天津图书馆

南开大学是一所私立学校。在它的整个私立阶段（1919-11937年），经费来源都賴于私人捐贈。张伯苓惨淡经营，寸克累积，不得不周旋于军、政、官、商各界人士之中，企以施舍，因此许多官僚、军阀都成了南大的“财神爷”。前期除上逑捐款外，如徐世昌、卢木斋、吴鼎昌、中华教育文化基金董事会、交通总银行、南洋兄弟烟草公司等都曾捐款。前宜隶提学使卢木斋先生一九二七年一次就捐十万元，修建木斋图书馆。据不完全统计，1919-1927年约43个国內外团体及知名人士捐，总计不下120万元。另有交通部及何庆成捐地133亩。一九三〇年天津警备司令部将小站营田约千頃拨归南大，以地租作为南大经费。张伯苓为了拉住供钱主戶，建校不久便于一九二〇年三月成立董事会（一九二九年改为校董会），延请严慈约、范靜生、孙子文、李琴湘、蒋梦麟、王濬明、陶孟和、刘芸生和卞俶成为董事。除校董外，矿科和商科另有董事。丁文江、王正廷、王佑宠、翁文灏都做过矿科董事，马寅初、周作民等作过商科董事。校董会由九人组成，任期三年，每年更选三分之一，但得连任。校董会有权聘任校长，筹募经费，议决预算及审查决算，制定或变更本校章程。校长张伯苓是南大实际负责任，总理全校一切校务。
  校长以下初设大学部主任，后改设教务长和秘书长具体处理本校教务和事务方面的事宜。同时，设有评议会。校长任常任会长，成员有教务长、秘书长、各院院长及教授代表、教职员代表，研究决定有关校务的大政方针。在学制组织上，实行院系制。从一九二九年起按照教育部頒布的大学组织法大学規程，改科为院，停招预科学生。一九三一年秋又增加经济学院。每个学院各有若干系，院设院长一人。文、理两学院由各该学院教授互选产生，商，经两院由校长于各该学院教授中聘任之。各系设系主任一人，由校长聘任。每个学院和每个系均设有教授会，负责研究决定各该学院或系的重大事务。
  1.南大的教学和科研
  各系教授、讲师及助教均系聘任。建校初期，教员陈容很强。一批留美的优秀学者都相继来到南开大学，如凌冰、姜立夫、邱宗岳、杨石先、饶毓泰、司徒月兰和李继侗诸先生都来的很早。范文澜同志曾在南大作兼任讲师。一九二六年竺可桢先生也受聘在南大教书。他们都正在年富力强之时，向往國家昌盛，民族复兴，科学文化繁荣，虽然领着比别的学校较低的薪永，却都全心全意地办学，为南开大学的发展作出了贡献。
  南大第一任大学部主任是凌冰，他既负责组织教学，同时还亲自讲心理学、教宵学和哲学，建校之初，多有擘划之功。一九二〇年初，姜立夫到校任教。他在很长期是数学系唯一的台柱子，被称为“一人系（en man depaitment）”。他知识广博，能够根据学生情况，逐年轮流开设各种课程。1927-1930年三年期间，他就开设了高等微积分、立体解析几何、投影几何、复变函数论、高等代数、n維空间几何、微分几何、非欧几何等八门课程，使数学系的教学质量不断提高。姜立夫治学严谨，奖掖后进，早在抗日战争前，在南大他就培养了一大批我国数学界熟知的人材，如刘晉年、江泽涵、申又枨、陈省身、吴大任、陈䴄、孙本旺等，成为中国现代数学最早的开拓者之一。姜立夫十分重视数学文献的搜集和保存工作，把它作为数学系的重要基本建设。三十年代南大的数学图书质量是全国少有的全世界最重要的数学期刊都是完整的，1932年德国汉堡大学的E·Sperner 来南大访问，当他看到这批珍贵的数学藏书时惊叹不止，欣羡各至。邱宗岳一九一一年到美国学习，从大学到研究院，十年苦读寒窗而荣获美国克拉克大学博士。一九二一年他从河南留美预各学校来到南大化学系。