天津图书馆 如何辦理社會教育
| 内容出处： | 《天津市市立通俗图书馆月刊》 期刊 |
| 唯一号： | 020020020210000731 |
| 颗粒名称： | 如何辦理社會教育 |
| 分类号： | G77 |
| 页数： | 3 |
| 摘要： | 民众教育这个范围是广泛无界限的；较比学校教育在办理上困难些，因为学校是有一定范围，且有一定人数，施教的对象容易确定的，而民众教育的对象虽然是民众，但人数众多，行动不定，施教目标纵然有一定计划，因受教客体，时有变化，所以关于成效方面，较学校为低，并不易显见，然所费之力要比办学校教育大些，因之我国教育当局对于施行社教以收效浅鲜之故，即漠不关心，其已所设之社教机关，亦不通认为赘瘤，仅在形式上，以作点缀而已，要知社会教育是具有社会性，普通性，绝不与学校相似，所以对于社会教育注意力稍减，因之社会机关虽各省市县皆有设立，在表面上样样具备，如同讲演所图书馆民众教育馆阅报所以及通俗图书馆美术馆等，在量上各地可谓为数目甚多而在质上尚不能谓为完全。 |
| 关键词： | 社会教育 居民生活 |
内容
社会教育；民众；范围；计划；成效
知识出处
《天津市市立通俗图书馆月刊》
出版者：天津市市立通俗图书馆编辑委员会
出版地：1934年
《天津市市立通俗图书馆月刊》创刊于1934年，已知出版至1937年4月第2卷第9期，停刊日期及原因不详。天津市市立通俗图书馆编辑委员会编辑部编辑，天津市市立通俗图书馆编辑委员会发行。月刊，图书馆刊物。
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