劳动者的情感。开展安全法制教育,全体教职员工认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,提高学生道德素质及法律意识和明辨是非的能力。开展学雷锋系列活动,举办成人仪式、学生干部培训、“公益文化月”、校园文化艺术节活动。按规定举行每周一次升旗仪式。坚持办好中学生业余党校和团校。

知识出处

天津经济技术开发区年鉴.2009

《天津经济技术开发区年鉴.2009》

出版者:中华书局

本年鉴记叙了2008年天津经济技术开发区经济和社会发展的全貌。内容包括:大事记、文献、天津经济技术开发区管理委员会、人民团体、政法、城区规划与建设、综合经济管理等18个篇目。

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