2007年，厦门市教育部门树立和落实科学发展观，服务新一轮跨越式发展和海峡西岸经济区建设，教育工作取得较大成效。全市拥有各级学校（含成人教育）1083所，招收生员14.95万人，年末，在校生61.93万人。各级各类学校专任教师2.98万人，师生比为1∶21。年内，厦门市成为全省率先实现“双高普九”的设区市（详见表1）。

一、师资队伍建设。

4月，启动“教师岗位大练兵”活动，1万多名教师参加三项基本技能竞赛、课堂教学创新大赛、体美音教师基本功考核、班主任技能展示、特级教师示范课等活动。6月，厦门市中小学网上教研系统开通。全年开展师德建设年，百名校长万名教师进社区、进家庭等活动，1.7万名校长和教师参与，家访学生22.61万人，进社区4701场次，新建特殊学生档案1.6万份，落实帮扶措施1.5万条。启动教师继续教育二期工程。评选并表彰首届杰岀教师30人，优秀校长10人，各类市级先进500人。协助教师申请社会保障性住房1075套，获得核准（详见表2）。

二、学生素质教育。

开展社会主义核心价值体系融入教育全过程课题研究，制定小学、初中、髙中和职高社会主义核心价值体系融入教育目标与教育内容，并确定实验学校15所。开展“阳光体育运动”，举办“阳光伙伴”电视体育竞赛、青少年航海模型竞赛、第十七届中小学艺术节、第二十五届学校音乐周和全市中小学漫画比赛等活动。加强厦门市青少年社会实践基地建设，积极发挥心理健康教育指导委员会、心理教育实验学校、心理辅导室的服务功能。发挥学生个性特长，在5门奥赛学科中，共获得全国一等奖3个，省一等奖56个；在全国职业技能大赛上，取得一等奖2个、二等奖3个、三等奖6个、优秀奖26个；在第二十二届全国青少年科技创新大赛上，取得一等奖3个、二等奖3个、三等奖1个。

三、构建和谐校园。

继续开展创建“平安校园”活动。市教育局和各学校签订学校治安综合治理目标管理责任书，开展中小学“安全教育周”活动，加强防溺水、防雷击、交通安全等专项整治行动。建设教育系统网上应急指挥系统，使“零报告”制度真正得到落实，校园及周边治安状况好转。年内，市教育局被评为厦门市平安建设先进单位。全年共承办市人大代表建议14件，市政协提案44件，满意率97.7%。全年无过激上访，无赴省进京上访，连续4年信访总量降幅均在26%以上，第三次被评为厦门市信访工作先进集体。

四、对台教育交流。

2007年，在厦门就学的台生数又创新高。年末，各类在校台生达1400多人。1月，厦门实验小学回访台北中正国小。8月，厦门双十中学代表团赴台中市双十国中访问，两岸双十中学艺术团联合进行两场公演；举办首届海峡两岸百名中小学（职业学校）校长论坛，获得圆满成功。12月，厦门实验小学组织代表团赴台参加台北中正国小百年校庆。年内，厦门一中与台湾建国中学、旅游职专与台湾明台高级中学、大嶝中学与金门金沙国中建立校际协作关系，厦台建立校际协作关系的学校达11所。

【市教育科学研究院成立】 该院在整合了原教育学院和原教育科学研究所的基础上于4月10日成立，负责从幼儿园到高中的教学指导，包括原教育学院非学历教育的教研、教师培训、干部培训等。

【17名教师被评选为省学科带头人】 7月190,省教育厅公布福建省首批中小学中青年学科教学带头人名单，厦门市有17人被评选为省学科带头人。他们是：双十中学的王守琼、陈文强，莲花中学的张惠玲，厦门一中的黄小娟、谢凯灵，外国语学校的欧阳钦波，湖里教师进修学校的黄巨昌，厦门二中的廖金祥，同安一中的邵水平，厦门六中的陈成波，市实验小学的陈丽芳、王雅琴，前埔北小学的林睿，北师大厦门海沧附属学校的黄少卿，槟榔小学的郭松辉，同安第一实验小学的周小青，日光幼儿园的李嫔琦。

【规范民办学校办学】 年内，厦门市教育部门加强对民办学校财务管理、财产审计和招生广告的监管，对办学年检进行严格审核，建立民办学校的预警和退出机制，依法对民办学校实行督导，定期评估民办学校的办学水平，对违规办学的民办学校进行处理。全年排查372所，取缔52所，责令限期整改108所（详见表3、表4）。 （郑朝南）