那年化学系只有四个学生，连个实验室都没有。他一个人教物理化学、普通化学、定性分析和定量分析，还当系主任，后又是理学院院长，教学的安排、助教的指导、院系的行政，甚至添盖试验室新房，都得他躬行过问。饶毓泰在光学方面有高深造诣，他在经费困难的情况下，多心经营，购置图书仪器，一手创办了物理系，并奠定了南大光学基础。杨石先一九一八年毕业于清华学校后，被选送入美国绮色加城康乃尔大学，学习化学。一九二三年，当他还差一年就读完博士学位时，因遇家事，弃学回国。在回国的轮船上受到南大的约聘，便来校任教。在化学系讲授有机化学和药物化学，并且兼南开中学毕业班的普通化学，他讲课生动，层次分明，论证严谨，分析周密，说理透彻，深受同学欢迎。杨石先特别重视实验操作，对学生严格认真，开化学系一代学风。一九二九年杨石先在假赴美，继续深造，一九三一年获得美国耶鲁大学博士学位，然后赴英、法、德意、荷、比、匈以及苏联参观访问，考察科研情况，“九。一八”前夕从西伯利亚经沈阳回到南大，不久当选理学院院长。姜立夫、邱宗岳、饶毓泰、杨石先，构成南大理学院奠基人，使理科不断发展，蔚为当时国内大学著名理科之一。
  实际上，张伯苓的理想是办商科，以校养校。他不重视文、理，办理是为办工，办文是为配合办商。但是抗日战争前并没有来得及办起工科，只有电机、化工二系附属理学院。文科也不发展，一般的系只有一两个教授，课程也少，唯心论充斥课堂。只有经济系历久不辍，遐迩闻名，许多学生为毕业后好找饭碗，紛紛报考这个“肥系”。经济系的奠基人是何廉、方显庭二先生。何、方二人都是耶鲁大学经济学博士，著名的经济研究所也是他们创办的。经研所前身叫社会经济研究委员会，一九二七年七月成立。开始这是个私人业余团体，创办人以私有图书、打字机、计算机和在美国求学时代工读节余的少数金钱为基础，侷促斗室，开展研究工作。编制华北物价指数、天津工人生活费指数等。始规初创，頗受社会重视，得太平洋国际学会资助研究费用。到一九三一年与文学院经济系合併，扩为经济学院。一九三四年按照大学组织法改称商学院，另设商科研究所经济学部（简称经济研究所）以何廉为所长，方显庭为研究主任，在罗氏基金团津贴下，賡续预定研究工作。
  南大的另一个研究所是应用化学研究所，是一九三三年化工系主任张克忠先生白手起家创办起来的。最初，一个小小试验室只有几张桌椅，一架分析天秤放在一张笨重的桌子上。后来业务扩大，搬进思源堂。研究所分为化学部、制造部和谘询部，专司化验分析各种物品，解答各界化学工业上的问题，同时设立南开化工厂研制酒精、鉛粉、硬脂酸、油酸，钾皂、电木、甘油、擦銅水等，受到津埠工商界欢迎。
  南大是重视科学研究的。许多有远见卓识的学者教授，深感科研的重要性，对教学和科研二者的不可分离也早有认识。何廉创办经研所就把二者密切结合起来，使研究人员既是教师，一面在有关院系教学，一面又在研究所从事科研工作，使教学科研相得益彰，共同促进。但是在那黑暗的岁月里，哪里有科学的地位，又哪里有科学家的出路！社会经济凋零，战争频繁，人心动盪不安，给科学研究带来了种种限制和摧残，有益的科研活动在南大不能顺利进行，特別是理科许多教授在没有科研经费、没有助手、课程繁重的情况下，很难开展工作，如杨石先只是到一九三一年，他指导东北大学一转学学生的毕业实践时，才作了麻黃素的类似化合物的合成研究工作。壮志难酬。多少教授的雄心宏愿，终于变成了无声慨叹！
