天津图书馆

萬全縣辦理學堂並陳辦法稟並批 敬稟者竊維三代之盛學校法備人生八歲凡自王公以下至於庶人子弟皆入小學敎以灑掃應對進 退之節禮樂射御書數之文及十五歲時皆入大學敎以與理正心修己治人之道此固學校之敎大小 之節所由分也泰西各國能師其遺意視小學爲植人之基作爲國家義務敎育遇有兒童及就學之年 而不入小學者罪其父母名爲强迫敎育自是而後聽其各謀生業故凡士農工商莫不具有完全之人 格普通之智識其能日進高明馴至富强者實由於此誠可謂知所本矣今國家變法自强設學堂停 科舉凡所以銳志維新者實欲規復三代之隆軌乃俗儒不察非特不能振興學校且鼓如簧之舌視爲 異途其愚堪恨仰亦堪憫夫以一邑之廣四鄉之眾欲期敎育之普及豈盡官力所能支固非借助紳衿 通力合作斷難有濟況紳衿負一鄉之望紳衿之向背卽鄉民從違之所繫是興立蒙學除激勵紳衿集 貲廣設而外別無良策然紳衿中賢否不一有玩視學務難期振作者亦有有志之士而苦於少見寡聞 罔知興發者卑職深籌熟計處頑固紳衿似宜仿照强迫敎育之法而變通之擬請嗣後無論生貢之子 弟凡已居學齡而不送入學堂者所有向免徭役仍令充當概不寬予豁免無地畝者量家貲之厚薄定 罰欵之多寡此項罰欵專充本處學堂經費應稟明上憲立案以杜流弊並請宮保大張曉諭俾頑 固不化者流咸知勸立初等小學毅然决然不敢從中煽惑暗使阻力且將設法而提倡之就令不爲提 倡而地方有此罰欵鄉民知所適從亦可藉資就地興學似於學界進步所關匪細至若定章貲遣員董 出洋考察俾長見識以期實得意美法良收效甚速是以卑職前次奉文之後遵卽力籌經費選派學董 馬增濂增生劉建德前赴目本游歷考察各學堂規模制度及一切管理敎授之法以便畢業囘歸轉相 授受特是卑邑僻處邊陲風氣鄙陋通品有限才難堪虞往往有有志興學而罔知從事者將來學堂遍 設需才更多若僅就前派學董等二人輾轉相授難期普及若盡貲派出洋游歷則又途遠費鉅籌款爲 難茲就現象而論近所急者惟高等初等小學並工藝商業各項學堂查天津保定學堂林立一切規模 制度均極美備但使游歷者詳細考察獲益必多且途近費省事簡易行如蒙宮保允准卑職擬卽選 派紳董數人前往天津保定一帶游歷由卑職籌給川資並擬俟派定後申請學務處塡發游歷憑照俾 便持照前往各學堂周歷考察免致阻滯俟其囘里卽可實力整頓如此則未辦者易於開辦已辦者亦 能得法而成效可期矣卑職愚昧之見是否可行理合稟請宮保查核俯賜訓示祇遵實爲德便肅此 具稟恭請勛安伏乞垂鑒 督憲袁批據稟已悉該縣擬將生貢子弟已屆年齡而不入學者向免徭役仍令充當其無地畝者酌 定罰欵所見甚是仰學務處核擬呈奪或與公費章程併案辦理至該縣選派紳董前往津保各學堂 參觀本督部堂屢與各屬諄諄言之併卽查照通飭遵辦此繳