天津图书馆 推行社會教育之方針
| 内容出处： | 《民教》 期刊 |
| 唯一号： | 020020020210001234 |
| 颗粒名称： | 推行社會教育之方針 |
| 分类号： | G77 |
| 页数： | 6 |
| 摘要： | 在这种社会紊乱，国势险危的时候，谈敎育的人，已被看成「迂阔无用』，现在更要谈社会敎育的方针，还不是更迂阔么？ 其实，不然，讨论这问题，的确是救国的根本要策，因为敎育的效果，概括的说有三种：（一）有宗旨有政策的敎育，可以救国，（二）没有宗旨没有政策的教育，足以乱国;（三）虽有宗旨政策而不得其当的，非徒乱国，甚至能够亡国，凡此数端，远微于东西洋各国的往事，近考本国的现状，可以无疑，何况社会敎育又是敎化一般民众的工具，其关系国家的盛衰隆替， 当然更大，所以我们办理社会敎育的人，不能不明定其方针，以为来日设施的准绳。 |
| 关键词： | 社会教育 教育事业 校外教育 |
内容
社会；教育；救国；政策；民众
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锋青
责任者