  当时，南大影响比较大的是有关经济调查研究工作。注重中国社会实际的研究，是南大的一个特点。一九二八年南开大学募款委员会发表《南开大学发展方案》，提出“土货化”为本校发展方针，即“以中国历史，中国社会为学术背景，以解决中国问题为教育目标”，突出强调了结合中国实际，研究中国国情。这个“土货化”方针是对当时中国高等学校“概皆洋货”倾向的一种抵制。南大的经济调查研究工作，取得了突出成绩。经济研究所进行过大量社会经济调查工作。工业方面，对天津地毯业、织布业、针织业、粮食业、磨坊业、鞋业及天津棉花运销的调查，河北省高阳县织布业、宝坻县手工业及中国煤矿的调查；农业方面，对东北移民、河北、山东二省棉花产销、靜海业典当业的调查；财政方面，则有河北省及定县、靜海县地方财政的调查；经济统计以物价指数为主，编有中国迸出口物价、物量及物物交易指数、华北物价批发指数、天津工人生活费指数，天津外汇指数等。出版《经济周刊》、《政治经济学报》及《Nan Kai Socialand Economic Quaiteilg》等中英刊物，受到国内外学术界高度重视，英美、德、日各国学者多借重南大统计资料。当时的经济调查工作还曾远涉边陲。一九三五年四月商学院农业经济及边疆经济研究班十五人在鲍觉民等教授帶领下，行程一万二千里前往察、绥一带，研究边疆经济社会情形，很有收获。南大的经济调查研究工作，影响很大。
  2.教学严格、行政精简、生活活泼
  南大有自己的办学特点和风格，向以教学严格认真，行政精简、清廉，生活轻松活泼著称。
  南大重视课程，教学严格认真。首先是重视入学新生的质量。学校对入学资格和入学手续均有详細而明确的规定。学生入南大学习不仅入学考试必须及格，有些学生还必须交验过去的学习成绩。学生入学后，学校很重视基础理论的教学，当时都是最好的教授开基础课，不仅讲授时间长，而且占学分比重大。同时，对学生强调严谨的科学训练，注意培养学生既重视理论又重视实验操作。在当时的条件下，南大尽量购置了大批科学仪器。理科各系陆续建立了各种试验室，如有机、无机、定量、定性分析、工业化学专题研究试验室、天秤室、光学室、声学室、发电室、无线电按装室及普通试验室等，均设在思源堂。学生在教师指导下，进行扎实的科学实验基本功的训练和组织能力的鍛炼，陶冶了严谨认真的作风。南大的考试也非常严格，一发现作弊就取消学籍，因此，南大学生一般都努力学习，功课好，研究风气盛。
  南大机构简单，人员精干、办事效率高，这是有口皆碑的。南大是私立学校，经费来之不易，所以养不得閒人，也不能有臃肿的官僚机构。张伯苓不常在大学，学校里的事情都教给大学部主任管。黃钰生任大学部主任时，下面主要是一个注册，一个庶务，管理日常教务和后勤的具体工作。当时注册课只有一个主任伉乃如和两个课员，伉乃如还兼校长办公室秘书。他们要负责公布并执行教务会议议决事项，安排授课时间表、办理学期考试并核算及公布考试成绩，掌理学生告假事项，襄助办理入学考试，保管文件和编制关于教员及学生的各种绣计图表。蔗务课至多也仅七人，负责学校各种物件的添量及保管，校舍的保管与修缮，学校卫生的监督、讲义及各种文件的缮写，学校工人工作的分配及考勤等。人虽少，事情却办得井井有条，一切运转灵活，上下通达，调动自如，这与用人和工作作风很有关系。南大崇尚务实，教职员都矢愼矢勤。各尽职守，不矜奇以立异，不好高而骛远，脚踏实地，一步一步去做。庶务主任孟琴襄整天“泡”在学校。南大的一草一木，大物小件一清二楚，如数家珍。管理财务的华午晴，本本分分，两袖清风。张伯苓说过：我们的帐目清楚。问我现在学校有多少现金，五分鈡我可以告訴你。张伯苓这话并非言过其实。南大的行政的确清廉。
  南大又以校园整洁而闻名津门。炉灰渣舖的大中路总是干干净净，三层楼的第一宿舍只有两个工友管理。楼道、廁所和每个寝窒每天按时清扫，窗明几净，经常保持如新。冬天还要负责每个屋子的炉火，夏天供给学生冰镇开水。工友们薪金微博，工作劳苦，但教校为家，勤勤恳恳，尽职尽责，为建设南开大学付出了艰辛的代价。
  当然，资产阶级教育制度，决定了南大在教育思想，教学内容和方法以及行政管理等许多方面的局限性。学生的学习负担过重。每个学生大学四年必须学习四种学程。即必修学程、主系学程、副系学程、选修学程，学满132学分。每学期所学课程要在15-20学分之间，各科功课每周20小对。教师与学生的接触机会很少，考试难而且严。考试花样百出，有五分鈡或十分鈡的随时考、月考、期考等。“突然袭击”，偏题、怪題都是有的。考试成绩分A、B、C、D、E五级，D者允许补考一次。E则不能补考。淘汰率很高，每班毕业同学经四年的淘汰。常不及入学时的二分之一。所以，《南大周刊》常常刊有“大考，要命！”“寄语诸君，小心命啊！”等文章。学生都有“吃弗消”之叹。沉重的学习负担，使学生健康状况下降。据一九二〇年十一月十二日出版的《南开校风》报道：“为大学部与中学四年级检验身体，共验出心肺脏軟弱者24人。”因身体不支，中途休学或退学的，也不乏其人。
  学生的学习生活费用也很昂贵。各种费用，名目繁多，到处表现为赤裸裸的金钱关系。除伙食费每月10元左右，要交学60元、宿费32元、体育费3元、印刷费2元、普通预偿费10元，这些费用要分两期交付，理科学生所学课程如有试验，还要在开学之前交纳试验费及试验预偿费。开学迟到要交迟到费，从1元到15元不等。这样，一个学生每年的费用要高达200元之多，这是一般小康人家都难以承受的。那时，学校虽然设有特种奖学金、算学奖学金，还设过范孙先生奖金、梁士诒奖学金、觉顿奖学金，思源助学金等，但只是点缀而已，所得者毕竟凤毛麟角。有多少在校学生为学习费用焦急、奔波，而又有多少想入南大的青年望而生畏、欲步不前哪！
  南大生活轻松活泼，是指南大社团活跃，文体等活动丰富多彩。
  南大的社团和文体活动是有历史传统的。张伯苓办教育一开始就标榜“公能”作为校训。提倡“公能”精神，强调培养学生“爱国爱群之公德与夫服务社会之能力”，同时，又吸取了一些欧美民主传统重视学术研究自由，所以从南开学校起。学校就支持鼓励学生组织各科课外团体，从事文艺、体育、学术等各种活动，学校派有专人，负责指导。南大建立不久，文、理、商、预鲁科都相继成立学会，组织学习讨论，学术报告，其课余译著，或独自刊行？或登载各报，頗裴然可观。学生会、科学会、体育会、西乐研究会、国乐研究会、旧剧研究会、国语演说会、南开星会也都成立。每当课毕，男女同学，熙熙攘攘，紛赴会所，研究学术吟诗作画吹拉弹唱跑跳投掷，充分显示青年人朝气蓬勃，活泼欢愉的精神。
  社团影响最大的莫过于南开新剧团。它是天津话剧界历史最长、影响最大的一个业余文艺团体，成立于清宣统元年，即公元一九〇九年，上演的第一个剧目“用非所学”就是张伯苓亲自编导的。以后，所开新剧团誉满京津。中学时周总理等去北京公演《一元钱》，受到热烈欢迎，著名京剧表演艺术家梅兰芳曾与之座谈。南大成立后，南开新剧团在张逢春指导下，更加活跃。从一九二一年起开始采用外国剧本。这一年排演了果戈的《巡按》。一九二五年演出英国作家汪尔德名著《少奶奶的扇子》。一九二七年排演《压追》、《获虎之夜》及《可怜的斐迦》等独幕剧。一九二八年三月二十日易卜生百周年纪念，公演易卜生的《国民公敌》（改名《刚愎的医生》。一九二九年改译高尔兹华斯的杰作《争强》，从这个剧起南开剧团开始有女演员，一九三五年公演《财狂》更是暴动一时，这是张逢春和万宋宝（〓曹禺）白莫里哀名剧《悭吝人》改编的，导演张逢春、曹禺、李若兰（女）等都参加演出。曹禺飾剧中人韩伯康。曹禺在南开学校上中学时就是南开新剧团的重要成员，升入南大后，仍然是剧团的积极分子。曹禺说过：“我开始接近戏剧是在十五、六岁的时候。那时刚上中学，我参加了‘南开新剧团’，距现在半个多世纪了。那时我们演了德国作家霍普曼（Haut man）的一个戏，叫《织工》，是写工人罢工的事最后失敗了。这个戏给了我很大影响。这之后还演过易卜生、莫里哀等人的戏，也常常演‘南开新剧团’自己编的戏，一直到我二十几岁以前，每年都参加演戏，从未间断。”曹禺的著名话剧《雷雨》，就是在南大读书时构思的，后来转学到清华大学才完成了这个鴻篇巨著。
  体育也是南开的传统和骄傲。从南开学校起，就对体育非常重视。
  历年在天津、华北、全国、远东各种联合运动会及球类比赛中所得银环不下数十枚，錦标也有百面。张伯苓不仅大力提倡校内体育运动，又是最早的全国体育运动比赛的倡导者和组织者，多次担任华北和全国运动会总裁判。一九二四年在武昌举行全国运动会时，发起“中华全国体育协进会”，他被选为会长，从而打破了基督教青年会对全国体育事业的包办和控制。
  南开大学始终把体育列为必修科目。学则明文规定，各学院学生在四年内“须习毕三年规定体育课程”才“准予毕业”。体育教师积极组织课内外体育活动。张伯苓直接抓体育课主任章辑五。侯洛荀从一九二四年就教南大体育课。董守义一九三○年前后也在南大任运动指导员。侯洛荀上体育要求很严。在体育课上常常看到侯洛荀与同学们一起踢球，龙騰虎跃。气氛更加热烈。南大的体育设施是比较完备的，有三个兰球场、一个足球场、一个排球场，七个网球场，并有四百米运动场。根据李节经常组织各种全校性比赛：如三月兰球赛，四月春季运动会、五月排球赛，六月垒球赛、十月十项运动表演、十一月足球赛、十二月越野赛，各种活动开展得有声有色。当时的《南大付刊》说：南大的体育不仅“令你不会厌煩，甚至对你还有一种誘力。你不见许多同学白尽义务地加入踢足球吗？在这点上，或者可以说我们的体育是成功的了。”广泛地群众性体育活动，涌现出大批优秀选手，由南开大学和中学组成的“南开队”，声威赫赫，驰骋赛场，多次在国内国际比赛中取得优异成缋。一九二四年五月在武昌全国运动会上，南开大学夺得全国兰球冠军。最为国人所称羨的还是董守义教练的“南开五虎”队。它曾得天津万国兰球赛冠军、天津中华兰球赛冠军和天津学校兰球赛冠军。1929年华北运动会在太原举行，参加兰球比赛者二、三十队，而南开队夺得华北兰球錦标。华北运动会凯旋之后，又应邀远征沪上。当时上海兰球劲旅为驻沪美國海军陆战队等三队，而南开队独三战三胜，一举得之。这时，亚洲名队菲律宾球队正在上海，各兰球队几未有敢试其锋者，南开队独与之订期比赛。比赛之日，人山人海，观众均为南开队捏汗。但南开健儿则敢拚敢打，合作无间，激烈争战之后，终压倒菲队，而获优胜，于是“南开五虎”之名，遂传全国。继之，南开队又连连报捷。1930年在杭州举行全国运动会，首次以省市比赛，南开队代表天津市以106∶5的绝对优势胜江西省代表队，获得全国冠军。同年，代表中国赴日参加远东运动会，终获亚军而归。另外，南开棒球队也曾名闻于时，1930年获华北及全国冠军，其中两名主力队员就是在南大学习的朝鮮学生。
  1919年南开大学成立到1937年“七七事变”，短短十七年，南大人事设备，俱臻完善，培养学生七百余人，并开创一代优良校风。它随时以进，与日倡新，其辉煌的令誉，光荣的传统，睥眤国内，弛名海外。